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  • 简介:特区一体化背景下,劳动力流动规模和速度加大加快,流动劳动力子女因父母流动而变换学校,恶化了特区内外原本存在的教育规模布局的不合理性。调整基础教育规模布局成为必然,对教育规模布局调整进行经济学理性分析,对深圳基础教育规模布局调整的动因、力度以及经济效益进行实证分析具有积极的现实意义。

  • 标签: 特区一体化 基础教育 规模布局调整 经济学分析
  • 简介:家庭版早教教室,儿子不买账熙熙开始学走路后(大约是在10个月左右),我琢磨着在家给他开辟一个专用空间,一方面是想保证他在跌跌撞撞的学步过程中少碰伤,另外也是想个他一个相对独立的环境,让他不受干扰地活动。

  • 标签: 幼儿教育 学前教育 幼儿园 亲子游戏 故事
  • 简介:如果拥有学习心态,并能持之以恒、一丝不苟地将学习实践付诸行动。就能学到更多、学得更快。如今,大环境的波动性、不确定性、复杂性,迫使领导者必须施展浑身解数来应对全新的大挑战——他们必须在信息不完整或形势日新月异的情况下,迅速地对人和事做出准确判断,给出艰难的决定并采取恰当的行动。

  • 标签: 学习心态 调整 学习实践 不确定性 波动性 复杂性
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  • 简介:摘要每个学生之间都存在着个体差异,智力差异,学习基础差异、学习品质差异。由于这些差异导致初中学生学习数学存在两极分化现象,而课堂式教学采用“一刀切”的授课方式,很难面面俱到,使各个层面学生都有提高。有必要根据学生的数学基础、智力水平以及学习的主动性,将学生进行分层教学,这样有利于使各个层面学生互相激励,共同进步。本文分别研究了各种分层教育方式。

  • 标签: 分层教学 初中数学 课堂教学
  • 简介:所谓“调序”,是指通过调动文章中的字、词、句、段的顺序,把原文中不通顺或不合理的地方进行调整,使文章的顺序安排趋于合理、科学。文章的顺序,指的是写文章时安排的次序。好的文章,脉络思路十分清晰。如何合理地安排文章的顺序,这要根据文章不同的体裁来确定。当代中学生由于缺乏一些文章学方面的知识,在安排文章的顺序时,往往出现一些差错,需要加以纠正。下面结合不同的文体,谈谈如何理顺文章的顺序。

  • 标签: 顺序安排 调整 文脉 文章学 当代中学生 体裁
  • 简介:目前,虽然有相当一部分的小学生在入学前已经或多或少地认识了些汉字,但是他们识字的方法绝大多数是无意识记或机械识记。看似点点画画的汉字对其而言似乎还未真正地揭开神秘的面纱,因此识字就显得枯燥繁杂。根据近年来参与《汉字学在小学语文教学中的应用研究》国家级课题的研究和实践,笔者认为,教师在低年级识字教学中,要运用汉字科学知识,结合学生认知心理规律,创造性地重组教材,调整识字序列,激发学生识字兴趣,从而提高识字效率。

  • 标签: 识字效率 激发兴趣 序列 调整 小学语文教学 汉字学
  • 简介:2006年开始使用新教材,至今已过去了8个年头,新教材的体系已逐渐为一线教师所接受.然而化学教材中某些知识点的安排仍不够科学和紧凑,在实际教学中应作适当调整,既节省了课时,又有利于学生认知水平的发展.

  • 标签: 调整教学内容 苏教版教材 高中化学 必修
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  • 简介:建设开放大学是电大教育发展的必然趋势,其提供的开放性和多样性教育为建设学习型社会提供了新的着力点,而“学分银行”制度是开放大学得以健康发展的重要基础.作为一种新型学分管理方法,“学分银行”制度借鉴银行的管理模式进行学分管理,在方便教学管理的同时,为学习者提供更加灵活的服务.借鉴欧盟和韩国在此方面的经验,我们可以从“学分银行”的结构设计、学分银行的运行机制进行“学分银行”制度的体系设计,尽快建立适应我国国情的“学分银行”制度.

