简介：【摘要】 通过对对南京国民政府时期的司法判例制度的历史传承和实践运行的分析与整理，对其司法判例的运行机制的价值和局限性进行了深入的分析，探求其历史价值，以求对现今的最高法院的指导性判例制度能有所借鉴，推进司法判例制度的有序发展。

简介：林森(1868-1943)，号子超，福建闽侯县尚干风港人。6岁离乡赴福州仓山土地庙，投靠“养父”林道举，人培元小学读招，以后在美国教会办的英华学院毕业，又报考台湾电报学堂，任职于台北电报局，自此参加革命，奔走南北。辛亥革命胜利后先后被推任参议院议长、立法院院长等要职。1932年元旦宣誓就职“中华民国国民政府”主席。

简介：南京国民政府颁行《中华民国民法·继承编》,废弃宗祧继承、贯彻男女平等的原则,确立了西方的财产继承制度,实现了继承法律的制度变革。从诉讼档案所反映的司法实践状况来看,不同主体对继承权利积极诉求,法官会严格依法裁断,其较为生动地反映了新制度与传统继承制度之间的碰撞,二者的互动也推动了新的继承法律秩序的建立。

简介：国民政府时期，宋渊源最早引入孙中山地方自治理论探讨缩小省区问题，并引发学界、政界广泛回应。抗战爆发前关于缩省理由的探讨，主要集中在推行孙中山地方自治主张及消除军阀割据两点上。抗战爆发后，胡焕庸等人制定了缩省实施的具体方案。国民党官方曾多次通过相关决议，支持缩小省区，并在战后东北一度实践。学界与官方在缩省问题上意见趋同，并在舆论上占据压倒性优势，反对者则提出“缩小省区，未必能缩减省权”等理由。随着国民党败退台湾，缩小省区运动结束。

简介：抗战时期国民政府教育部成立了战区教育指导委员会,统筹沦陷区教育工作。战教人员在艰苦与危险环境下利用各种灵活方式反对奴化教育,与日伪争夺教育权,为持久抗战做出了贡献与牺牲。同时,基层战教人员配合各招致站将大批沦陷区失学失业的知识青年送赴后方学习、工作,国民政府为战区招致青年提供了较为良好的学业、就业保障。以教育部战区教育指导委员会为核心机构推行的战区教育工作,在避免民族文化弦歌断绝、坚持持久抗战和维系沦陷区青年的爱国热情与民族意识所做出的努力是值得记录与肯定的。

简介：国民政府时期边疆教育政策的推行使得边疆地区仅有世俗文化传承而基本没有现代文化教育事业的历史走向终结，在中国历史上具有重大的开拓性意义。国民政府时期的边疆教育政策是为贯彻国民政府的边疆政策和教育政策而由国民政府所创制并被逐渐发展和完善起来的一系列特殊性和优惠性的少数民族教育法令措施。三民主义的教育宗旨和三民主义的边疆政策从国家政策层面为边疆地区教育事业的推行提供了政策制定上的合法性依据。新式教育普及政策则从教育政策层面为边疆教育政策的确立和完善提供了又一个合法性来源。

简介：【摘要】司法行政对于司法审判起着重要的辅助和支持作用，南京国民政府时期，从司法的规范化建设入手，建立了形式相对完备的司法行政监督体制，但是，由于相关祭件的缺失，以及制度设计与实际操作的脱节，司法行政监督在实际运行中却难以发挥应有的作用。

简介：抗战初期国民政府在初等教育阶段仍然沿用战前的义务教育制度,以普及短期小学教育为首要目标,而自1940年初为配合"新县制"的实行开始全面向国民教育制度转轨,并在学校设置、行政管理、经费筹集等方面也表现出与此前相异的某些特征.通观其在战时的整体成效,虽然使得西部各地小学校数量、学生人数及适龄儿童入学率相对战前都有了程度不同的提高,但却因为政策制定的误区及客观条件的限制,在实际的教学成效上仍存在着较大的缺陷与不足.

