简介：昨天，因为受不了我的长期死缠硬磨，快要被折磨疯了的妈妈，终于答应明天给我买遥控飞机，这可把我给乐坏了。

简介：新年快到了，我想送给学习小组的小朋友们一些礼物。星期日，我和妈妈来到玩具店，经过左挑右选我选中了皮球，打算购买一些皮球送给小朋友们。

简介：【背景材料】2012年9月10日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。

简介：近日，省教育厅印发《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》的通知，切实规范中小学教辅材料管理，减轻中小学生过重课业负担和家长经济负担。省教育厅强调，学生选用教辅材料遵循自愿原则。任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料。若学生自愿购买本地区推荐的教辅材料并申请学校代购，学校可以统一代购，做好服务，不得从中牟利。其他类教辅材料由学生和家长自行在市场购买，学校不提供代购服务。同时鼓励有条件的单位和学校组织开发面向中小学教师和学生的教学辅助资源，免费提供使用。免费提供教辅材料的地方可自行确定使用教辅材料的种类和品种。

简介：点点爸爸和点点妈妈在家门口等孩子们回来。快点呀，小点点！

简介：周六的家庭会议上，我被授予了“劳模”这一光荣称号。

简介：想你的宝宝也成为爱乐活宝宝吗？快登陆www.leho.com为你的宝宝建时光吧用爱乐活的时光轴把宝宝呱呱坠地、蹒跚学步、牙牙学语这些成长中的美好时光记录分享，给Ta留下一份永恒的爱的成长礼!

简介：家庭是社会的细胞，家庭档案记录和反映的是一个家庭的状况，同时也是社会的缩影，是社会档案资源的重要组成部分，是档案大家族的重要门类。发挥家庭档案作用，对于传承历史、传承文明，构建和谐文明家庭，具有非常重要的意义。

简介：

简介：政府职能的转变,学前教育需求的矛盾以及相关学前教育机构与教育中介组织的发展使得政府购买学前教育服务成为可能。公校私营,购买学位以及提供管理、课程等单项或几项教育服务是目前我国政府购买学前教育服务的主要途径。

简介：海龟克劳奇先生这天乐得合不拢嘴，因为它马上就要当爸爸了，这可是它期待已久的事儿。

简介：<正>家庭医生应该充当"守门人"的角色,缓解大医院人满为患的困境,减少小病大治,也能有效节约地医疗资源,提高行业效率。这算是一个比较闹心的周末。起因是一顿火锅,诱因是坏了的海带,结果是上吐下泻胃痛到爬不起来。这病还有个奇怪的地方,症状不停发展,一会腹泻,一会呕吐,一会肌肉酸疼,一会发冷发热,最

简介：机器人从六十年代进入工业部门以来,以它们不知疲倦、不畏艰苦的品格,为许多工厂赢得了可观的利润。可惜,由于它们"机器"的成分多而"人"的感情少,一直很少与普通人家发生瓜葛。但是,随着第三代,第四代智能机器人的出现,这些精灵鬼正悄悄地渗入到人们的家庭生活中来。细心的护士小姐身体瘫痪长期卧床的老人,一时疏忽骨折的青年,最好有一位专业护士在身旁照顾。一位孤苦的外国老人,曾训练一只猴子为他送药送水。孙悟空的后代野性未泯,免不了偶尔调皮捣蛋,使老人伤心泪下。如果他雇用一名机器人护士,或许可免此累。

简介：<正>"家庭农场",一个田园诗般的词汇。从全球范围来看,农业绝大多数都是以家庭为单位进行的。但因各国土地资源不同,家庭农场的大小也不一样。如美国、加拿大、澳大利亚属大型农场,每个家庭农场能经营数千亩土地;而欧洲属中型农场,一般经营几百亩;日本属小型农场,只有几十亩。在我国,目前的家庭农场还多是种粮大户的升级版,总量约占我国全部农业家庭的1/10左右,耕种的土地从几十亩到数千亩不等。

简介：这是一本别出心裁、令人惊奇的创意书．非常适合家庭亲子共同参与制作。书中那些美妙的创意可以激发孩子的想象力．创造出自己的角色扮演游戏、手工制作、户外活动及家庭庆祝等活动？看过这本趣味横生的创意书．你会发现“培养孩子的创意要从家庭开始”.一旦唤醒全家人的创造力．特别是孩子的创造力．美妙的事情将会接踵而来：孩子对未知世界、自然环境乃至日常生活都充满了想象力．对学习充满了热情；孩子会更加认真对待自己的小创意，从而不断积累知识、经验：家里将营造出全新的氛围，家人一同放松、玩耍和成长。这些，需要的只不过是一些唾手可得的工具——基本美术工具、家居用品和天然材料。有了这些．你的家庭生活即刻变得乐趣无穷!

简介：假如你正在熟（shu）睡,突然感到非常口渴（ke）,在迷迷糊糊的状态中,有人递（di）给你一大盘新鲜水果,让你垂涎（xian）欲滴,你觉得会是什么水果呢？

简介：对于孩子的媒介素养培养，每位家长都有自己的独特智慧。下面我们选取了三所幼儿园的6个家庭作为典型代表，和大家一起分享教养经验。

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简介：湖南省张家界市天门小学很多同学的父母都在外地打工。同学们生活在学校里，不同年级的同学一起吃、住、玩，组成一个温暖的大家庭。楚任杰校长说：“在我们学校就读的一千八百多个孩子，八成以上来自附近的村庄，他们的父母长年在外打工。作为教育工作者，我们有责任尽量安排好孩子在学校的生活，让他们感受到学校、老师和同学之间的爱。”

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