简介：摘要：随着经济水平的快速发展，人们对室内装修品质的要求也在不断提高，于此同时，对建筑空间的使用思考不再局限于眼前，对更长远的维护、调整可能性思考也更多的出现在诉求之中，室内装修设计新方法、新工艺有了更广阔的市场基础。随着装配式建筑的兴起，与之更匹配的装配式装修以其高效建造、易于维护、升级难度低等优势，必将成为新时期的潮流，我国装修行业向着高质量、高效率方向不断提升。

简介：摘要：随着经济水平的快速发展，人们对室内装修品质的要求也在不断提高，于此同时，对建筑空间的使用思考不再局限于眼前，对更长远的维护、调整可能性思考也更多的出现在诉求之中，室内装修设计新方法、新工艺有了更广阔的市场基础。随着装配式建筑的兴起，与之更匹配的装配式装修以其高效建造、易于维护、升级难度低等优势，必将成为新时期的潮流，我国装修行业向着高质量、高效率方向不断提升。

简介：摘要：现如今，我国大力提倡创新理念，教育事业也将培养创新型人才作为了教育的主要目的。而审辩式思维就是创新型人才所具有的基本能力，更是新高考的考察内容之一。新高考作文的文体以及题型都有了很大的变化，这些变化也使新高考情景式作文将学生们的审辩式思维能力视为了新方向。目前，我国高中生的作文写作水平在思维高度以及文化涵养方面较为低下，而想要提高高中生的作文水平就需要提高高中生的审辩式思维能力。审辩式思维能力一般是在实际写作的过程当中逐渐提高的，这两者之间的关系是相辅相成的。基于此，本文主要探究了新高考情景式作文写作与审辩式思维的应用。

简介：摘要：随着课程改革工作的不断推进，以往的授课模式难以满足学生的实际需求，初中道德与法治课堂教学应该将学生放在首要位置，教师采用议题的形式，完善知识体，让学生在实践中创新和发展。基于此，文章首先介绍了初中道德与法治议题式教学的实践优势，接着探讨了议题式教学的层式架构策略，以此为初中思政教师教学提供参考。

简介：

简介：摘要：相信通过我国建筑业对于装配式房屋装修生产方式的不断变革，建筑行业质量安全网的整体服务水平必将得到极大提升。而且由于装配式住宅装修在产品的产业开发和市场研究中所涉及到的领域广泛，这将一定会直接带动住宅相关装修产业的快速发展，相信在今后的产业发展中，装配式住宅装修用品产业将一定会逐渐成为未来的发展趋势。大力发展绿色装配式房屋装修技术是推进绿色环保循环与节能低碳建筑发展的必要技术要求，是不断提高我国绿色环保建筑和现代节能环保建筑设备建造技术水平的重要技术手段，并对其实现对我国房地产业持续规模化的发展，延伸房地产业发展链条，促进我国绿色建筑发展等都具有重要指导意义。

简介：摘要：近年多以来随着目前我国大型住宅建筑装配式内饰装修户型市场的逐步发展,消费者对于住宅装配式内饰装修户型住宅的接受度以及对于装配式内饰装修户型住宅的装饰需求都已经有所明显提升,我国大型建筑住宅装修行业现在已经发展成为我国建筑业三大重要支柱性新兴产业之一,伴随着中国实体经济的快速健康发展,相关装饰行业也在蓬勃发展。

简介：摘要：本文从概念、发展概况、优势、发展制约因素以及发展对策等多方面对装配式建筑进行了介绍，为人们从整体上了解装配式建筑提供了较好的指导。

简介：摘要： 预制轻钢简易建筑物通常称为“活动房屋”，可以安装和拆卸，并可以根据需要移动，重量轻且组装方便。在某些原有的平屋顶中，采用轻钢结构组装一些临时建筑物，也可以达到节约土地的目的。

简介：摘要：在社会经济和建筑行业快速发展的背景下，我国建筑方法也随之不断更新发展，且极大地促进了我国装修设计方法的完善和发展，为促进我国建筑行业朝向高质量、高水平方向发展提供了保障。而装配式建筑作为现代新兴的建筑方法，在装配饰装修设计方面还存在一些缺陷，不利于我国装配式建筑行业的发展，且对我国建筑行业的发展产生了一系列负面影响。以下是笔者结合自身经验，对装配饰装修设计合理化的分析研究，目的在于帮助相关设计人员更规范和合理的进行装配饰装修设计，为促进装配式建筑行业发展贡献一份力量。 关键词：装配式建筑 ;装配式装修设计 ;合理化 ;

