简介：在大山的深处，有一个被遗弃的采石场，伍采石场的附近住着一个老人，他能够用石头雕刻出最精美的大象。

简介：俗话说猫有9条命,可是有一种动物比猫的命都的大,你想知道它是谁吗?还有,你知道鲨鱼不喝水吗?怎么减少吃豆子的放屁威力?你出生前能看到东西吗?答案尽在科学实验室,咖啡猫的实验室!!!我们有时候以为自己长大了,总是觉得自己明白了许多常识,其实真的是这样吗?知其然还要知其所以然哦!在科学实验室你也许能发现你还不知道的!

简介：这是一家怎样的书店呢？小，很小，甚至可以说拥挤，书架之间容不下并排的两个人。成堆的书摆在过道上，经常被人踢倒，然后有人将其摆正。书店里除了那永恒不变的油墨味儿，还有一股淡淡的檀香，混在其中，很舒服。就是这样一家古色古香的小书店，我经常出入，徘徊，找寻。

简介：小小的展厅里人头攒动。人是爱热闹的动物,往往哪里人越多,就越想去那里看个究竟。在人流最密集的一幅画前,我也努力透过人与人之间的缝隙朝里望。是一幅抽象水彩画。突然,人群中响起一个声音：＂你能看见什么？＂我马上想起了Matthew。一忘不了第一次见到Matthew的情景。三年前,我作为交换生到香港进行为期三个月的交流学习。那天放学后,我坐在图书馆里阅读一本关于西方抽象画的书。

简介：下面这张照片有意思吧,这是日本高科技展览会上展示的一个新产品,一把能播放电影并能浏览网页的伞。它的神秘之处

简介：一本书,小明每天看8页,看了6天后,还剩24页,小明一共需要多少天才能看完这本书？

简介：同学们一定经常去各类论坛灌水吧？在论坛里．你也一定遇到过有些帖子被屏蔽了．我们不能查看的情况吧!好奇之心人皆有之．我们的脑海里会打上了一个大大的问号．这些被屏蔽的帖子到底说了些什么呢？为什么会被屏蔽？

简介：那年，我上初中，住校生，每星期回家一次。当时，我们都是骑自行车上学，学校距家有20多公里，要一个多小时才能骑到。每次上学，父亲总会帮我把自行车推到房子后面的长堤上，那条堤蜿蜒向前，一直通向学校。骑车前，父亲总是叮嘱我要小心看前面的路；要走在路的右边；遇见陌生人不要和别人搭讪。听着父亲的叮咛，总觉他哕嗦，我口上答应着，心中却不以为然。

简介：一座寺院正在施工，有个年轻人从旁边路过，看到一位雕塑家正在雕刻一尊佛像。年轻人停住脚步看了一会儿，忽然，他注意到不远处还立着另一尊佛像，和雕塑家正在雕刻的这尊一模一样。

简介：

简介：“听，多好听的钢琴曲啊！”路过音乐教室，明明被优美的琴声吸引住了。看着明明如痴如醉的样子，一旁的东东说：“能听到优美的声音确实是一种享受，

简介：室外狂风大作、电闪雷鸣时，此时正在看电视的你，心里一定会感到很害怕，担心雷电会把电视击坏。那么，打雷时看电视有危险吗？这就要看你所用的天线了。如果用的是室内天线，继续看是没问题的；但要是室外天线，就得安装避雷针，才能保障安全。否则还是有危险的。

简介：在下雨的早晨,我一个人站在这个城市最高的建筑物上看着灰色的天空。让细小冰冷的雨珠吻着脸颊,顺着发稍滴在眉间,手里没有撑开的伞,白色的衬衣湿漉漉的贴在胸前。被压抑的快感油然而生。能看到陌生的女人和男人在远处行走,在这个高度,所有事物的面目

简介：“延迟满足”就是我们平常所说的“忍耐”，是一种甘愿为价值更大的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待过程中表现出的自制能力。它是个体自我控制的核心组成和重要技能，对个体成长和环境适应都起到积极的作用。3～5岁是幼儿自我延迟满足能力形成的重要时期。让我们一起看看如何培养孩子的自制能力，让孩子在忍耐、自我延迟之后看到更美天空。

简介：

简介：奥古斯特出生于一个贫穷的家庭，父母把所有的希望都寄托到了他的身上，送他到学校读书。可是，奥古斯特对学习一点儿也不感兴趣。他很喜欢美术，课本上、书桌上，甚至连衣服上都画满了画。所以，他的功课很差，

简介：一、语文教材不仅是语文学习内容的载体,它就是语文学习内容本身语文教材是什么？抽象的思辨或主观的规定似乎没有什么意义。我们还是从上语文课时教材做什么用说起。数学课如果没有教材可以上课吗？历史课没有教材可以上课吗？是可以正常上课的,只是可能有点不方便：学生在归纳知识的时候,可能缺少正式的表述,或者想查阅细节的时候,没有完整的陈述，或者布置作业的时候，需要学生来一点辛苦的抄写，仅此而已。

简介："日子,本来都是平淡无奇的,但当我们主动赋予这些日子以特殊意义时,这些日子也就闪亮起来。"在"新经典大讲坛"会务手册上看到这句话,真觉得一道奇异的光芒照亮了我的前方。7月22日,我们江西横峰一小语文组的12位"才子佳人"期待满怀,步入第九届"新经典大讲坛"会场。今天我们怎么教语文?选择美则美!北京市十一学校校长李希贵的

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简介：如今的高中教育唯高考马首是瞻，学校成了高考工场。考前有誓师大会，奔赴考场之际鞭炮轰鸣，乌烟瘴气。在如此喧嚣的场景中，我们还有幸能听到些许高中教育改革者进步的足音。下面便是一例：