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26 个结果
  • 简介:摘要:随着基础教育课程教学改革不断深化,学生在掌握记忆型知识的同时,更应该注重技能型知识。在浙江省通用技术选考部分内容中,对数字电路中逻辑表达式的简化通常通过记忆公式、运用公式来完成,这需要学生花费大量时间去记忆与计算。本文着重阐述利用高中数学中的集合思维来完成简化,减轻学生记忆公式的负担,同时通过类比帮助他们对数字电路有更深入的了解。

  • 标签: 集合  数字电路  逻辑表达式
  • 简介:摘要:改革开放以后,随着电子技术的不断发展,汽车行业也迎来了大变革。不断地加入新的电子设备,整车的运行已经依靠电子控制单元来进行,电子元件变多带来的是电路愈加复杂,汽车电路的故障诊断也困难重重。如何进行新时代汽车的电路故障诊断,成为现在汽车维修中的一大难题。基于此,本文阐述了汽车电路故障的检测方法和思路,以供参考。

  • 标签: 汽车电路故障 检测方法 检测思路
  • 简介:摘要:集成电路测试,实则对集成电路或是整个模块作出测量,将输出回应对比我们的预期输出,从而判断元器件的性能优劣及其功能。目前,已成为检验设计、生产控制、分析失效的可靠手段。本文介绍了测试的基本原理、过程,阐述了成算法的具体性能,最后展望今后的发展走向。

  • 标签: 集成电路 测试 生成算法
  • 简介:摘要:本文探讨了电路中各点电位的计算方法及其应用。通过分析电路的基本原理和电压传递规律,我们可以有效地计算电路中各个节点的电位,从而更好地理解电路的工作原理,并为电路设计和故障排查提供指导。

  • 标签: 电路 各点电位 计算 探究
  • 简介:摘要:截至2022年,中国人力资源和社会保障部出台了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,以贯彻党中央、国务院有关技工教育发展的决策部署。其中,关于推进工学一体化技能人才培养模式的要求引起了技工院校的高度关注。本文以集成电路为研究背景,提出了集成电路共享教学资源建设的具体策略与方法,旨在为推动集成电路专业教学水平提供建设性意见。

  • 标签: 集成电路 共享教学资源 要点 策略
  • 简介:摘要:本文深入探讨了初中物理电路知识的核心内容及常见问题的解题策略,重点分析了电流、电压和电阻的基本概念,阐述了欧姆定律及电路的串联、并联规律。详细说明了电路故障诊断的常见类型,如短路、断路及元件故障,并探讨了实验设计与分析的相关问题。通过系统的审题与分析策略,结合基本规律与公式的应用,以及实验与实践的结合,全面提升了学生解决电路问题的能力。本文旨在为初中生提供系统有效的电路学习与解题指导。

  • 标签: 初中物理 电路知识 学习 解题策略
  • 简介:摘要:物理动态电路是初中物理中的重要内容之一,对于学生来说,掌握动态电路的基本原理与分析方法非常重要。然而,由于动态电路的复杂性和抽象性,学生在学习和应用过程中往往会出现一些常见的错误。本文旨在分析和解答初中物理动态电路中常见的错误,帮助学生更好地理解和运用动态电路的知识。

  • 标签: 初中物理 动态电路 错误分析
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  • 简介:摘要:本文探讨了物理实验中电路连接的基本方法与技巧。首先介绍了电路的基本概念、元件、定律及工作状态,为后续电路连接提供理论基础。接着详细阐述了串联、并联及混联电路的连接方法与技巧,并通过实例加以说明。文章还深入分析了电路连接过程中常见的短路、断路、接触不良及过载等问题,并提出了相应的解决方案。此外,本文还提供了实验操作指南和安全注意事项,以及针对电路连接的优化建议。最后,总结了研究的主要发现,展望了电路连接方法与技巧的应用前景,并对未来研究提出了建议。本研究旨在为物理实验和电气工程中的电路连接提供实用的方法和技巧,以提高操作的准确性和安全性。

  • 标签: 电路连接 物理实验 串联电路 并联电路 混联电路
  • 简介:摘要:针对《电路基础》课程教学与实际应用脱节,师生互动少,学生理论联系实际差,考核方式单一的问题。本课程基于OBE理念,构建了以学生为中心的“三目标四维度五策略”教学模式,系统设计教学内容和方法,实施进阶式知识体系和多元考核,以立德树人为核心,提升学生的电路理论知识和实践能力;创新性地结合新工科建设,融入前沿技术和工程应用,利用虚实融合的仿真实验,采用“提-分-解-总”的教学方法,紧密结合理论与实践,激发学生的学习兴趣,培养其创新能力和实践技能。这些措施有效提升了课程教学质量,满足了新时代对高素质电类专业人才的培养需求。

