简介:交友栏;求解答;闲聊;智趣
简介:李智勇汉族,生于1968年2月。贵州省美术家协会会员,贵阳市美术家协会理事,美术高级教师。1990年,开始油画艺术创作。2003年,作品《静物1号》入选第三届中国油画展并被收入《第三届中国油画展》(画册)。
简介:[2013年第8期]我不赞成本文作者拿穷二代、农二代来与富二代、官二代对比。因为双方的生活方式、家庭环境、父母个人素质等等,都有太大偏差。条件越好的家庭,对孩子的教育失败,就越说明问题,衣食无缺,名车豪宅,让这类二代的父母和孩子都缺乏远见和危机感,他们的教育和自身修养,往往脱离了社会和法律公德,因为他们的钱和权,让他们可以
简介:李文亮,号量公。1960年,山西临汾人。中国美术家协会会员,中国书法家协会会员。山西画院画家,品逸文化公司艺术总监。《中国书画》学术总监。其作品多次参加国内外艺术大展并获奖。
简介:晋文公使李离为理,过听杀人,自拘于廷,请死于君。君曰:“官有贵贱,罚有轻重。下吏有罪。非子之罪也。”李离对曰:“臣居官为长,不与下吏让位;受禄为多.不与下吏分利。今过听杀人.而下吏蒙其死,非所闻也。”
简介:李应春,男,福建邵武人,1963年4月出生,教授,现任三明学院管理学院院长。福建省经济学会常务理事、三明市经济学会会长、三明市财政学会副会长、三明市统计学会副会长,三明市工商联(总商会)副会长。
简介:李志熙,男,汉族,1965年11月生,陕西米脂人,九三学社社员,教授,农业推广硕士。1984年9月至1988年7月于西北农林科技大学园艺系果树专业读本科,1988年7月毕业分配至米脂县烤烟办工作,1993年9月调入榆林学院工作至今。2004年12月晋升为副教授,2005年7N获农业推广硕士学位,2011年12月晋升为教授。
简介:一平谷区夏各庄第一个进入高等学府的大学生叫李云青。
简介:在唐朝后期的官场中,李勉绝对是个气场十足的人。官职虽然不高,但所到之处,雾霾尽散,上下肃然。肃宗皇帝深有感触地说:“我有李勉,朝廷才见尊重了。”
简介:
简介:初春过后,天气逐渐变暖,气温回升,大地万物复苏。蛰伏了一冬的鱼儿开始张口觅食补充身体。而此时正是连云港钓野生鲫鱼的好季节。2012年5月,我有机会到连云港垂钓淡水鱼。在朋友的介绍下,我荣幸地认识了被称为当地钓鱼高手的李增家。
简介:摘要体育课程是一以体运动为主要手段,以进学生为主要目的课程,是实施素质教育不可缺少的重要途径。门身增健康
简介:摘要随着我国经济建设和教育事业的发展,英语学习的重要性和普遍性已毋容置疑,现在主要的问题是如何学好英语,如何才能事半功倍地掌握英语。这是每个英语学习者,尤其是初学者急于了解的问题。同其他任何学习一样,英语学习也有其自身的规律和方法。
简介:李欢是我们单位新到的实习生,每天早上在我刚进办公室的时候,他便已将卫生打扫干净,开水装得满满的,刚刚出版的报纸也整齐地摆放在报架上,他一口一个老师地叫着,叫得人心花怒放。
简介:1在上海业余网球界提到李耀,几乎无人不知无人不晓,作为上海网球123推广管理公司总经理,他10年前就介入网球行业,而与《网球》杂志的缘分同样可以追溯到那个年代。
简介:作为教育教学活动主阵地的课堂空间,既有客观、物质之维,也有主观、精神之维。知识与信息、思维与想象、情感和态度这三者同在共存,形成了一个基于物理性空间而存在的课堂空间的精神维度,又因其精神的性质具有了依存性、生成性、整体性和可感悟性的特征。学生个体精神生命价值的尊重、课堂教学生活境界的重视、教师专业发展的关注是强调课堂空间精神之维的意义所在。重建师生关系,展开对话教学;注重内求与感悟,包容理性与直觉;树立教学理想,追求教育智慧等策略,不失为提升课堂空间精神品质的现实选择。
李李阅读俱乐部
李智勇
《李双江危机》
李文亮作品
李离请死
李应春教授
李志熙教授
寻根——旅台法官李云青、李兆祯父子探家记
李勉的气场
润物细无声◆李珍青
李燕摄影——麻城杜鹃
钓鱼高手李增家
让学生“敢说”、“会说”◆李冬梅
谈小学体育教学李喆
浅谈如何学好英语李贵省
职场新人李欢转正记
班级管理心得李萌萌
李耀:激情燃烧的岁月
浅谈初中英语词汇教学方法李清梅李发军
课堂空间的精神之维