简介:摘要在当今的教育环境中,教师们似乎陷入了“教师如何惩罚学生”的怪圈中。在这种情况下,“亲其师,信其道”,生亲师,才有可能学好“道”;师爱生,才能出现好的教学效果。教师的亲和力尤为重要,我通过自己的亲身体验深深地感受到“亲其师、信其道”的古训以及建立良好的师生关系,实现师生互动,取得更好的教育效果的必要性。
简介:摘要物理是一门以实验为基础的自然科学,同时新的物理课程标准提出了新的教学理念。物理课堂教学是一种讲究效益的活动,怎样提高课堂效率,采用合适的教学方法,合理利用课堂有限的时间来实现物理课堂效率的最大化,显得更加重要。