简介：《昆虫记》也叫《昆虫物语》《昆虫学札记》《昆虫世界》，英文名称是TheRecordsaboutInsects，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。它不仅是一部科学百科，也是一部文学巨著。

简介：雨淅淅沥沥落在池塘里涟琦一圈一圈荡漾开去

简介：那是去年秋天的一个下午，我在操场上散步，忽然看见一棵香樟树的叶子上有一团绿绿的东西，走近一看，原来是一条小青虫，是我从来没有见过的小虫，身体大概和3龄的蚕宝宝差不多大小，浑身碧绿，样子还挺可爱。我伸手触碰了一下它的头，没想到从它的头上很快伸出了两根黄黄的“小鞭子”向我示威，然后又马上缩了回去，似乎是在警告我“别欺负我哦!”

简介：批评是没有用的，因它使人增加一层防御，而且竭力地替自己辩护。批评也是危险的，它会伤害一个人的自尊和自重的感觉，并激起他的反抗。

简介：自然测量,指利用自然物作为量具(器)进行直接测量。幼儿在进行测量时,一般使用他们熟悉的自然物如筷子、小棍、吸管甚至脚步等作为测量工具,而不使用成人常用的工具。根据皮亚杰的观点,儿童对量的认识要晚于数,测量能力要到8岁～11岁才能完成发展。因此,幼儿的测量活动多属于自然测量活动。学习自然测量,可加深幼儿对多种物体量、测量工具、测量方法的认识。在饲养蚕宝宝的过程中,幼儿发现有的蚕宝宝长,有的短,但放在一起饲养不大容易分辨长短,于是就开始了一次蚕宝宝长短的测量之旅。为了进一步

简介：饲养活动是指在幼儿园里幼儿通过在饲养区（角）里喂养和照管习性温顺的动物的活动，它可以发展成为幼儿社会性培养的课程．这种起源于幼儿El常生活的课程，以直接经验和社会生活为基础，让幼儿获得真正的情感与态度的体验：饲养活动能帮助幼儿去“自我中心”，体验尊重生命、尊重他人的情感；能培养幼儿的亲社会行为，让幼儿体验心灵与精神充实的情感；能帮助幼儿形成良好的品德，获得责任感的情感体验；能让幼儿感受到生命的脆弱，产生热爱生命的情感。可见，饲养活动是培养幼儿社会性的重要课程资源。