简介：在塞万提斯的《玻璃学士》一文中塑造了另一个堂·吉诃德,主人公一生坎坷,其功成名就反而是在疯癫之时,不可不谓之造物弄人。文章着重从主人公三段人生经历对其个性加以分析,以此分析作者的创作初衷。

简介：第一次接触小博的时候是初二，当时在书店看见它的第一眼就被那小巧玲珑的模样吸引住了．天呐，现在还有这么小的书刊呀!麻雀虽小，五脏俱全。随手翻开我发现自己仿佛一下子坠入爱河，我把自己置身于文章的内容，随着情节时而大笑时而伤感时而气愤时而苦恼，完全忘记了这个世界的存在。我永远也忘不了当我拎着几本小博离开书店时老板看我的表情……

简介：打造优秀的教育微信公众号.是移动互联网时代教育宣传工作的新任务,也是各级教育行政部门、各级各类学校、各相关媒体教育宣传工作者应当肩负的新使命。如何打造优秀的教育微信公众号?《江苏教育宣传》从第三期起开题讨论,多组连发,令人关注。前两期,专家学者从宏观视角和理论高度破题解析、建言献策,一批在教育微信公众号打造实践中取得突出成绩的教育专业媒体、市县教育局和学校相关负责人畅谈心得、交流做法。

简介：

简介：我是一个纯粹的环保出行者，每天上下班要么乘坐公交车，要么乘坐地铁。久而久之，对公交和地铁上的让座也就看得多了，自然地，也就有了一点感悟：在公交车和地铁上给：等要帮助的人让座是一个人最基本的美德，而善于让座则是一种智慧。

简介：摘要双基教学的要求是在我国经济落后、文化科技水平低下、教育基础薄弱的国情下提出并发展起来的，双基教学实践和研究促进了基础教育发展，尤其促进了数学教育的发展，并成为我国数学教育的特色和优势。然而随着时代的发展以及对新课程改革的追捧，双基教学出现了百家争鸣的形势。

简介：先看看一位年轻人的不堪经历：1、他小学和中学都是在著名的伊顿公学就读，但遗憾的是，他并没有继承父母良好的学习基因，学习成绩一度全班倒数第一。老师对他的评语是：“不够安分，不愿按照学校的要求去做事情。”

简介：从案例中，我们可以看到来自班主任、强强和同学们的三方观点。班主任认为强强不劳动、偷懒，还乱花钱，他的行为不利于班风建设。而强强认为：第一，他不是偷懒不劳动，他的劳动是组织指挥工作，是另一种形式的劳动，他发挥了自己“有领导才能”的长处，第二，他是用自己劳动所得奖励同组同学，

简介：教育的使命之一是让学生逐步学会对自己的精神世界负责,去掉沾染上的各种污秽,培养良好的精神内质和美好的心灵。因此,学校需要办＂善良的教育＂,守望初衷,摒弃浮躁,回归教育本真,在充分尊重个体的前提下教会学生敬畏生命,赋予学生选择的权利,注重学生健康快乐成长、个性张扬和全面发展,增强学生自信心并激励其不断追求卓越。

简介：杨永康，男，汉族，散文家，2011年加入中国作家协会，中国散文学会理事，甘肃作家协会理事，甘肃当代文学研究会理事，甘肃省委宣传部四个一批人才，甘肃文学院荣誉作家。曾获第一、二、三届黄河文学奖，第四、五届敦煌文艺奖，第二届在场主义散文奖，第三届冰心散文奖。

简介：

简介：在这个桃李芬芳、硕果累累的美好季节,我们迎来一个重要节日——第32个教师节。在此,我谨代表自治区高校工委、教育厅向全区广大教师和教育工作者献上美好的祝福,祝大家节日快乐!长期以来,我区广大教师以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情,全面贯彻党的教育方针,敬业奉献、悉心育人,为全区教育事业的改革发展做出了重大贡献。

简介：

简介：一、软陶的由来与发展软陶来自于欧洲,于1933年被一位洋娃娃制造商的女儿Mrs．Rehbinper所发现,在当时,软陶只是一种化学副产品,因为在第二次世界大战时,没有适当的材料做娃娃头,所以就用此化学副产品做实验。Mrs．Rehbinper发现这项产品不但可以捏塑形状,还可以经烘烤后，使之硬化而永不变形。

简介：摘要汉语言文学是一门非常重要的专业，这门课程在整个高等教育的过程中都起着一个非常重要的作用。这门课程的主旨在于能够培养学生一个优秀的语言能力，并且培养一个学生在语言素养和文学素养上的能力。在现实的生活中，汉语言文学这门课程也是被应用于各个领域和各个行业，甚至在日常的生活中出现的频率也相当之高。

简介：摘要汉语言文学是一门非常重要的专业，这门课程在整个高等教育的过程中都起着一个非常重要的作用。这门课程的主旨在于能够培养学生一个优秀的语言能力，并且培养一个学生在语言素养和文学素养上的能力。在现实的生活中，汉语言文学这门课程也是被应用于各个领域和各个行业，甚至在日常的生活中出现的频率也相当之高。

简介：一、在工作实践中，我感悟出了在农村成人教育工作中开展家庭教育的可行性和便利性工作实践中，我发现农村家庭在需求知识与科技的同时，也渴求家教知识。

简介：

简介：

简介：几年前的春天,柳丝被春水一缕缕染绿,粉红的桃花、雪白的李花、金黄的油菜花开在嘉陵江两岸。清晨,鸟儿在枝头婉转歌唱,跟着燕子轻盈的舞姿,我来到川北一个朴素的山村小学,看见一个打着光脚丫的小女孩牵着一个小男孩的手,高高兴兴走进校园。上课的铃声响了,我来不及问那个女孩的名字,但她银铃般的笑声回响在我耳畔。从此,这个单纯美丽的女孩在我脑海里挥之不去.