简介:目的探讨系统化健康教育对高职女生多囊卵巢综合症认知及行为改变的影响,旨在引起各高校足够重视女大学生多囊卵巢综合症的预防。方法选择某高职学校2013级女生250人为对照组,250位女生为观察组,对观察组女生实施多囊卵巢综合症系统化健康教育,对对照组女生进行普通宣教。教育前和教育结束后,分别采用自制问卷和测评表对两组学生进行多囊卵巢综合症认知及行为改变调查。结果观察组对多囊卵巢综合症的认知、行为及生活习惯改变均优于对照组(P〈0.05)。结论在高职女生中进行多囊卵巢综合症系统化健康教育,不但能提高学生对多囊卵巢综合症的认知,而且学生会自觉改变不良行为和生活方式,主动采取措施积极预防多囊卵巢综合症。
简介:摘要城镇化背景下农村中学学生的家长大都是外出打工赚钱养家,孩子离开父母在爷爷奶奶、外公外婆的隔代教育下;还有就是科技发达的今天,网络给孩子们带来了知识的同时,也有很多良莠不齐的信息腐蚀中学生的心灵,心理健康教育不容忽视,就目前情况下开展是十分必要的。文章针对中学生的年龄特点及个性发展的需要,就存在的一些问题提出了自己的看法和解决的一些对策,希望能帮助城镇化背景下的农村中学教师能全面、顺利开展心理健康教育。