  • 标签: 开放大学 学分银行 制度
  • 简介:"枪手"现象的本质是雇主与"枪手"两大行为主体围绕制度化文化资本展开的利益争夺。雇主与枪手的角色被还原为"被弱化的强势者"与"被利用的牟利者"。雇主与枪手共谋有其外部条件与内在机理。最后,双方依托经济委托关系、权力政治关系、人情伦理关系实现了资源互换。

  • 标签: 雇主 枪手 制度化文化资本 共谋
  • 简介:作为衡量学生学习量的教学管理制度,学分制以选课为核心,以目标管理为动力,以学生自由选课、弹性学制、导师制及主辅修等作为主要特点,在教学过程中,能够体现以学生为本,促进学生个性发展,培养创新能力。学分制是当今各国高度教育的人才培养的主流模式,也是我国高等教育与国际接轨、提高教育质量的一种改革发展趋势。在结合国内外学分制教育现状的基础上分析学分制的内涵特点、实行学分制的意义、实施学分制的制约因素、学分制改革措施等问题.对于推进高校学分制改革,促进教育教学质量的全面提高具有十分重要的作用.

  • 标签: 高校 学分制 内涵特点 制约因素 改革措施
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  • 简介:分层要求:一改作业大一统的格局,将设计作业的权利让位给学生,采取“我来出题大家做,我们的练习大家做主”策略,让每一个学生都能自觉地融入到作业设计中来,期间学生必定会努力地认真地预习着、复习着.学生知道如何设计作业,知道复习和预习的意义,从而自觉地去思考、谋划。

  • 标签: 分层作业 小学数学 作业设计 大一统 学生 自觉
  • 简介:摘要分数混合运算的学习是在学生已经掌握整数、小数混合运算和分数四则运算的基础上进行的。根据本套教材的整体思路,分数运算的内容仍然没有将分数应用题单独列出,而是将解决实际问题作为分数运算学习的自然组成部分,让学生体会整数运算在分数运算中同样适用,并能利用线段图理解数量关系,培养解决实际问题的能力。

  • 标签: 分数运算线段
  • 简介:在《广西广播电视大学学报》2014年第2期《区域经济一体化下的中国一东盟自由贸易区法律问题研究》一文中写道,建立中国一东盟自由贸易区的主要目的是,加强经济合作,促进区域经济一体化的发展和繁荣。但是,成员国之间的合作范围、合作方式等,都是在法律的规定和约束下进行的。这种复杂的法律规范在中国一东盟自由贸易区的法律制度中占据核心的地位,是自由贸易区发展的重要法律依据和准则。应该根据经济一体化的发展程度进行,适度调整内部各种经济法规,以便适应世界经济一体化进程。

  • 标签: 区域经济一体化 适度调整 组织内部 东盟自由贸易区 链接 法律问题
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  • 简介:万卫在《江苏高教》2014年第5期撰文指出,产权制度是产权关系的制度化。当前我国独立学院产权政策的主要特点是重视法人财产权,忽视出资者的所有权。这严重地制约了产权功能的发挥,阻碍了独立学院的发展。因此,应对独立学院的产权政策进行调整。文章提出,独立学院产权政策调整的指导思想应是坚持鼓励与引导、合理配置产权;目标是明确出资者的所有权、落实法人财产权;原则是总体稳定、适度微调、因地制宜、分类指导;策略是构造产权主体、优化产权结构和谨慎分割产权。

  • 标签: 产权关系 学院 调整 法人财产权 产权制度 合理配置
  • 简介:吐槽是网络特有的内容生产方式,网络吐槽是近年来受众的集体吐槽和全民狂欢的典型表现形式。以具有代表性的2014年春晚吐槽为例,春晚吐槽源自几个原因:央视的有意为之;网络的娱乐化追求;受众的猎奇和从众心理;网络空间的交互行为。网络吐槽现象是一种趋势,是新媒体与旧媒体的融合,可使得媒介与受众达到双赢的局面,应因势利导,实现吐槽的正面效应。

  • 标签: 网络 娱乐化 大众传播 交互决定论