简介：一个成功的旅游综合体对于提升城市品牌形象，推动旅游业转型升级有巨大的作用，研究认为：济南可规划布局四大综合体：泉水主题休闲观光综合体、奥体板块体育休闲综合体、南部山区生态度假综合体、西客站板块文化创意综合体。济南市可以通过规划建设旅游综合体推动旅游业跨越式发展。

简介：请以“咀嚼生活的真味”为题写一篇作文，立意自定，文体自选。不少于600字。这是一道命题作文，题目中“咀嚼”即品味，“真味”即真实的意旨或意味。其实要写好这个题目也简单，只要你是一个生活中的细心人，有善感的心灵和多思的头脑，从生活中的一件事、一句话或一种情绪、一件物品来感悟生活的真谛，文章自然会从你的笔端流出。写这类文章，切忌大话空话，要由事而发、由情而发，真正给人以深刻的思考和启迪。

简介：产业结构调整是我国经济社会可持续发展的动力源泉,也是我们践行科学发展观、创建和谐社会的基础.高等职业教育是高等教育的重要组成部分,为经济和社会发展提供了大量的高层次技能人才,为优化劳动力结构、提高劳动力素质做出了贡献.高等职业教育能否培养合格的高技能人才以满足产业结构调整的需求决定了产业结构调整是否能够顺利实现.

简介：北京有“天桥”．天津有“三不管”，都是中下层劳动大众娱乐的去处．也是流氓横行、纨绔子弟游闲的乐园。北京有“天桥的把式，光学不练”之说。天津则有“三不管的把式，光说不练”之说．两者意思相同。天津人管只说不练的叫“嘴把式”．管只练不说的叫“傻把式”．用“三不管”把式说事儿确有来头。

简介：济南，北临黄河，南依泰山，有2700余年的历史，是龙山文化的发祥地。因境内有“七十二名泉”，济南又被称为“泉城”，被誉为“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。诸多名胜附近，亦不乏乒乓球俱乐部，游玩的同时不妨携带装备，以结交泉城球友。

简介：文章以哈尔滨职业技术学院校企合作实践为例，阐述了该校校企合作模式的特点。寻找校企合作双方利益共同点，制订校企合作制度文件，形成“优势互补、互惠共赢”的校企合作办学机制。

简介：济南的朱治国先生是钱币收藏家，但他收藏的一套九枚小印章，却有着自己的独特之处。

简介：在两晋南北朝以来的一千六七百年间,济南因得天独厚的锦山秀水,构筑了许多景色优美的园林或大型园林风景名胜区.济南园林主要以泉水为主题,泉水是济南景观园林的核心和灵魂.济南园林艺术和园林文化颇具地方特色,济南是历史上长期享有盛誉的园林之城.

简介：

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简介：为加强教师队伍建设要求，促进教育均衡发展，渭南市教育局从10月21日，组织全市146位名师。分头深入全市13个县市区开展“送教下乡”活动，此次活动，围绕语文、数学、英语等五个学科内容，举办专题报告会和名师讲座270场次，使6000余名中小学教师获益。

简介：我国高等职业教育要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。高职院校计算机专业有安全风险低、设备投资小、就业渠道宽等优势,在教育教学过程中应充分发挥这些优势,抓住机遇,大胆改革创新,开展＂厂中校、校中厂＂建设,为高职院校建设和服务地方经济做出贡献。

简介：陕西工业职业技术学院尝试与企业共建“校中厂、厂中校”校企合作模式，通过实践探索，建立了“校企合作、工学结合”人才培养体系、以能力为本位的专业课程体系和社会服务体系，实践证明”校中厂、厂中校”模式是一种创新的校企合作人才培养模式。

简介：《济南的冬天》（人教版义务教育课程标准实验教科书七年级上第三单元）是一篇诗意盎然的写景散文。老舍先生用他的妙笔描绘了一方冬日的宝地——济南。现代著名作家夏丐尊先生也有一篇描绘冬日情结的文章——《白马湖之冬》。初读两位文学大师的杰作，便觉有惊人的相似。仔细咀嚼，又觉两文各具千秋，情蕴也截然不同。

简介：NBP比"芝加哥会议中心"项目要靠谱许多,项目本身并不想诈骗EB-5投资者,但总是一个扶不起的阿斗。这种无心之失,投资者的损失应该找谁买单?距离"芝加哥会议中心"诈骗事件曝光不到半年,又一个EB-5投资移民项目宣告破产,而很多投资者只能打落

简介：星期六下午，我们年级六个班的一些记者组成了记者团，去印刷厂看工人是如何制作报纸并包装的。

简介：应用模糊综合评价法对陕西洽川湿地2012年夏季水质监测数据进行综合评价.通过对各监测点5个主要影响因子的权重和隶属度综合分析得出：2个监测点水质达到Ⅲ类标准,3个监测点水质接近V类标准,主要污染物为总磷、总氮和高锰酸盐指数,洽川湿地水体富营养化严重.

简介：农历二月初二前后是二十四节气之一的惊蛰（zhe），据说这一天的春雷会惊醒冬眠的龙，使龙抬头升天，因此民间又把二月二称为“春龙节”“青龙节”或“龙头节”。

简介：近日，安徽省淮南市城建档案馆一行赴长沙市城建档案馆参观学习。此次到长沙馆实地参观学习，收获颇丰。几点体会总结如下：

简介：山东省济南市中小学德育工作暨未成年人思想道德建设工作会议提出，济南市将按照每10个班级配备1名专职教师的标准，逐步配齐心理健康教育专职教师。此外，将建立中小学生社会实践档案，将中小学生参加社会实践的情况纳入学业考核。会上，济南市教育局下发了《关于加强中小学德育工作的指导意见》。