简介：一、德国卓越计划的跨学科战略导向2005年6月，德国联邦与州政府根据“基本法”91b款通过了“联邦与各州促进德国高校科学与研究的卓越计划”（简称卓越计划）。德国卓越计划主要包括“未来构想”、“卓越集群”与“研究生院”三类资助项目，见表l。卓越计划包括两个阶段，一期计划（2006～2011）已经结束，二期计划（2012～2017）正在进行中。每所入选的高校都有清晰的跨学科战略定位，譬如海德堡大学力求“实现综合大学的潜能开发”，德累斯顿工业大学旨在构建“全面协同大学”，慕尼黑大学提倡“启动大脑——互联思想——活跃知识”等。

简介：“党的十九大精神进课堂,要趁热打铁、悉心准备,将其立场、观点、方法有机融入现有教学体系之中。”在全国上下学习贯彻十九大精神之际,一场气氛热烈的座谈会在郑州轻工业大学马克思主义学院举行。郑州轻工业大学党委书记俞海洛在听取马克思主义学院教师的发言后指出,思想政治理论课教师既要有底线思维,又要能担当起重任,在真信真干取得实效上下功夫,把马克思主义中国化的最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想讲深、讲透、讲活,不断提高思想政治理论课教学水平。

简介：摘要体育教育是学校教育的重要组成部分，体育课程的质量和发展情况直接决定着高校体育教育目标实现的水平。大学公共体育课程同其他课程一样，具有完成人才培养的重要任务。本文对湖南工业大学大学公共体育课程进行调研，分析了湖南工业大学大学公共体育课程实施的现状，找出实施过程中存在的问题，提出相关改进的建议，以期为湖南工业大学大学公共体育的改革起到微薄推进作用。

简介：协同育人是深入推进高校创新创业教育改革的重要途径。文章从保障和激励机制缺失、教育体系不够健全、孵化园（基地）建设针对性不强以及实效性研究不足等对高校协同育人培养创新创业人才现状和不足进行分析,并从完善运行机制和顶层设计、联合制定人才培养方案、注重招生就业联动、汇集资源力量服务学生创新创业、加强双创师资队伍建设、多维一体云就业信息平台实现供需精准匹配等介绍广东工业大学在协同育人培养创新创业人才方面积极有效的探索和实践。

简介：摘要大学校园景观规划是大学校园规划的重要内容，对师生生活产生深远影响。南京工业大学江浦校区启用至今，校园设施处于不断完备与更新中，在许多景观要素得到了极大的发展的同时，也产生了一些亟需解决的问题。本文试图通过对其初始景观规划方案的分析、景观现状的调查分析，在研究的基础上做出提升策略，具有深刻的现实意义。

简介：从建校初期攻坚克难研发出的单晶炉、静电电子加速器等一批国家急需的关键设备，到今天广泛应用在航空航天、高端制造、能源电力等国计民生重大领域的装备和技术，始建于1945年的合肥工业大学，始终以“工业报国”为志向，

简介：一、大学工业技术服务体系的界面结构模型在产学科研合作体系中，存在着两个相互独立的子系统，即以科学研究为主的大学科研系统和以产品创新为主的企业研发系统，两个系统本身具有价值取向、运行机制和评价标准的显著差异。实现大学和企业的协同创新，实际上是要在两个相对独立的创新系统之间，充分发挥来自大学和企业两个方面的多种行动者的积极性和创造性，包括大学技术服务主管、大学教师和企业研发人员、企业技术管理部门、企业产品经理等，促进有益行动者能够自发地开展行动并形成互动，进而重新塑造出一个连结大学知识创新网络和企业技术创新网络的跨界面创新网络。

简介：以南京工业大学电气工程与控制科学学院2016级大一新生于第一学期在时间管理系统中所填数据为分析基础,结合我国社会文化和教育环境,探索大一新生时间管理情况。调查结果发现,城乡教育基础鸿沟在大一新生身上清晰可见,城市生源的大一新生在“课外讲座时间”“科技创新时间”管理上优于农村生源学生;担任学生干部能更有利于培养大一新生的时间管理能力;总体来看,大一新生的适应性问题形势严峻,新生适应问题对大一新生的学习成绩有显著影响。

简介：湖北工业大学作为一所地方多科性大学,在省教育厅的指导下,连续承办了四届中国'互联网+'大学生创新创业大赛湖北省复赛。笔者作为大赛承办单位的参与者,对大赛进行了系统总结,以期更好地办好大赛,更好地促进创新创业教育工作,推动学校教育教学改革。

简介：系统梳理地方高校新增本科专业建设存在的问题,对于地方高校新增本科专业的健康发展具有至关重要的作用。以地方理工类高校湖南工业大学城乡规划本科专业为例,在简单回顾城乡规划本科专业建设现状的基础上,系统分析了城乡规划本科专业建设存在的突出问题以及问题出现的原因,尝试提出了城乡规划本科专业建设优化建议与对策。

