简介:摘 要:本方案以“学习终身有用的地理学”为主题,以提高学生的地理核心素养为中心,遵循研学准备、活动组织、技能要求、内容进阶、问题探究的组织模式,按照初识永新村、调查永新村、体验永新村、剖析永新村的研学思路,设计“永新村地理环境调查—永新村智慧民宿体验—永新村黄花采摘晾晒—永新村党群活动中心—村民入户—X 研学点”研学路线,将黄花采摘和晾晒、直播带货、智慧民宿等特色体验活动融入其中,旨在提高学生动手能力,激发学生创新思维,训练学生地理综合思维,使学生形成对乡村工作者、农民和乡村企业主的价值体认,加深对乡村振兴战略、“绿水青山就是金山银山”理念及生态文明价值的理解,增强学生爱护乡村、服务乡村的乡土情感。
简介:摘要数学是思维的体操,也是义务教育的基础学科,每个人都要学习数学,在生活中,数学与我们的关联最为密切。小学阶段的学生年龄较小,他们接触数学是人生阶段的第一次,如果这个阶段没有让孩子有较好的解题能力的话,将会影响他们以后的学习。如何提升学生的数学解题能力是需要我们引起重视的,本文就来谈一谈。
简介:改革开放以来,我国的建筑工程行业取得了飞速的发展,成果丰硕,为国民经济的发展和人们生活水平的提高奠定了坚实的基础。加强对建筑工程的管理,是保证工程质量,降低工程成本,确保工程施工安全的重要环节。笔者将结合多多年的建筑工程管理经验,对工程管理中的成本,质量,安全等方面的管理作出概述,并提出具体的管理方法。