简介:【摘要】 《普通高中英语课程标准》中提出将英语报刊阅读纳入普通高中英语课程结构,以此提升学生英语素养。外刊精读紧扣英语学科的核心素养 “语言能力、思维品质、文化品格和学习能力”四个层面。文章基于外刊特点,从积累英语词汇、开阔文化视野、学习地道表达以及培养学生高阶思维品质这几个方面就利用外刊阅读提升高中生英语素养进行论述。
简介:【摘要】在新教材及新高考的“外刊化”趋势导向下,越来越多的高中英语教师意识到外刊阅读教学的必要性与重要性。外刊阅读教学不仅可以提供真实的英语环境,让学生在实际的语言环境中学习和使用英语,而且由于所读的材料都是来自真实的世界,因此可以让学生更好地了解世界,拓宽视野,增长知识。高中英语外刊阅读课的教学内容主要包括阅读、讨论和写作。在阅读环节,学生会阅读各种类型的英语材料,如新闻报道、杂志文章、学术论文等。在讨论环节,学生会对所读的材料进行讨论,以加深对材料的理解和对相关话题的认识。在写作环节,学生会根据所读的材料和讨论的内容,写出自己的看法和感想。
简介:摘要:本文通过深入剖析英语外刊于教学中的重要性,阐释了其在提升语言能力、培育跨文化意识等方面的独特价值,详尽论述了创新的教学方式和策略,如借助现代信息技术、开展项目式学习等,同时着重强调了传承传统教学中优良经验的必要性,对教学实践里的挑战予以了全方位解析,并提出了具有针对性的应对之策。最后,对未来英语外刊教学的发展趋向进行了展望,为推进英语外刊教学的持续发展提供了宝贵的参考。