简介：清代末期袁学澜的《适园论词》，是一种重要的词话论著，集中表现了袁学澜的词学主张。但该词话尚无专书，而是附栽于袁学澜的〈零锦集词稿》中。现在将其辑校于此，并附以《零锦集词稿》的袁氏自序及好友张鸿卓的题词和评论，可以为研究者认识袁学澜词风提供帮助。

简介：关于《老子》＂音声相和＂的语义所指,歧解颇多,或从自然、生活现象理解,或从音乐文化事象阐释其义,也有随意注解、不知所云的情况。这种现象也反映出现代学术研究的某些局限和误区,譬如为了＂创新＂而忽视对已有的正确观点的吸收和申述,为了＂精确＂地阐释,条分缕析的注释反而造成理解的不正确和阐释的不准确。因此,如何用现代汉语的思维方式和话语体系阐释古代文献的语义所指,仍是一个值得思考的问题。

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简介：摘要质量是学校发展的生命线，管理是学校提高教育教学质量的重要手段。一所学校能持续发展，最重要的是依靠科学管理提高教育教学质量，本文简单讲述了依靠“管理兴校，质量强校”的理念来提高教育教学质量的一些做法。

简介：徐松《宋会要辑稿》记载南宋高宗朝进士张宗元资料,以张宗元为宋南渡大将张俊侄孙,所载有误。本文据宋代文献资料,证实张宗元为张俊嫡孙。

简介：广西柳州市育局对柳州市中小学生的假期作业特别下发了指导意见，要求学校、老师通过布置体验性作业、感悟性作业、选择性作业或综合类作业等形式，给孩子们“减负”，引导学生积极参加“社会大课堂”和社会实践活动，让他们度过一个快乐而轻松的假期。

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简介：况周颐词学论著最著名的是《蕙风词话》，这是他晚年对一生词学的总结，在况周颐的其他词学文献中尚有不少论词语录，具有较高的文献价值。况周颐尚编选有粤西词集《粤西词见》，其中有九则词评应当视为词话，作为《蕙风词话》辑补，是对况周颐词学理论的有益补充。这九则词话扩展了况周颐的词学研究领域，丰富了其词学研究的内涵，体现了况周颐弘扬地方文学的自觉意识和保存流传乡邦词学文献的责任感，目的在于存一地之词史。

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简介：我以前从来都不觉得香港的大学有多好。你看那些学生，毕业典礼上总是人人手抱一只毛毛熊，不知道的还以为是幼稚园结业呢。至于老师，不是不好，只不过研究成果多用英文出版，而且以论文为主，书店很难见得着，不像大陆学者，著作等身的人多得是，看他们的作品一字排开摆在书店，

简介：秦道然为清初著名词人秦松龄之子，著有词集《微云馀响》。《全清词·顺康卷》未收其词，《补鳊》仅从《国朝词综》转收其词1首，其词集漏收。今整理其词集，以补《全清词·顺康卷》之缺。

简介：英德海螺水泥有限公司本着人才本土化的战略思想，在2006年与清远职业技术学院建立校企合作关系。通过清远职业技术学院与企业密切合作，在机电工程学院实施了“联合培养、共同考核、双向选择”、“学校教育教学＋企业教学实习＋顶岗实践＋就业”

简介：不知什么时候．一只流浪猫不经意间闯入了我所在的校园。这只猫的到来．给平静如水的校园带来了些许波澜。反响最热烈的是那些过着几点一线生活的学生。他们热情地把猫儿安顿在教室里．轮番拿些馍、肉、火腿之类的喂饱它．并称之为“校猫”。学校的领导看到“校猫”，的到来．对教学秩序也没有什么大的妨碍．便默许了这个编外学生的到来。

简介：＂文＂着重于精神、思想、观念一类无形的内容。在学校里,文化就是课程,而文化立校也就是课程立校。好的学校,好的校长,会比较自觉地重视观念文化、精神文化及相应的课程,尤其是隐性课程。发展学校文化需关注体制本身的问题,唯有在体制上＂去行政化＂,才能让真理至上的旗帜飘扬在师生员工心中,这就是极珍贵的学校文化。

简介：《〈七录〉辑证》一书付梓,其《七录序目》笺注条分缕析,斟酌鉴别,释疑解惑,纠偏扶颠,体现出较好的历史素养和宽广的学术眼界。其辑证,将散见各处、不易搜寻的书目集中著录,力图复原中国古典目录学图景,以解学界无法尽窥《七录》全貌之困,于目录之学大有裨益,将是今后研究《七录》的基本资料和新的起点。

简介：历史悠久底蕴深厚学校始创于1948年，是中国共产党在吉林省创办的第一所公办学校。是省教育厅直属、省首批办好的重点中学和示范性高中，中国百强中学之一，全国部分省市重点中学、实验中学联合体理事长学校。建校63年来，为国家培养了五万余名优秀毕业生，其中有共和国省部级官员、将军、科学家、教育家、艺术家、企业家、运动健将等一大批优秀人才。学校现有特级教师12名，高级教师97名，博士研究生教师4名，获硕士学位、学历教师102名，国家级学科骨干教师14名，省级科研型名教师13名，省级学科骨干教师52名。

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简介：摘要专业教师下幼儿园挂职锻炼是校企联动的一种重要模式，是学前教育专业发展的动力之一。专业教师下幼儿园锻炼能促进学前教育教师个人的成长，能促进学前教育专业校本教研的发展，并增强学前教育专业对接功能。本文就这一观点逐层展开论述。

简介：郴州市老干部（老年）大学自1999年9月创办以来，由原来的6个专业，7个教学班，290名学员，发展到现在的18个专业，50个教学班，2566人（次）。先后荣获湖南省先进老年大学，湖南省示范性老年大学荣誉称号。短短13年，