简介：【摘要】小学语文课堂教学追求高效率与有效性，但传统课堂教学在这两个方面的表现却不如人意，因此在现代视角上传统课堂教学是需要得到改革的。这时相关领域提出了分享式教学概念，此概念具有泛用性，能在小学语文课堂教学中体现，其强调教师采用各种方法促使学生在学习的同时与他人分享学习所得，这是分享式教学概念的核心。对此本文将展开相关研究，论述分享式教学的基本要点与能促使学生分享学习所得的方法。

简介：内容摘要：批注阅读是常用的读书方法。阅读的时候把读书的感想、疑难问题，随手用特定的符号或文字批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。在阅读过程中，圈圈点点，写写划划看看，心有所想，笔墨追录，三言两语，生动传神。小学语文阅读教学,可以采用课内和课外相结合的批注式阅读教学方式,针对不同的班级和不同的学生,找出具体问题,采取有针对性的措施.

简介：摘 要：目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。课程改革的同时，在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，透视探究式教学，培养学生创造性思维，提高创新能力。提出探究策略及注意的问题。

简介：摘要：所谓主题式阅读教学模式，简单来说，就是在阅读课堂上围绕某一特定主题挖掘课内知识与课外知识的联系，将二者有机结合到一起，引导学生在延伸性阅读中感受阅读的魅力，体会阅读内容和阅读主题的奥妙之处，实现课堂教学目标。将主题式阅读教学应用于小学语文课堂意义重大，有助于增强学生阅读积极性，促使学生走出教材有限教学内容的束缚，得到更加丰富的知识，通过阅读，发现更多有价值的信息，拓展知识面，提升思维方式，同时帮助学生构建起围绕主题的有目的、有计划的学习模式。不过，从近两年我国小学语文课堂的主题式阅读教学实际情况来看，许多教师尚未充分运用这种新型教学模式，发挥优势作用，提升教学质量，因此，如何采取有效路径实施主题式阅读教学，已经成为现代小学语文教学中的重要课题。

简介：摘要：在传统小学数学课堂教学中，学生较多参与的是记忆活动，而智力活动却相对缺乏，缺乏自主独立思考的过程。因此，教师应尝试开展探究式学习，对培养学生的数学思维能力以及创新能力都有重要意义。

简介：

简介：摘要：教材的开发对于职业教育来说至关重要。好的教材模式可以大大提高教师备课效率与学生学习方式。新型活页式教材作为一种新兴教材开发模式，对于职业教育这一更新快、实践要求高的需求具有重要意义,能够更好的适应高职院校理论与实践一体化的课程模式。本文对活页式教材的概念、特征以及新兴活页式教材开发的现状进行分析，从而提出高职院校新型活页式教材开发思路与建议，以起到抛砖引玉的作用。

简介：【摘要】对话是人们进行交流的基本方式。通过对话，可以增加两个人之间的感情，人们可以了解彼此的想法。我们甚至不能在教学中谈论对话。本文从构建对话环境、以问题开启对话、鼓励多元对话等方面分析了小学语文“对话”课堂教学的方法。“对话”是人与人之间交流的一种形式。语言是人类社会发展到一定阶段的产物。人与人之间的沟通和人际关系的和谐与否，直接关系到对话的顺畅与否。的关系。在汉语课堂中运用对话有助于教师为学生营造轻松和谐的氛围，更有利于学生学习水平的提高。

简介：摘要：随着新课改的出现，更加科学且有价值的教学方式被运用到教学中，其中自主探究式学习方式是应用非常广泛的一种。小学数学逻辑性强的特点在一定程度上限制了学生的学习效果，致使教学效果得不到有效保障，加上学生积极性不够，学习兴趣被限制，更导致了学生学习效果不佳的问题，为了改变这一现状，奠定良好的数学基础，在教学中需要重视自主探究式学习模式的运用。

简介：摘要：2001年提出的《基础教育课程改革纲要（试行）》中，明确要求学校要改变传统的教学方式，着重培养学生的动手实践能力、自主思考能力以及分析和解决问题的能力。探究式教学强调在教师的引导下，以探究为主，使学生自主参与到学习的过程。本文通过简析探究式教学方式，分析探究式教学方式的重要性，针对当前探究式教学方式在实施过程中存在的问题，提出相应的优化措施，以期不断提高教师的综合素质，从而提高课堂教学的质量和效率。