简介：24张选票让还是高中生的杰瑞米成了美国爱荷华州奥莱戴尔镇的新任镇长。此前一个月，他才刚刚过了自己18岁的生日。

简介：近年来，江西省体育局持续加大社会体育指导员工作力度，改革社会体育指导员培训模式，将一级社会体育指导员培训班由以往的一年两次。扩展为伞省六所一级社会体育指导员培训基地每年至少培训一次，火大增加了培训人数，

简介：对2003-2010年全国高等学校体育学科国家级特色专业建设情况进行分析，结果表明我国体育学科国家级特色专业建设点主要集中在东部地区和中部地区学校；主要分布在体育专业院校；专业领域分布主要集中在体育教育、运动训练和运动人体科学；仍然存在专业特色不强、师资结构不够合理等问题。

简介：社会体育指导员队伍的建设是群众体育发展的重点。社会体育指导员队伍的培训关系着体育强国的建设。通过对福建省首期国家级社会体育指导员培训学员的基本数据和培训课程分析,指出存在的相关问题并对相关管理部门的工作提出合理性建议,以期政府有限投入的资源达到优化配置的目的。

简介：地方工科院校特色专业具有地方性、行业性、传承性等基本特征，并据此提出了环境工程特色专业建设目标与思路，结合环境工程国家级特色专业建设实践，从学科建设、团队建设、课程建设、教学模式改革、实践教学体系建设、教学管理制度创新等方面阐述特色专业建设问题。

简介：江西省2012年国家级社会体育指导员培训班于2012年7月9日至7月18日在江西师范大学体育学院按计划举行并圆满结束，来自全省62名一级社会体育指导员参加了本划培洲。

简介：晋城市的非物质文化遗产十分丰富。传承保护晋城市的非物质文化遗产特别是国家级非物质文化遗产,对于构建和谐晋城、增强晋城市文化软实力、实现文化强市具有重要意义。

简介：成都经济技术开发区实验高级中学（原成都市航天中学），于2006年5月移交成都市龙泉驿区人民政府管理。2010年，区政府以成都航天中学为主体，整合区内的大面中学、

简介：汾湖高级中学坐落在素有"水乡泽国"美名的江南名镇——汾湖镇,是一所刚刚成立仅三年的新学校,2009年8月吴江市教育局、汾湖经济开发区党工委、管委会,研究决定将黎里高中和芦墟中学进行资源整合,建立吴江汾湖经济开发区高级中学。学校占地面积87183平方米(130亩),建筑面积32697平方米,校园环境优美,布局合理,各类教育设施设备先进。目前有32个教学班级,在籍学生1458人,教职工172人。其中专任教师167人,具有本科学历占98.8%;中高级教师123人,占专任教师总数的73.7%。

简介：常州刘国钧高等职业技术学校（原名为常州市刘国钩职业教育中心）．是全日制公办高等职业技术学校．是国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、江苏省模范学校、江苏省文明单位。

简介：纵观我们以往的美术活动，侧重以传授粗浅的美术知识为主线，内容选材往往服从于技能学习的需要。这样必然导致重视技能的模仿和训练，而忽视孩子对所表现内容的感受、理解和欣赏。而在主题背景下的美术活动是以主题为线索，以幼儿为中心，以经验为基础，以美术为手段来促进主题活动的不断发展，在关注幼儿会画某一物象的同时更应考虑在活动中幼儿发展了怎样的能力，获得了怎样的情感，形成了怎样的态度。

简介：江苏省昆山经济技术开发区实验小学坐落在开发区中心地带，学校秉持“办一流学校、创一流质量、育一流人才”的办学理念，大力推进素质教育，注重德育建设，切实加强学校教育和家庭教育、社会教育的配合。风雨数十载，春华又秋实。