  • 标签: 电路基础 OBE理念 学生中心 仿真实验 教学改革 创新能力
  • 简介:摘要:本文以人工智能为基础,结合电子电路故障诊断方法,研究了基于人工智能的电子电路故障诊断方法。文章首先对电子电路的特点进行了分析,并提出了基于人工智能的电子电路故障诊断方法,包括BP神经网络故障诊断、支持向量机故障诊断、专家系统故障诊断等;其次,针对不同类型的电子电路提出了相应的故障诊断方法;最后对本研究进行总结和展望。 

  • 标签: 人工智能 电子电路 故障诊断
  • 简介: 摘要:《电路基础》课程具有逻辑性强、理实结合、抽象性与具体性并存、系统性强和应用广泛等特点,作为电子信息类专业的专业核心基础课程,其教学目标及任务紧密围绕立德树人,培养德才兼备、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。结合新工科建设背景下课程思政建设目标,本文主要对《电路基础》课程的思政建设进行思考和探索,分析了课程中融入课程思政的重要性和建设策略。

  • 标签: 电路 电子信息类专业 课程思政
  • 简介:摘要:在当今技术日益发展的社会中,卫星导航技术已成为了不可或缺的一部分,广泛应用于交通导航、定位监控、自动驾驶等领域。作为确保卫星导航信号精确传输的关键组成部分,天线阵列的电路设计及其性能优化是研究和应用中的重要环节。随着科技的发展和需求的增加,对天线阵列性能的要求也越来越高,这就要求我们对天线阵列的电路设计进行更深入的研究。天线阵列作为卫星导航系统的重要组成部分,其设计的好坏直接影响到导航信号的接收质量和定位精度。对天线阵列电路的设计及其性能的优化,需从多个维度来进行。

  • 标签: 卫星导航 天线阵列 电路设计 性能优化
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨网络资源在中职电路基础教学中的应用效果。通过对网络资源在电路基础教学中的实际应用进行调查和分析,发现网络资源在中职电路基础教学中具有重要的作用。网络资源可以丰富教学内容,提供多样化的学习资源,激发学生的学习兴趣。网络资源可以拓展教学手段,通过视频、动画等形式直观地展示电路原理,增强学生的理解能力。网络资源可以促进教学效率,提供随时随地的学习机会,方便学生进行自主学习和复习。网络资源在中职电路基础教学中的应用效果显著,对于提高教学质量和学生学习成绩具有积极意义。

  • 标签: 网络资源 中职教育 电路基础 教学效果 学习兴趣
  • 简介:摘要:电路分析基础是一门理论性和实践性强且覆盖面广的专业课。本文首先对课程思政元素的挖掘要点从六个方面进行了分析,接着对思政元素的实施措施从四个方面进行了探讨,从而更好地实现课程思政教育的融入。在教学过程中,采用多种教学方法,学生在融合课程思政时,不但可以学习专业基础知识,还能深入工匠精神的内涵,培养学生的职业素养与爱国情怀。

  • 标签: 电路分析 课程思政 实施措施
  • 简介:摘要:本研究探索了初中物理教学中电磁学的应用现状和电路实验的重要性。采用混合研究方法,通过问卷调查、访谈以及实地观察初中学生在电磁学实验中的学习情况,同时对学生在实验中的心得进行了深入理解。结果显示,电磁学的实际操作实验对初中学生的物理学习具有积极的推动作用,能提高学生的理解力和实际应用技能,同时也提升了学生对物理学科的兴趣。然而,实验设计和设备等存在的问题对学生的学习效果产生了一定影响。本研究所获得的心得和反馈,对如何有效进行电磁学实验教学以及如何改进电路实验设备有重要的启发和参考价值。长期来看,这对于提升初中物理课程质量,增强学生学习兴趣,以及为学生的科学教育打下坚实基础等方面都具有重要的价值。

  • 标签: 电磁学 物理教学 电路实验 实验设备 学习效果
  • 简介:摘要:在新工科背景下,电路分析课程的思政建设具有重要意义。通过引入伦理案例分析,学生可以深入思考电路设计中可能涉及的伦理问题,如隐私保护、数据安全等,培养其辨别和解决伦理问题的能力。开展社会实践活动可以让学生亲身感受电路技术在实际工程项目中的应用,并增强他们对工程技术与社会发展的认知。此外,与其他学科教师合作开展跨学科课程或项目,结合文学、哲学、社会学等领域内容,探讨电路设计与思想道德、文化传统的联系,拓展学生的知识视野,培养其批判性思维和综合素养。这些策略的实施将有助于学生在电路分析课程中不仅学习技术知识,还培养综合素质,成为具有社会责任感和使命意识的工程人才。

  • 标签: 新工科背景 电路分析 课程思政
  • 简介:摘要:行动导向教学法是一种以学生为中心、以能力为本位的教学模式,在中职电子基本电路教学中具有重要的应用价值。本文分析了行动导向教学法在中职电子基本电路教学中应用的重要性和优势,并从创设教学情境、优化教学设计、改革教学评价等方面提出了具体的应用对策,以期为中职电子基本电路教学改革提供参考。

  • 标签: 行动导向教学法 中职教育 电子基本电路 教学应用