简介：摘要：动态电路分析一直是电学主流题型之一,在中考出现的概率很高。主要是考查学生对欧姆定律、电能、电功率的把握及其运用电学知识解决实际电路问题的能力。

简介：摘要：随着新课改的贯彻与落实，对教学提出了更高要求，在初中语文教学中，教师需要通过教学提升学生语文学科能力以及语文素养，促进学生全面发展。但在实际教学过程中，课堂往往处于封闭式状态，教师对学生课堂反应缺乏关注度，忽视多种生成性资源，导致无法激发学生自主学习潜能，语文课堂教学也缺乏一定活力，学生语文学习积极性差，不利于学生进一步发展。针对当前现状，教师在开展初中语文教学时，应当积极构建动态生成性课堂，充分运用语文教材，关注学生课堂表现情况，打破传统教学模式，从而生成具有开放性以及动态性的课堂，激发学生自主学习潜能，提高教学质量。在本次研究中，首先阐述初中语文动态生成性课堂模式，继而阐述当前教学难点，最后提出动态生成性课堂的构建措施，进一步提高教学质量。

简介：摘要：现阶段，随着我国社会的不断发展，科技的不断进步，我国各个领域均得到了很好的发展。 本文主要采用演绎归纳法和文献资料法等方法，通过对排球运动的起源和发展历程的阐述，试图提炼排球运动在发展过程中的文化内涵，基于对排球文化内涵的解读和阐述，解释排球文化本身的特性，以求达到为新时期我国体育文化事业发展提供有益的和可供借鉴的建设性意见。

简介：摘要：新课程倡导学生“自主，合作，探究”地学习，成就了我们的一节节精彩课堂。在师生互动生成的过程中，其间情感的交流、思维的碰撞、创造的迸发……成为了课堂教学中一道道亮丽风景线。不过，我们却容易忽略另一种“精彩”——课堂中的突然生成。在我们听到的许多优质课中，老师为了追求课堂表面的圆满，常常会将超出自己预设的生成藏着、捂着，或者轻描淡写一带而过，把学生真实的学习状态掩盖了。

简介：摘要：近些年来，我国的科技研发水平不断提升，在信息技术、互联网技术及计算机技术等高新科技的支持下，动态标志得以在国内各大企业频繁应用。现阶段，企业标志设计越发影像化、多媒体化，科技感增强，越来越多的企业依靠着数字技术获取即时信息，树立自身品牌形象，为创新发展夯实基础。当今社会的发展从单一化逐渐走向个性化、多样化，企业对信息的需求类型各异，基于此，本文简介企业标志的动态化设计内涵，陈述其发展现状，分析其设计特征，探讨在各大主媒体中的发展。

简介：摘要：隐喻不仅是一种修辞手法，也是我们的一种思维方式，是认知语言学研究领域的传统和重要议题。本文对 2016 年 Review of Cognitive Linguistics 期刊上发表的 11 篇论文中的 5 篇隐喻相关论文进行梳理、归类及分析，论述了国外隐喻在研究方法、研究内容和研究视角等方面的最新发展，并结合这些分析探讨了对国内隐喻相关研究的启示与思考。

简介：摘要：采用文献研究法对2010年到2014年国内学者研究心理资本所采用的心理学研究方法进行研讨，发现测验研究法和文献研究法使用最多，个案研究、扎根研究等其它六种方法使用很少；一般研究方法使用较多的是文献法、问卷法、访谈法，而观察法、实验法、量表等方法则很少使用。

简介：摘要：受家庭背景、学习基础以及个性爱好等多元因素的影响，每一位中职学生都有不同的个性，在心理发展方面存在差异。基于此，班主任教师在开展心理健康教育的时候，需要认识到这种特殊性，了解每一个学生的心理诉求和烦恼，应用积极心理帮助学生排解心理问题，让学生能够更加客观地看待生活和学习，从而为促进中职学生综合素质的全面发展提供保障。

简介：摘要： BIM技术在建筑施工中的应用范围较广，已经引入在建筑工程中，在很大程度上提高了建筑工程的施工管理能。本文主要分析了施工资源如何定位技术、施工技术人员的定位、施工机器设别的定位和施工材料跟踪，并给出了相对应的解决方案，并且根据 BIM技术的便利性对施工中的动态管理做出相应的研究，提出建筑工程施工管理过程运用 BIM技术的优势。