简介：运用我国各地高新技术开发区近20年的相关经济数据,与沈阳浑南高新技术开发区的产业发展现状进行纵向、横向比较,对浑南高新区竞争力作了客观评价,得出浑南高新区存在发展后劲不足、区域经济带动作用不明显、产业生产制造环节比重过高等结论。这些结论可为浑南高新区二次转型提供决策依据。提出了相关的战略路径选择策略。

简介：挑幡是福建建瓯特有的具有三百多年历史的民间表演艺术。由于建瓯称之为中国竹子之乡，因此挑幡这一民间表演艺术采用了本土特有的大毛竹作为主要道具，从而形成了别具一格的地方特色。从挑幡这一民间表演艺术的形成和表演特色入手进行研究，分析其舞蹈元素与杂技元素的融合，并探讨挑幡的艺术价值与传承意义。

简介：9月4日上午，由陕西省教育厅主办、西安美术学院承办的“2012年陕西省大学生工业设计大赛暨2012年全国大学生工业设计大赛（陕西分赛区）”开幕式及颁奖典礼，在西安美术学院美术馆隆重举行。陕西省教育厅副厅长郭立宏，陕西省教育厅高等教育处副处长范永斌等领导出席开幕式，西安美术学院党委书记朱恪孝、院长王胜利出席开幕式，陕西部分高校艺术学院院长及部分高校设计系主任与获奖学生共三百多人参加开幕式和颁奖仪式。

简介：广州开发区第二幼儿园作为省一级幼儿园、省绿色幼儿园，充分发挥其作为萝岗区教育科研示范性实验基地的示范辐射作用，坚持“崇德、关爱、团结、创优”的园风，在以“营造家、诠释爱、共成长、成就人”的教育理念引导下，实行全国3岁～6岁幼儿混龄编班的教育模式，形成了大胆创新、

简介：建立喀什、霍尔果斯经济开发区是中央新疆工作座谈会中提出的推动新疆实现跨越式发展和长治久安进程的重要战略，对完善我国对外开放战略格局具有重要意义。把喀什、霍尔果斯经济开发区建设成为我国对外开放的新高地，必须从实际出发，大胆创新实践，加大对优惠政策、周边国家市场等要素的研究，走出一条具有新疆特色的经济开发区建设道路。

简介：2012年5月7口上午，《北京教育史》在北京酋发。《北京教育史》是由中国地方教育史志研究会承担的全国哲学社会科学规划国家级重点课题“中国地方教育史研究”的子课题——“北京教育史研究”的终端成粜、在总澡题的组织指导和北京市教委领导的关心和支持下．北京教育志编纂委员会办公室承担该子澡题研究任务．按照总课题组制定的研究方案和编写原则、体例要求．组织有关各方研究人员分工撰写。全书共十章50余万字，260余幅图片．系统总结、梳理了远古至新中国成立前的北京教育发展史，阐述了北京乃至中国教育从萌芽逐步走到封建社会教育顶峰．再向近现代教育转变的曲折过程，包含着中国教育发展的普遍规律。

简介：清华大学清华大学工程力学系于1958年建立。经过几年的发展程力学系已成为中国力学界、工程热物理界的栋梁，在国际上也颇具影响。

简介：[摘要]区角活动给幼儿提供了一个优化的，内容又相对集中的活动区，促进每个幼儿全面发展、主动发展和个性发展，根据幼儿兴趣，创设宽松氛围、拓展操作材料、丰富活动形式，提供适度指导，真正达到探求新智开发多元潜能的目的。[关键词]区角活动多元活动一、问题的提出区角活动是一种有目的，有计划的学习活动，它将教育目标于教育内容之中，将教育内容分成几个区域，幼儿按自己的意愿，自由选择活动内容、材料，自己操作、实践，在这一自由宽松的学习环境中，幼儿积极表现，大胆发挥，体验成功、分享快乐，在自己原有水平上获得不同程度的发展。随着加德纳多元智能理论的学习，我们了解了智能体现着人类的智慧和潜能，它是在显示生活中解决所面临的实际问题能力，也是提出并解决新问题的能力以及对自己所属文化提供有价值的创造和服务的能力……