简介：摘 要：当前，中铁四局生产经营规模不断扩大，业务范围覆盖国内外，在施工过程中，有大量的技术文件需要进行撰写，这些文件的撰写中存在大量的重复性工作，浪费了企业的人力物力。本文介绍一种用企业信息系统中留存的大量交底书，采用深度学习技术进行学习获得交底书的写作规则库的方法，进而实现智慧撰写，减轻基层项目负担，为企业创造更大的利润。

简介：研究构建了工程类应用型本科卓越工程师综合能力测评指标体系及权重,应用模糊推理综合评判其综合能力排名,采用C#开发了测评软件系统;结果表明测评更加客观、公正、科学及具可操作性,可有效提高教学及管理过程的效率.

简介：高三那年,我迷上了军旅题材的电视剧,剧中军人们操纵各种高端电子设备进行信息战的酷炫场面,在我的脑海中留下了深刻的印象。在填报高考志愿的时候,我毅然选择了通信技术专业。在研究生阶段,我学了计算机应用技术专业,对通信计算机领域有了进一步的了解。

简介：最近,德国弗劳恩霍夫光学和精密机械研究所模仿昆虫的复眼,发明了一种厚度为0.4毫米的成像系统,可像塑料薄膜一样随处贴附。科学家们在设计时应用了昆虫复眼的工作原理:一个成像薄膜系统由几百个单眼组成,

简介：文章从创建题库、库的连接、随机出题、选项随机排序、答案自动跟随、主窗口交互、倒计时显示和时间控制、自动评分等几个方面,利用Authorwerscript开发智能化单选题自测系统(该系统可以作为各类智能化自测、考试系统中的单选题模块,也可以自成系统)进行了一些探讨.

简介：摘要随着时代的逐渐发展，我国的造船业在世界上已经占有了极大的比重，已经成为了造船大国。但是，我国与其他发达国家的船舶制造业还有一定的差距，因此如果想要实现建成世界第一造船大国的发展目标，就要将先进的数字化技术融入到传统的造船工艺中，加快船舶制造行业的信息化进程。本文对船舶电气智能设计系统开发做了具体阐述

简介：本文阐述了如何运用VisualC#.net及DataWindow.net的有关知识,开发设计适用于中大型连锁超市的进销存信息管理系统。基于企业管理效益的需求,本系统在设计过程中尽可能多地考虑进、销、存间的智能化管理,降低企业运行成本,提高企业综合竞争能力。

简介：小小奥星人，聪颖的你，一定有关于未来的梦想吧？很多奥迷表示“长大了想当科学家”，可是，科学家到底都做些什么？大家真的了解吗？你知道057世界上还有“野生动物摄影师”“远古动物绘画师”“海洋研究员”“建筑摄影师”“博物馆设计师”等等形形色色。

简介：世上有很多“师”，律师、医师、会计师、经济师、药剂师、分析师、农艺师、机械师、工程师、教师、牧师、厨师……

简介：自2002年在全国举行首次注册岩土工程师考试以来,结构工程师报考注册岩土工程师也成了一大热点.本文介绍了注册结构工程师和注册岩土工程师的考试概况,具体介绍了岩土工程的专业内容和性质以及其行业模式,提出了结构工程师考注册岩土工程师应注意的事项.

简介：目前，ERP系统通常采用两种典型的开发模式：套装软件方式和定制开发方式。作者从规划、实施、维护和扩充等多个方面对这两种开发方式进行了比较，并预测了它们的发展趋势。

简介：根据职教项目教学法行动导向原则,结合电子产品组装与调试实训教学特点,成功将仿真技术引入项目教学法,并以数字显示抢答器为例,对仿真项目教学软件系统开发予以总结,详细阐述了系统开发的目标与构架、软件设计、技术路线,为其他专业开发仿真项目教学系统提供借鉴。

简介：林可可的妈妈是一名小学教师，大家都叫她苏老师。要成为一名站在讲台上合格的教师，可不是拍拍脑袋就能办到的事情。

简介：周乐天,广东省广州市荔湾区芳村小学,我就读于广东省广州市荔湾区芳村小学。我是一个阳光、活泼、开朗、自信的男孩,有广泛的兴趣爱好。担任过班长、大队宣传委员等职务。2015年,我被评为“广州市优秀学生”。

简介：摘要多年以来形成的称呼反映了一段历史时期内对教师职业的诉求，新形式下教学的对象和内容都有了很大的变化，所以我们现在要改变这一不合适的称呼所涵盖的诉求，而去更多地反映新形势下对教师职业的要求。

简介：摘 要：在水暖工程施工中，若是水暖工程师的管理不到位，就容易产生危险的事故。所以水暖工程师需要具备一定的技能以及工作素养，并且对施工进行科学合理的管理。笔者对此进行了分析，希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据。

简介：阐述了信息系统开发方法的含义，将信息系统开发方法划分为四个方法体系，对每一个方法体系，列举了其中的典型开发方法，详细的介绍了每种典型开发方法的特点和具有代表性的开发模型，对各种开发方法进行了比较，分析了每种开发方法的优点和不足。

简介：本文介绍了一款基于PC平台的GPS系统的研发过程,具体讨论了GPS的信号接收,信号分类处理,导航程序的设计及整个GPS系统的结构设计.

简介：

简介：一、教学目标1.学习设计原理,掌握设计方法:(1)引导学生合作,通过自主学习完成课前学习任务单.包括借助3D打印模型,证明'三角形'比'四边形'更具有稳定性.(2)通过微课学习掌握123D设计软件中的旋转、移动、变形命令,并设计制作桥梁模型侧面框架.