简介：通过对内蒙古工业大学所有自治区级以上重点学科的硕士学位论文的引文,从引文量、文献类型、语种、年代等几方面进行分析,对各学科专业的引文特点进行总结与比较分析,预测各学科专业的文献需求及其差异性,为图书馆资源建设提供依据。

简介：一、齐鲁工业大学(山东省科学院)是一所年轻而历史悠久的学校《世界教育信息》:尊敬的王书记袁您好浴很高兴您能够接受我们的采访遥首先袁请您简要介绍一下您所在的齐鲁工业大学渊山东省科学院冤遥王英龙:用一句话来概括,齐鲁工业大学(山东省科学院)是一所年轻却又历史悠久的学校。说她年轻,是因为她是2017年5月28日由山东省政府整合原来的齐鲁工业大学、山东省科学院等优质教育科研资源组建而成的一所新学校。2017年8月11日,校(院)领导干部会议在山东省南郊宾馆召开,标志着校(院)组建工作进入了实质性操作阶段。也就是在那一天,我由原山东省科学院院长、党委书记调任为这所新学校的第一任书记,同时也成为了教育系统的一个“新兵”,一个“小学生”。说她历史悠久,是因为原齐鲁工业大学创建于1948年,原山东省科学院创建于1958年,两个单位都底蕴深厚。原齐鲁工业大学是山东省属本科院校,是国务院学位委员会批准的硕士学位授权单位和全国首批学士学位授权单位,是首批山东特色名校工程学校和“山东省2011协同创新中心”牵头单位,被主流媒体评为山东省十大“最

简介：学校简介中国农业大学是教育部直属的国家“211工程”和‘985工程”建设的全国重点大学，其历史起自于1905年成立的京师大学堂农科大学。秉承“解民生之多艰，育天下之英才”的校训，历经百年风雨，

简介：从客户的视角看，非学历教育分为面向企业客户和面向个人客户，而企业大学存在的根本是服务企业，属于企业客户领域。对此，原惠而浦大学（泛亚分校）副校长王晨（现上海交通大学上海高级金融学院MBA项目组助理主任）认为，企业大学作为企业战略的合作伙伴，帮助战略落地，建立人才梯队，是企业的成本中心。但是，这并不意味着它就不能走市场化运营模式，为企业盈利。

简介：企业大学作为一种新的教育实体,是适应知识经济发展的需要而产生的,其在服务于企业发展的同时,兼及社会服务并有加强的倾向.研究其发生、发展的规律,有助于促进企业大学的良性发展.在梳理企业大学发展历程与动因的基础上,探索其研究的主要范畴,以及发展与研究中存在的问题,归结业界的共识,具有重要的理论意义和实践意义。

简介：韩国语专业的实践教学是应用型韩国语人才培养目标实现的关键。本文浅议了目前大学韩国语专业实践教学存在的一些问题，探讨了产生这些问题的原因及对策；主要从评价机制、思想认识、环境建设、资源保障等方面探讨了韩国语实践教学的变革思路，以期建立完善的韩国语实践教学体系，希望有助于提高韩国语专业实践教学水平。

简介：主要以咸阳师范学院为例,从学校生态环境、课堂生态环境、学生心理环境三个维度分析影响该校艺术专业大学英语课堂教学的因素并就如何构建艺术专业大学英语生态化课堂提出了有效的建议,旨在提高艺术专业大学英语课堂教学质量。

简介：关注农村大学生的现实性就业难题,逐步改变农村大学生在就业群体中的弱势地位,直接关系到农村稳定及社会和谐.项目组从就业签约情况、就择业意向、就业指导服务三方面获取了湖南农业大学本科毕业生的相关调查数据,并借助描述性统计量化分析了农村大学生就业难的原因,可归纳为城乡差距悬殊、家庭资源匮乏、高校就业模式僵化、就业需求矛盾等客观因素,及就择业观念“务虚”、综合就业能力不足、就业心理病态化等主观因素.最后,国家可以分别从政府、高校、用人单位和毕业生主体四个维度着手破除农村大学生的就业困境.

简介：'互联网+'战略在为企业培训提供发展机遇的同时,也在面临内外环境和员工对知识资源多元化需求等多方挑战。文章将生态观引入培训知识资源建中,在分析企业培训学习生态中的资源生长链条和进化矩阵基础上,提出树立生态建设理念、健全资源内容体系、完善资源支撑体系等生态化建设策略。

简介：人工智能是社会发展的大趋势,在此背景下,财经类专业毕业生的需求也会发生深刻变化。通过对五百多名企业管理人员的调查显示,金融学类、财会类、计算机类等专业;销售、营销、计算机技术、投融资和风险控制等岗位以及硕士学历的毕业生需求增长趋势比较突出。对高校的工作来说,一方面要根据市场需求调整人才培养结构,另一方面要做好毕业生的就业引导。