简介：高校外刊联合目录是实现高校外刊资源共享的基地。网络版外刊联合目录具有协调布局、检索方便、传输快捷等实用功能;同时还存在揭示不足、数据不规范等问题。高校图书馆应构建全面规范的外刊联合目录,保障外刊的使用需求。

简介：1优秀企业培养领导者的方式第四次全球领导力年度研究项目——齐力国际集团（ChallyGroupWorldwide）在300名来自全世界的CEO和高级HR经理中展开的一项研究，通过对领导者的多方考量，对优秀企业进行了排名，并且探索这些优秀企业是如何对领导者进行培养的。

简介：高度结构化e—Learning更适合培训复杂内容e—Learning毫无疑问改变了企业和学习机构开展培训的方式。有一些e—Learning的学习能够帮助受训者对自己的学习进行全面控制。例如可以帮助受训者根据自身需要主动寻找想要学习的内容，跳过已经掌握的内容，这种方法也被称为“学习者主导型e—Learning”。而具有严格且复杂过程的e—Learning则被称为“高度结构化e—Learning”。

简介：1促进创新的十种实践毫无疑问，创新是推动业务绩效的一种强有力的方式。幸运的是，企业能够通过系统化的培养来提高员工的创新能力。最近，企业生产力研究所（i4cp）的一份报告提出了10种能够让员工在日常工作中提高创新力的人力资本实践。

简介：本文对高校馆藏外刊建设现存的问题和应采取的对策进行了探讨,认为只有在调查研究的基础上,主动增强服务功能,才能建立起具有自身高校特色的馆藏外刊体系。

简介：外文期刊是报导最新科研动态,传递最新情报信息的载体。据统计,约有百分之七十的情报信息来自外文期刊。因此,笔者认为应从以下几方面入手,加强综合管理,提高外刊的利用率。首先,应熟悉自己的服务对象。医学院校图书馆的读者大体可分为三类:一是为解

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简介：【摘要】  《普通高中英语课程标准》中提出将英语报刊阅读纳入普通高中英语课程结构，以此提升学生英语素养。外刊精读紧扣英语学科的核心素养 “语言能力、思维品质、文化品格和学习能力”四个层面。文章基于外刊特点，从积累英语词汇、开阔文化视野、学习地道表达以及培养学生高阶思维品质这几个方面就利用外刊阅读提升高中生英语素养进行论述。

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简介：摘要：最近几年，高考中有诸多语篇来自外刊读物，为此外刊阅读教学已作为英语教学体系中的重要组成部分之一，为顺应新高考的教学需求，教师在实际教学期间应该将外刊当作英语教学的辅助资料，将其当作和教材单元主题相关的辅助拓展阅读教学内容。那么，怎样借助外刊阅读来调动高中生英语学习的积极性，提高高中生的英语阅读水平，助力高中生核心素养得以有效培养，是现今英语教师们需要重点考虑的问题。基于此，本文对基于单元主题的高中英语外刊阅读的有效应用策略做进一步探究分析。

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简介：论述了机读目录和卡片目录各自的功能，阐明了在一定条件下用机读目录替代卡片目录，直至取消卡片目录。

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简介：【摘要】在新教材及新高考的“外刊化”趋势导向下，越来越多的高中英语教师意识到外刊阅读教学的必要性与重要性。外刊阅读教学不仅可以提供真实的英语环境，让学生在实际的语言环境中学习和使用英语，而且由于所读的材料都是来自真实的世界，因此可以让学生更好地了解世界，拓宽视野，增长知识。高中英语外刊阅读课的教学内容主要包括阅读、讨论和写作。在阅读环节，学生会阅读各种类型的英语材料，如新闻报道、杂志文章、学术论文等。在讨论环节，学生会对所读的材料进行讨论，以加深对材料的理解和对相关话题的认识。在写作环节，学生会根据所读的材料和讨论的内容，写出自己的看法和感想。

简介：摘要：本文通过深入剖析英语外刊于教学中的重要性，阐释了其在提升语言能力、培育跨文化意识等方面的独特价值，详尽论述了创新的教学方式和策略，如借助现代信息技术、开展项目式学习等，同时着重强调了传承传统教学中优良经验的必要性，对教学实践里的挑战予以了全方位解析，并提出了具有针对性的应对之策。最后，对未来英语外刊教学的发展趋向进行了展望，为推进英语外刊教学的持续发展提供了宝贵的参考。

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