简介：【内容摘要】

简介：摘要：棋类游戏作为一项古老而富有智慧的活动，不仅能够锻炼幼儿的思维能力，还能在娱乐中培养其品德。本文旨在探讨棋类游戏在幼儿品德教育中的作用，分析棋类游戏如何通过其规则和玩法，潜移默化地影响幼儿的道德观念和行为习惯，以及如何通过家长和教师的引导，使棋类游戏成为幼儿品德发展的有益工具。

简介：摘要：棋类游戏作为一项古老而富有智慧的活动，不仅能够锻炼幼儿的思维能力，还能在娱乐中培养其品德。本文旨在探讨棋类游戏在幼儿品德教育中的作用，分析棋类游戏如何通过其规则和玩法，潜移默化地影响幼儿的道德观念和行为习惯，以及如何通过家长和教师的引导，使棋类游戏成为幼儿品德发展的有益工具。

简介：摘要：怎样使学生在轻松愉快中培养兴趣、活跃思维、掌握知识、发展智能是每一位教师致力研究的课题。吕玉柱先生发明的国际数棋系列综合实践科普学习活动内容正是这种新思路的典型代表。国际数棋的特点是学玩结合，手脑并用，寓知识于娱乐中，它符合学生的心理特点，又利于激发学生数学学习的兴趣，发展学生思维、拓展学生的视野，融知识性、趣味性、竞争性于一体。它不仅能有效帮助学生掌握和巩固数学学科知识，也能直接用来训练运算技巧、逻辑思维，提高口算能力，对素质教育的深入实施有积极的作用。所以我们开设国际数棋社团，帮助学生了解国际数棋基础知识，掌握国际数棋实战技巧，助推学生思维发展，让思维插上腾飞的翅膀，深入实施素质教育。

简介：摘要：在幼儿教育中，游戏棋作为一种寓教于乐的活动，对于培养幼儿的学习品质具有重要作用。游戏棋不仅能够激发幼儿的兴趣，还能在游戏过程中锻炼他们的思维能力、决策能力和解决问题的能力。通过规则的学习和遵守，幼儿能够逐渐理解社会行为规范，培养良好的行为习惯。游戏棋还能促进幼儿之间的交流与合作，增强他们的社交技能。合理利用游戏棋进行教育，对于提升幼儿的学习品质具有积极意义。

简介：摘要：本文深入探讨了基于兵棋推演的战术决策支持系统的设计与应用。兵棋推演作为一种有效的战争模拟手段，对于提升战术决策的科学性和实战性具有重要意义。本文首先概述了兵棋推演的基本原理及其在军事决策中的应用价值，进而详细分析了战术决策支持系统的构建框架，包括数据支持、模型构建、推演算法和决策输出等核心模块。通过对战略、战役、战术等多层次军事行动的模拟，系统能够为指挥员提供科学的决策依据，优化作战方案。本文还讨论了该系统在提高军事训练和作战规划效率方面的潜在作用，并指出了在系统设计和实施过程中需要关注的关键技术问题和挑战。

简介：摘要：兵棋推演作为一种模拟战争的工具，在现代战争策略制定中发挥着重要作用。本文通过深入分析兵棋推演的理论基础和实践应用，探讨了其在现代战争策略制定过程中的价值。文章首先界定了兵棋推演的概念，并阐述了其历史发展及现状；接着从战略、战役、战术三个层面，详细论述了兵棋推演在帮助指挥员科学决策、优化作战计划、提升作战效能等方面的具体应用；最后，对兵棋推演在战争策略制定中的局限性及发展趋势进行了评述。本文旨在为现代军事战略制定提供新的视角和方法论支持。

简介：摘要：游戏棋作为一种寓教于乐的教育工具，以其规则性、策略性和互动性，在培养儿童逻辑思维方面展现出独特的优势。儿童的认知发展是一个主动建构的过程，而游戏棋正是这一过程中的有效催化剂。它不仅能够激发儿童的好奇心和探索欲，还能在潜移默化中锻炼他们的逻辑推理、问题解决和决策能力。

简介：摘要:本文以小学语文课程为背景，探讨了如何在学生学习中以“一盘棋”的视角来培养和引导良好的学习习惯。文章强调了了解学生的学习特点的重要性，根据不同年龄段的学生，制定个性化的学习计划和目标。本文提出建立明确的学习计划和目标是培养学生学习习惯的关键，为学生提供明确的方向和动力。教师和家长在学生学习习惯的培养中扮演着重要角色，他们的合作与支持对学生的学习成果产生积极影响。通过这些方法和策略的结合，可以为学生创造一个良好的学习环境，提高他们在小学语文学习中的综合素养和表现，为未来的学习和发展奠定坚实基础。

