简介：老家后面的土墙上，夕阳赖着不肯走。贪玩的孩童在那儿嬉戏。那土墙仿佛是一位慈祥的老者，关爱着每一个孩子。我注视着那面已经坍圮了的土墙，心中总有无端感叹。

简介：这面墙怎么有点像蜂窝？原来，这是新西兰大学生设计的格子冷藏墙。这种墙可以起到冰箱的作用，其蜂窝格既可以单独打开，也可以成片打开。你可以将不同的食物储存在不同的格子中，保证不会串味。这种冷藏墙还能通过微型电脑进行智能节电，功率会随格子的使用数量而改变，格子使用少就耗电少，没有使用就会停止运行。

简介：父亲不喜烟酒，也不爱喝茶。一辈子只一个嗜好那就是买书。原来我家老宅是典型的北方农村一明两暗的格局。进得堂屋，左手西屋里，迎面的山墙上层层叠叠，放眼望去全是书。古人有云：“汗牛充栋”。那书确实顶到了房顶。

简介：过年啦!放鞭炮、吃大餐，当然少不了我落落的告帮画大派送了!胖娃娃送你条火鲤渔，小蛇送你一柄玉如意，快带着笑脸出门迎吗！

简介：平生第一次被人冤枉是小学五年级。那时是数学课代表，所以经常帮老师批改试卷。有一次体育课我留在教室里批改试卷，有一个同学（自然记得她的名字，可是还是不要再叫了罢）提前从操场回到教室，她找到了自己的试卷。然后问我可不可以先拿去改错，我没多想，点了头……后来下课铃响起，她突然一副委屈的模样问我：“你为什么给我扣了分啊？明明就是对的!”我茫然地看着她．刚才明明就是她自己改的啊!

简介：摘要要想提高学生的语文素养，我认为应从三个方面入手首先是以课外阅读激发学习兴趣；其次是通过经典诵读，丰富学生的文化底蕴；最后通过与学生心灵互动，突破写作障碍，从而让学生在循序渐进的学习过程中爱上语文，真正参与到课堂学习中来，使我们的语文课堂教学更活跃、更有效。

简介：<正>走进时下的中小学校园,各种"主题文化墙"或赏心悦目,或发人深省,或催人奋进,让人忍不住驻足观赏。这一生成性教育载体,不管是介绍学校沿革、办学成果的"主题展板",还是展示重大新闻、公开活动方案的"主题报栏",或者是展评师生作品、展示创意实践的"主题橱窗",都应以全校师生为"知音主体",为他们提供一个自我体验、自我规范的动态平台,成为他们了解世界、励志人生、陶冶情操、弘扬正气、释放才情的精神园地。然而,只要稍加留心,就会发现时下许多"主题文化

简介：摘要近年来，地下连续墙技术在各类地下工程以及深基础施工中得到了广泛的推广应用。本文将理论与实践相结合，首先对地下连续墙进行了简单介绍，在此基础上就地下连续墙施工的关键环节和注意事项进行了浅析。

简介：在对惠阳煤业井底车场、集中辅助巷和集中胶带巷等巷道采空区进行实测,以及对采空区顶底板岩性实验分析的基础上,针对该采空区浅埋深的特点,提出了浅埋深煤层小导管临时支护和钢筋混凝土永久支护相结合的过采空区巷道锚固支护设计方法,并对其支护工艺和机理进行了描述,为过采空区巷道提供了一种新的锚固支护方法。

简介：摘要本文从压力容器行业埋弧焊工艺特点入手，介绍了产生气孔的一般原因，通过长期的观察、试验，找到了产生气孔的特殊原因，并提出了解决措施，进一步完善了埋弧焊工艺。

简介：摘要目的观察耳穴埋豆干预产后疼痛的疗效。

简介：波特回到牢房里，气愤地将手套摘下。狠狠地砸在墙上。但他似乎并没有因此而发泄完心头的怒火，又挥拳去砸那面墙，咚咚的响声在夜里显得异常沉闷。直到有血从手上淌下来，他才住了手，一脸颓然地躺在床上。

简介：幼儿园主题墙的布置是根据各主题活动的教育进程，由幼儿、家长和一老师三位一体共同制作完成的。它不仅承担了美化环境的任务，也是各主题活动得以开展的媒介。但是．每当新学期开始时这一面面“会说话的墙”就失去了往日的光辉，被扔进垃圾桶，由新的主题墙所替代。

简介：北京大学未名湖畔的慈济寺山门遗址两米高的拱形门墙，被游客涂满了涂鸦。与其他景区千篇一律的“到此一游”不同，这里留下的多是学生们的愿望和期许，比如“九年之后我要上北大”之类的话语。

简介：文章从实际出发,探讨埋孤自动焊在矿浆自蒸发器环缝焊接厚壁工件时,焊丝直径、偏移量对焊接质量的影响。焊接过程中,融化的焊剂和金属熔池在离心力作用下,倾向于离开电孤区而流动,直接影响环缝焊接质量。为了防止熔化金属溢流和焊缝成形不良,引入焊丝偏移量使焊接熔池恰好在焊件旋转到中心位置时凝固,避免造成凹凸不平、咬边等不良焊缝,但偏移量的多少还有待于进一步的摸索。

简介：摘要目的探讨耳穴埋籽对乳腺癌患者化疗期间便秘的预防作用。方法将60例乳腺癌患者随机分为实验组和对照组，对照组实施常规治疗护理，实验组在常规治疗护理的基础上经予耳穴埋籽，连续治疗14天。结果便秘发生率方面，实验组和对照组比较差异有统计学意义（P<0.05)；食欲改善方面，实验组和对照组比较差异有统计学意义（P<0.05)。结论耳穴埋籽有很好地预防便秘作用，改善患者的食欲，提高了患者的生活质量。

简介：摘要每一块墙壁会说话，每一处环境皆育人，墙面环境，成为满足幼儿精神世界的天窗，他们成为了环境创设中的真正主人。孩子们与环境融合对话，在环境中感受快乐，这也正说明了参与墙面的创设引发了他们无限的创造力。

简介：

简介：对网球墙球练习运行路线和高度关系进行分析总结，结合网球训练实践经验，归纳墙球练习的有效方法，对不同阶段的选手采用不同的墙球练习方法。本文旨在阐述网球墙球练习方法及作用，为网球参入者提供有益的参考建议。

简介：在班级主题墙仓4设的过程中，越来越多的老师将视线落脚于如何观察、记录和聆听儿童，如何捕捉、解析儿童的内心世界上。要想达成这样的目的．就需要老师努力去看、去理解幼儿在学习过程中发生的事，把握活动过程中幼儿的身心变化。使主题墙的创设更适时和适度。