简介：摘要：在初中物理动态电路中，由于问题类型的变化较大，所以难度较大。但这些因素的本质，主要是两个表上阻力的变化。这要求学生熟练掌握欧姆定律，以及透彻理解三个基本电量之间的关系。

简介：摘要：随着新课程的实施，课堂教学发生了巨大的变化，逐渐开始实施以生为本的教育理念，注重学生的主体性凸现和综合技能、综合素质的培养，讲究课堂教学氛围的活跃以及师生之间、生生之间的互动。这也就使得课堂动态生成成为广大教师尤为关心的问题。本文着重探讨了小学数学教学中课堂动态的生成。

简介：

简介：摘要：近年来，随着我国能源结构的不断调整，燃气工程市场化改革的进一步推进，燃气行业内部的竞争也越来越激烈。对于燃气企业来说，如何在激烈的竞争中保证企业的经济效益，已成为当前燃气企业发展的关键。对此，燃气企业要加强对工程造价管理的重视，并根据实际情况做好工程造价的动态管理，从而有效地控制燃气工程成本，增强燃气企业在本行业的竞争力，提高燃气工程的社会效益和经济效益。本文将对于燃气工程造价的动态管理进行分析，讨论其应用现状以及其管理的具体内容和存在的问题，并探讨如何解决在工程造价的动态管理中出现的问题。

简介：摘要：家庭是个体最初接触的生活环境，是个体情感表达、亲密关系和行为模式萌芽和学习的最初场所，家庭心理氛围直接影响个体亲密关系的学习和养成，分析家庭心理氛围对个体心理健康水平的影响有着重要的现实意义。

简介：摘要：隧道工程不同于桥梁或者路基工程在前期设计时基本能与后期现场实际情况吻合，很多隧道工程由于前期地形条件限制，地质勘探工作开展困难，前期设计与现场实际情况存在差异，公司承接的隧道项目越来越多，实行隧道的动态管理能有效的提高隧道工效并降低施工成本。

简介：摘要：在建筑工程造价动态管控过程中，良好的管理措施能够有效控制施工成本，并且提高工程整体质量。所以说，重视建筑工程造价管理工作，是保证工程质量的有效途径之一。基于此，本文首先分析建筑工程造价的动态管理现状，然后探讨建筑工程造价动态管理中存在的问题，最后总结如何加强建筑工程造价动态管理质量，希望能为建筑工程造价的发展提供一些帮助。

简介：摘要：语文教师在课堂教学中进行评价是教书育人的基本方法，在以往教学中，语文教师注重对学生知识和技能的评价，忽略对学生学习态度、学习方式、学习过程等方面的评价。现代化教育改革下，教育工作者逐渐转变观念从学生思维品质、文学审美、文学视野等多个方面进行评价，以促进学生的全面发展。

简介：摘要：阐述建筑企业工程造价管理与控制的意义,从工程项目决策阶段与设计阶段的造价管理、施工与竣工阶段的造价动态管控、材料差额处理与造价动态管控几个方面分析工程造价动态管理与控制对策,其目的在于提高建筑工程项目质量,保障工程造价动态管理与控制工作顺利开展,进而推动建筑企业稳定持续的进步与发展。

简介：【内容摘要】本文从岗位建设历经的三个阶段，来阐述新型的、动态的岗位建设更利于学生的发展：1、从零开始，依据真实的班级生活定岗定位。2、打破常规，制定新颖的班级岗位管理和评价制度。3、微型模拟，建构立体式班级岗位运行模式。

简介：[ 摘要 ] OBE教学理念强调，关注学习成果、如何取得学习成果和如何评估学习成果。该理念对《计算机基础运用》课程教学有以下启发 :以学员为中心开展教学 ;根据学习结果改进教学活动 ;“教”和“学”相互促进发展。运用 OBE理念优化《计算机基础运用》课程教学，可以有效提升课堂教学质量， 因此本文以《计算机应用基础》课程，第三章《中文 POWERPOINT 2010》，第四节《动态演示文稿》中的“自定义动画”教学为例，阐述 OBE教学理念在课堂教学设计中的运用。