简介：1943年5月12日，为接受加拿大新任驻华大使呈递国书，国民政府主席林森从重庆歌乐山双和桥官邸乘车入城，前往国民政府办公处。不料，专车在行驶途中与美军卡车相撞，遂使林森突患脑溢血，卧床不起。8月1日，林森在双和桥官邸去世。林森的去世为蒋介石重任国民政府主席之职提供了机会，也引起了国民政府中央政治体制的一些变化。但是，蒋介石为什么会接替林森出任国民政府主席，这在以往的研究中是不太清楚的。本文对此略作探析，以期深化对抗战时期国民党政治体制演变的认识。

简介：公务员惩戒机关是南京国民政府对违法失职的公务人员进行惩戒处分而设立的审判机关。惩戒机关琐碎、复杂、凌乱,依据被弹劾人官职的大小分别创立,其隶属也各不相同。惩戒机关的纷杂,使各级公务员对应的惩戒机关并不一致,而且随着惩戒对象的官阶越高,组织性质越倾向于行政化。各类惩戒机关委员的任职资格也有不同。中央公务员惩戒委员会的委员必须为司法出身,且为专职人员;其他惩戒机关的委员为兼职,任职资格或可与司法没有关联。上述弊病导致惩戒标准不一,惩戒威力减弱,影响了国家权威的渗透。

简介：民国时期自然灾害频繁，给广大民众带来了巨大灾难，有许多自然灾害都是由人祸造成的。贪污腐败是使灾难程度加重的原因之一。南京国民政府时期救荒中普遍存在着这些现象：贪污急赈物资及赈款，致使灾民得不到及时救济；侵吞、挪用工赈款项，致使防灾工程无法起到防灾作用；谎报或隐瞒灾情，致使救灾时间延误，灾荒程度加重。腐败不仅严重地损害人民的利益，也会危及到政权的稳定。

简介：本文较为具体地分析了抗战这个特殊历史时期以蒋介石为首的国民政府一贯延续的对共产主义书刊的敌视态度，并着力探讨国民政府当时的图书报刊查禁政策。

简介：南京国民政府时期，初等教育发展较为迅速，中小学教师培训随之进入制度化、规模化和多样化时期，在教师培训体制机制、理念和模式等方面均有创新，为后来中小学教师培训提供了一些重要经验，值得我们今天关注、研究和吸取。

简介：腐败是南京国民政府统治的主要弊端之一。其产生和泛滥有多方面的原因，就其政治根源而言，主要有三点：一，国民党的性质发生根本性的变化，丧失了革命精神与活力；二，以蒋介石为代表的统治集团立党为私，放弃孙中山的革命的三民主义，在思想上失去制约腐败的力量；三，政治体制制度化贫弱，权力制约失衡，基层组织无力

简介：摘要本文主要论述了南京国民政府司法党化的理论基础及其实践，并客观评价司法党化否定民主分权原则，违背审判独立的法治原则，是中国司法制度发展历史进程的倒退。

简介：南京“国民政府”匾额的制作，也有一番过程。这块匾额，非一艘人能写，必须请名家。

简介：南京国民政府成立之初，对发展蒙藏教育极为重视，在教育部内特设蒙藏教育司，与蒙藏委员会共同负责筹划蒙藏地区教育发展和行政管理。它们在国民政府初期，共同制定了《蒙藏教育实施方案要目》等纲领性文件，并且调查了蒙藏地区教育现状、督促蒙古地区兴办教育。蒙藏委员会整顿了蒙藏学校，并筹备建设南京、康定等几所蒙藏专门学校，还保送了大量的蒙藏籍学生入大中院校就读。可以说，这在一定程度上促进了蒙藏地区教育的发展。

简介：摘要：九一八事变是我国近代史一次重要的事变，改变30年代我国的社会主要矛盾，蒋介石的不抵抗政策更是饱受争议，那么我们当时是否有能力打赢这场决定国运的战争了，我们可以从中日两方的政治，经济，军事，外交来分析，中国是否有能力与日本全面对抗。

简介：抗战时期,国民政府针对敌人的金融侵略,为制止敌人以战养战的企图,施行了一系列对敌金融作战的措施,为我国战时金融经济的稳定做出了积极贡献。在此过程中,随着战争局势与经济金融形势的发展变化,国民政府对敌金融作战的目标、方针和措施也随之发生了相应的变化。

简介：国民政府时期的税收体制随着当时经济形势的变化进行了多次调整，主要经历了初期的国地分税，中期的县自治税收，抗战时期的国家与县两级税收和抗战胜利后的三级分税制四个阶段，产生了较为明显的经济调节作用，不同程度地实现了特定历史条件下的政策目标。借鉴这一历史时期的税收体制的成败得失，总结相关经验教训，有助于进一步深化与完善今天正在进行的分税制改革。