简介：摘要:根据第七次全国人口普查结果显示，我国老龄化程度相较以往大大加深，同时国家发展任务繁重，我国面临着未富先老的发展境况。旧的养老模式，家庭养老等形式已不能满足新时代社会的养老发展需求。为此，本文借鉴国外养老发展历程和经验，根据我国养老发展的实际，提出了基于时间银行的互助养老模式，探究了该模式在我国施行的必要性，研究了该模式在我国发展中出现的问题，激励机制欠佳，政策法规缺失等，提出了加大舆论宣传，整合多方资源等解决对策，以期在一定程度上解决我国的养老问题。

简介：摘要：随着社会的发展和教育观念的转变，家庭教育越来越受到人们的重视。家庭教育指导作为提高家庭教育质量的重要手段，也逐渐受到关注。然而，在实践中，家庭教育指导存在一些问题，如指导内容缺乏系统性和针对性，指导形式单一，指导频率较低，教师家庭教育指导和沟通能力不足，家长自身家庭教育能力不足等。这些问题严重影响了家庭教育指导的效果，也影响了家庭教育的质量。为解决这些问题，有必要对家庭教育指导进行深入研究，分析其现状和存在的问题，并提出相应的解决对策。

简介：摘要：本文通过对智慧社区养老的国内外现状的研究，实地走访调研养老社区，介绍智慧社区养老的发展现状，构建能够提供全方位养老服务，包括居家养老、社交活动、医疗健康等的智慧社区养老模式。智慧社区养老模式的构建涵盖智能化设备、信息技术支持、社区管理等多个层面，并在养老服务的提供、管理和监督方面起到重要作用，并提出智慧社区养老的发展建议和启示。

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简介：摘 要：习近平总书记指出:“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”我国家庭在传统与现代的冲突之下，问题凸显。解决这些问题，是在新的历史方位下，促使家庭向现代化完好转型，促使社会和谐发展的必要前提。本文从马克思主义辩证家庭观出发，立于家庭关系本质，分析了家庭关系的矛盾运动，探讨促使家庭经济关系与伦理关系辩证统一，解决家庭矛盾，建设现代化家庭的路径。

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简介：摘要：随着社会的发展，家庭教育越来越受到人们的关注。现阶段，促进中小学生社会主义核心价值观念的建立是学校、家庭以及社会共同的责任。在这个过程中，学生家长虽能意识到其应有的责任，但是实际生活中缺乏正确的认知以及主动性。此外，由于家长繁重的工作压力以及自身引导教学能力的不足，在对学生进行社会主义核心价值观念培养的过程中，没有充分发挥身为家长这个角色的作用。本文就这种现状进行相关的探讨分析。

简介：摘要：在家庭教育背景下，小学体育家庭作业的实施模式强调科学设计、注重趣味性和创新家庭体育方式。通过深化家长对体育作业的认知，鼓励家长积极参与，教师精心策划作业内容，优化作业形式，确保体育家庭作业的有效实施。这种模式旨在培养学生的体育兴趣，增强体能，促进家校共育，为学生的健康成长奠定坚实基础。

简介：摘要：社会的快速发展和人口老龄化的加剧，养老问题逐渐成为社会关注的焦点。在这样的背景下，社区养老服务应运而生，为老年人提供了更为便捷、贴心的照护。本文从公共管理的视角出发，深入分析当前社区养老服务存在的问题，并提出加强政策引导、优化资源配置、提升服务质量、加强人才队伍建设等对策建议，以期为完善社区养老服务提供参考。

简介：摘要：灾难和意外事故频繁爆发威胁着人类的生命健康，对于弱势群体的幼儿更是触不及防，对幼儿的安全教育与自我保护意识的培养不仅成为幼儿园的重要课题，也成为家庭教育的重要教育内容。平安家庭教育加强幼儿安全知识和公共安全教育，注重提高幼儿的危机意识和幼儿自我保护意识的培养，做好家园合作，预防意外伤害的发生与幼儿灾难危机逃生技能的学习。