简介：摘要:本研究旨在探讨小学语文教师团队合作在学生学业减负方面的支持作用。我们采用“一盘棋”的视角，通过文献综述和实地调查，发现了合作教学模式的优势。合作教学能够充分利用各教师的专业特长，提供多元化的教学方式和资源，有助于促进知识的跨学科整合，提高学生的学习兴趣，减轻他们的学业压力。团队合作有助于教师互相学习和共同进步，提高了教学质量，教师们能够互相交流经验，共同研究教育方法，从而提供更好的教育体验给学生。最重要的是，通过合作教学模式，教师可以更好地分担教学任务，减轻每位教师的工作量，从而减少学生的作业量和学业压力。学生在合作中也能更好地互相学习，相互扶持，减轻学业负担。

简介：摘要：卫生院档案整理的技术应用与发展趋势包括移动化应用、人工智能与大数据整合以及智能识别技术。这些技术的应用为卫生院档案管理带来了革命性的变革，提高了工作效率、准确性和医疗服务质量。这些技术的应用情况、优势及发展趋势，以期为卫生院档案整理提供更多便利和价值。基于此，本篇文章对卫生院档案整理中的技术应用与发展趋势进行研究，以供参考。

简介：摘要：2020年新冠疫情影响下，高职院校学生的日常学习模式产生巨大改变，学业成就及其对幸福感的影响成为热点话题。本研究挑选多名高职学生为研究对象，通过问卷调查法收集数据。经过统计分析发现，在疫情期间，学生的学业成就明显下降，而下降的学业成就又会进一步影响学生的幸福感，存在着显著的负向关系。同时，研究还发现，家庭条件、网络环境等因素对学业成就和幸福感之间的关系有调节作用。对于家庭经济条件较好、网络环境稳定的学生，尽管疫情使学业成就下降，但其幸福感下降的程度相对较小。因此，学校和教育部门需要重视学生的学业成就，尤其是在特殊时期，采取有效措施，如线上教学质量的提升，提供心理辅导等来促进学生的幸福感。

简介：[摘要]  融合教育旨在让特殊儿童获得平等的人权和受教育权，生活在福利院的残疾儿童也应该拥有这样的权利。本文从生态系统理论角度出发，分析福利院融合教育现状，从教师、护理人员、管理层等不同角色角度提出不同建议，以建设良好的融合教育生态系统。

简介：摘要：研究者结合所在高校课程思政工作实际，开展基于高校课程思政体系建设的“一院一品”实践与探索。研究通过课程思政体系的构建，引导教师自觉将思想政治教育元素融入各类课程教学，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，促进思想政治教育与知识体系教育的有机统一。引导各学院结合学科特性与创新亮点，对现有工作总结、提炼、升华，把课程思政融入一流专业建设、教材建设、实践教学、课程内容和教学方式方法创新等改革中，推出“一院一品”课程思政系列品牌。

简介：摘要：文化作为一个国家、一个民族的灵魂，为促进党的事业兴旺发达和中华民族的伟大复兴发挥了重大作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视文化建设，特别是把文化自信和道路自信、理论自信、制度自信并列为中国特色社会主义“四个自信”，其对文化建设的重视达到了前所未有的高度。本文分析了中国核动力研究设计院（以下简称核动力院）文化与品牌建设的现状特征，并探析了当前的形势和存在的不足，借鉴“中国航天”“华为”“故宫博物馆”等品牌建设案例，结合调研分析结果，提出了建立战略融合的中国核动力品牌体系，三线并举打通传播路径的关键症结、推广中国核动力品牌的方法和建议，为推动核动力院“一体两翼三高”奋斗目标实现，助力院“第四次创业”新征程发挥积极作用。

简介：

简介：摘要:本文以中国核动力研究设计院为例，对进-步加强基层科研院所宣传思想文化工作进行了实践探索，提出“五维四力”的工作思路和新时代加强宣传思想文化工作的意见建议，为推动科研院所中心工作提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。

简介：摘要： 中学历史教学需要创新多种形式，将不同阶段的中学历史教学与学生社会实践活动相结合。探索中学生社会实践活动与中学历史教学的结合，有利于拓展教育模式，改善教育环境。利用博物馆展览形式是较为合适的方式，但对于不同阶段的学生如何利用博物馆资源以实现自身成长，需要长足的探索和研究，以总结出更成熟的教育模式。深入分析初中生、高中生的不同知识水平和学习能力，在与博物馆实践活动相结合时，设计与之对应的、侧重于不同阶段学生的研究目标，依托目标来通过文物获取不同层面的知识，以达到合理、有效的教学效果。本文依托于2023年11月28日至2024年3月10日在安徽博物院举办的“日月光华——南京博物院藏明代文物展”为例，探究初、高中生在参观博物馆过程中，应如何探究，以达到何种效果，旨在促进中学历史教学的发展。

简介：

简介：摘要：祖国山河壮美，钟灵毓秀，处处有迷人的景色。但是由于疫情影响，学生减少了外出的脚步。基于此，笔者设计了主题为“跟着课本去旅行——走进故宫博物院”的项目化学习。将语文、美术、信息课程有机融合，采用多学科联动的学习策略设计“跟着课本去旅行”项目化学习活动。将语文学习与孩子生活紧密联系起来，将语文学习与社会实践活动相结合，在语文中找到生活，在生活中体验语文的价值，有益于培养孩子们的语文核心素养。