简介：宝宝都爱模仿，这句话真是没说错。尤其爱模仿身边的大人，甚至连经常见的打扫卫生的阿姨和伯伯。不过，宝宝是不作任何选择地模仿。比如，外公爱用牙签剔牙，她也要拿牙签塞嘴里，不给就闹；爸爸在扫地，宝宝也要拿扫帚；妈妈在擦地板，她也跟着拿手帕往地上擦。大人的确要注意自己的言行，不做坏榜样，但有时候习惯成自然了，一时改不了。要怎么引导宝宝呢？

简介：为了让孩子的入园衔接更自然顺畅，我觉得有必要带她去参加早教亲子活动。在走访了多家早教机构后，我最终选了市妇联亲子学苑。因为学苑的“从游戏中学习”的理念与我的想法很契合。

简介：Q我家宝宝2岁半了，最近我带他出去玩，每次见到熟人让他打招呼时，他总是很不友好地扭过头一声不吭，甚至对别人说：“走开!”或者踢人和打人，我和老公教育过他好几次了，可是根本没有效果。

简介：

简介：当前社会上的早教机构绝大部分都为民办,没有统一的管理标准和行业准入制度,师资力量普遍比较薄弱,市场化倾向严重,收费昂贵,令广大渴望接受早期教育指导的家庭望而却步。通过深入调查,我园决定开办公益性、普惠性、专业性的公办早期教育指导中心,尝试建立0-6岁托幼一体化教育体系。2012年,在没有相关政策支持、没有财政专项拨款、没有专职人员编制的情况下,我们开源节流自筹资金,选址改造,培养教

简介：生活即教育。父母是孩子人生中的第一位老师。这个老师怎么祥，直接影响孩子今后的人生。什么是早教？很多人都存在着一个误区，认为早教的重点是教孩子。其实，早教的关键是指导父母。告诉父母如何科学地养育孩子，帮助父母如何成为一个合格的父母。父母才是早教的重点!玩具是孩子重要的伙伴，不仅陪伴宝宝度过大量的时间，更能发展宝宝的各项能力。上期我们讲了如何选玩具，本期，让我们一起来看看如何玩玩具!

简介：生活即教育。父母是孩子人生中的第一位老师。这个老师怎么样，直接影响孩子今后的人生。什么是早教？很多人都存在着一个误区，认为早教的对象是孩子。

简介：建立了HPLC法同时测定舒泌通胶囊中绿原酸和蒙花苷的质量分数，采用SunfireTM_C。。柱（4．6mm×250mm，5Ixm），柱温为30℃，流动相A为甲醇、B为0．5％冰醋酸，梯度洗脱，流速为1．0mIVmin，检测波长为328nm．结果表明，二者的线性范围分别为1．0804～216．0804μg/mL和1．0804～81．7200μg／mL．平均回收率分别为101．0％和9．3％，RSD分别为3．4％和3．3％（n=9）．该方法准确、可靠，具有良好的重复性和稳定性，可用于舒泌通胶囊中绿原酸和蒙苷花的质量分数测定．

简介：浓缩乳清蛋白粉被广泛应用于多种营养保健品和食品的生产.目前检测浓缩乳清蛋白粉的方法大都采用化学方法,步骤繁琐且耗时较长.荧光光谱技术具有操作简单、反应灵敏、选择性强等特点.本文通过检测浓缩乳清蛋白粉水溶液的三维荧光光谱和不同浓度水溶液的发射谱,研究了其荧光光谱特性和产生机理,为其质量检测提供一定的依据.

简介：从健康的蛋鸡肠道内分离鉴定了一株耐酸耐胆盐乳杆菌SL3菌株.该菌可产生一种对大肠杆菌（E.coli）、鼠伤寒沙门氏菌（S.typhimurium）、金黄色葡萄球菌（S.aureus）和溶壁微球菌（M.lysodeikticus）均具有抑制作用的类细菌素,且具有良好的肠道黏附能力和生物安全性,可作为微生态制剂的优良菌种使用.

简介：

简介：摘要目的对早发型重度子痫前期合并胎儿生长受限期待治疗（fetalgrowthrestriction，FGR）后的妊娠结局进行分析，为今后临床提供处理依据。方法回顾性分析10例早发型重度子痫前期患者的临床资料。将合并FGR列为A组，不合并FGR的B组，比较两组的分娩情况、孕产妇并发症分以及新生儿的情况。结果两组在孕产妇并发症等方面不存在显著差异性。A组分娩孕周比B组晚、但是新生儿的出生体重低于B组；A组新生儿围产期死亡率明显高于B组；心脏发育不全的发病率明显高于B组，两组数据比较具有统计学意义（P<0.05）。随孕周的增加，新生儿发生死亡以及心脏发育不全等并发症的发生率也明显降低，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论期待治疗并不会增加孕产妇并发症的发生，但是合并FGR组新生儿的心脏发育不全率以及新生儿围产期死亡率都会明显增高；由于期待治疗能延长孕周，进而改善患儿的结局，这也为临床治疗早发型重度子痫合并FGR患者提供一个临床依据。

简介：随着现代信息技术的快速发展，人类社会已进入到一个崭新的数字化时代。我中心依托数字化平台，尝试构建了网络环境下互动的教育模式，将亲子早教转化为鲜活的、可交流的教育内容，实现有效的“互动”。以此支撑教育、教学的有效性、及时性，处理教师与家长的互动、教师与宝宝的互动、家长与宝宝的互动、家长与家长的互动、人境互动、情知互动等互动关系。