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简介：湖南省邵阳市的4万余名中小学教师多了一项重要任务：每名教师都得参加市教育局组织的“教师高考”。近日，记者赶到设在邵阳市二中的考场，感受了这场非同一般的考试。

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简介：南京国民政府法制建设初期,地方法院在已构建的法律框架下,基本上依据法律规定行使了相应的审判权。从判决结果看,违法者大都受到应有的惩罚。但是一些案件在审理过程中受到了一定的等级观念的影响,特别是在牵涉妇女问题的案件中,妇女权益并没有受到切实的保护。

简介：为方便档案工作人员参加全市重大政冶、经济、文化等活动。及时收集好重大活动，党政领导公务活动、名人、名胜、名优特产等各类档案资料。中共邵阳市委办公室，邵阳市人民政府办公室为特色档案馆有关工作人员联合制发了在全市范围内通行的《档案采集证》，并正式启用。

简介：摘要：本文旨在探讨幼儿园美术教育中的探索式学习对幼儿创意发展的影响，并提出相关研究观点。通过文献综述和理论分析，探讨探索式学习在幼儿园美术教育中的实施方式及其对幼儿创意思维的促进作用，旨在为幼儿园美术教育教学提供新的理论支持和实践参考。

简介：本文以湖南邵阳学院所有在校女学生为研究对象,对2013~2015年女学生的体质健康状况进行测试,采用逻辑分析法、数理统计等研究方法,根据《国家学生体质测试评分标准》及学校实际情况选择了身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐、50米、800米等项目,并对测试的各个项目参照《学生体质健康标准》进行统计分析和对比,结果研究表明邵阳学院女学生体质近三年间存在差异,其中2015年女学生体质测试成绩最差,并针对女大学生身体素质的不足和不利影响因素提出了解决对策与建议。

简介：日前，邵阳市档案局局长邓集义来到该市资江学校，利用学校召开学生家长会的机会。向该校4000多名学生及其家长宣传建立家庭档案的重要作用，学校师生、家长对家庭建档产生了极大兴趣。近年来，邵阳市各级档案行政管理部门在抓好机关、企事业单位、农业农村、社区档案工作的同时．扎实开展家庭建档工作。

简介：邵阳市区方言属老湘语区娄邵片，本文力图结合实例具体说明邵阳市区方言不定词的使用情况。

简介：邵阳医学高等专科学校是一所国家公办全日制医学高等专科学校。建校50余年来，学校在省、市各级政府的大力支持下，坚持“百年树人、质量为本、严谨治校、求实创新”的办学思想，以优良的办学条件，过硬的教学质量，规范的校园管理，为医疗卫生事业的人才培养作出了贡献。

简介：从厘定教师培训和学分制的内涵出发,分析了学分制背景下教师培训的价值;以欠发达地区湖南省邵阳地级市实施学分制前后对教师培训需求的调查为依据,分析了市县教师培训存在的瓶颈和困境及其主客观归因;进而从培训理念、需求分析、项目规划、培训者队伍建设、课程设置、教学模式、平台开发、校本研修等维度尝试开拓有地方特色、操作性强的路径和实践探索,引领教师专业成长。

简介：我和王甘霖老师合写的《邵阳常务副市长背后的利益链接》一文在2005年11月8日的《民主与法制时报》发表后，截至目前，国内许多报纸都发表了相关评论人士对邵阳“情妇经济”的解读，如《“情妇经济”究竟是一种什么经济？》、《贪官为何倡导“情妇经济”》、《“情妇经济”是一个腐败“毒瘤”》、《“情妇经济”警示了什么》等等，对于我们所报道的湖南邵阳常务副市长所倡导的“情妇经济”这一稿子，网上一时间议论纷纷。此外，世界的四大通讯社以及香港《明报》、新加坡《联合早报》都相继转发了这一报道。

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简介：<正>渔鼓是湖南各地流传最广的说唱形式,是广大劳动群众所熟悉的一种民间文艺。它在民间长期的流行中,逐渐从宗教迷信束缚中解脱出来,与劳苦大众的生活斗争结合在一起,形成了富有湖南地方特色的曲种。渔鼓鲜明的艺术特色和深厚的群众基础强烈地影响着其他艺

简介：教育实习是师范教育的一项重要环节，文章通过对我校教育实习情况的调查，对我校学生的思想素质，专业素质进行了深入分析，提出了增强德育实效，调整专业调协，规范课程体系，更新教学内容，加大实践力度，以培养“一专多能”，具有广泛适应能力的复合型人才的措施。

简介：日前，邵阳市禁毒委、市教育局共同举办了“邵阳市2010年市直教育系统创建‘无毒单位’活动”启动仪式，来自全市37所市直学校的校长、分管安全工作的副校长和保卫专干参加了启动仪式。

简介：为了做好师德师风自查自纠工作，进一步规范教师的教学行为，2009年5月5日下午，邵阳师范附属小学召开了“走出误区查摆问题”专题会议。会上，刘德中校长回顾了前阶段开展的师德师风教育活动情况，对取得的成绩予以肯定，并语重心长地提醒教师走出“能自觉抵制有偿家教、未向学生推销教辅资料、从未向家长索拉卡要、拒绝参加收费补课的行为就是师德高尚”的误区，要深入实际查摆以下存在的问题：

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简介：作文题目：结合自己的经历，以“诗意的生活”为题，写一篇不少于800字的作文。

简介：1．在某种信息传输过程中，用4个数字的一个排列（数字允许重复）表示一个信息，不同排列表示不同信息．若所用数字只有0和1，则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为（）