简介：【摘要】家庭是幼儿第一接触的生活环境，家长是幼儿的第一任老师，通过《3～6岁幼儿学习与发展指南》的思想引导，初步探寻幼儿德育教育中家庭教育方面的方法。

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简介：摘要：在现代社会，家庭教育的重要性日益凸显，其中感恩教育作为培养良好家庭关系的关键因素，对于构建和谐家庭环境具有不可替代的作用。本文旨在探讨家庭教育中感恩教育对家庭和谐关系的促进作用，通过文献综述、案例分析和实证研究，揭示了感恩教育在家庭教育中的重要性及其对家庭成员情感联系、相互理解和支持的积极影响。研究发现，感恩教育能够增强家庭成员间的沟通，提升家庭成员的幸福感，促进家庭成员间的情感交流，从而有效促进家庭关系的和谐。

简介：摘要:随着我国老龄化趋势的加剧，养老问题日益凸显。本研究从探讨老年人养老心理的影响因素入手，旨在为新型养老模式的构建提供理论依据。研究结果有望为养老政策制定、养老机构建设和家庭养老观念转变提供参考，建立关怀心理需求的养老模式将对全社会老龄化问题的解决和人类社会的可持续发展产生深远而积极的影响。

简介：摘要：当前，随着老龄化进程的推进，现存的养老设施和人力资源已经没有办法满足养老所需，也因此使得养老成为新型社会问题。而院校作为提供多样化人才的主要基地，在养老服务人才队伍建设中也发挥出了巨大作用。为了更深入解决当前养老问题，我国还推出了医养融合模式，力求将医疗资源与养老资源相融合，给老年人带来更好的养老服务体验。且有了这一模式的保障之后，着实给护理学专业学生就业带来了更多的机遇。对此，本文便立足于医养融合模式下的养老护理领域，对当前护理专业教育现状和发展进行深入研究，望能够给予观者些许参考建议。

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简介：摘要：传统农村社会结构逐渐解体，农村“空心化”现象随之出现，使得家庭养老功能弱化，农村老人尤其是失偶老人如何养老是社会所关注的一个重要问题。“空心化”背景下失偶老人养老面临着诸多问题，如精神养老不足、机构养老运行困难、医养投入匮乏等，因失偶群体自身的特殊性，该群体存在婚姻需求困境、健康需求困境、权威需求困境。有鉴于此，本文构建了政府—社会—家庭的分析框架，提出构建政府主导、社会组织参与、家庭为中心的多元互助模式；完善轮养，医养结合的养老模式，藉此促进对农村失偶老人养老问题的研究与解决。

简介：摘要:家庭教育与幼儿园教育的关系是当前教育研究领域的一个重要议题。家庭教育作为孩子成长过程中不可或缺的一环，直接影响着幼儿的认知、情感和行为发展。然而，随着社会变革和家庭结构多样化，越来越多的幼儿在早期阶段将大部分时间在幼儿园度过，这使得家庭和幼儿园之间的育人责任产生了交集与互动。因此，深入探讨家庭教育在幼儿园教育中的作用，以及如何通过家庭教育指导促进家庭和幼儿园共同育人已成为当下的重要课题。本研究旨在探讨家庭教育指导在家庭科学探究活动中的重要性。通过对家庭教育指导在幼儿园教育中的实际应用进行深入研究，旨在揭示家庭教育指导对幼儿全面发展的积极影响，并探讨如何优化家庭教育指导策略，促进家庭与幼儿园的紧密合作，从而更好地满足幼儿个体差异化发展需求。本研究对于促进家庭和幼儿园的共同育人具有重要意义。

简介：摘要：文章探讨了疫情对家庭关系的深远影响，尤其是亲子关系和家庭生命教育方面。疫情期间，家庭成员之间的互动模式发生显著变化，尤其是亲子互动时间的增加，这对家庭成员的心理与情感健康产生了双重影响。文章分析了通过故事与案例进行生命教育的有效性，以及创设有利于生命教育的家庭环境的重要性。此外，还讨论了如何在疫情这一特殊背景下加强亲子关系，优化家庭生命教育的实施策略，以促进家庭成员之间的理解与支持。