简介:摘要苏霍姆林斯基说“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和对自己的深思,迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”自2011年开始,我们学校开展整本书阅读就是“教给学生读书,教他在读书的同时认识自己,教他从书籍里受到教育,并且生活在书籍的世界里。”“让书香滋养童心”!这正是我们整本书阅读的初衷!
简介:面对大量阅读与语文学科有限的课时形成的鲜明反差,我们需要从多方面重新构建学生的语文学习生活。这“重新构建”不管涉及的面有多广,道路多么漫长,我们首先要弄明白的是儿童阅读的意义在于在书海中发展自己的心灵世界,而不是能应对当前语文试卷上那几道考题。阅读的过程就是滋养自己心灵的过程,阅读能带给儿童精神上的愉悦和满足,获得心灵的慰藉。
简介:从韩国传入国内的瘟疫给人们的心头蒙上了忧虑的阴影,让大家人心惶惶的。其实,文明史上种种威胁人类生命的传染病,从古至今从未间断,给人带来的苦难和恐慌一言难尽。然而,细看世界文学史。
简介:史春妍江苏省南京市天妃宫小学语文教师,全国五一巾帼标兵,江苏省特级教师潜心研究汉字,钻研识字教学,发表“说汉字”系列文章近百篇,曾两次荣获全国小学语文课堂教学竞赛特等奖。
简介:为制备有美白保湿滋养作用的凝胶剂,本文以外观形态、粘性、志愿者和实验操作者使用化妆品的感觉为指标优选凝胶剂的基质及其基质的用量.以溶胀后有无块状物为指标优选凝胶基质溶胀条件,同时根据制备的凝胶的外观形态和粘性选择合适的pH调节剂,通过调节基质的稠度和粘度及三乙醇胺的用量,优选蒸馏水的加入顺序,根据志愿者和实验操作者使用化妆品的感觉、化妆品的外观、稳定性,进行凝胶剂处方和制备工艺的优选.实验结果表明,以卡波姆941为基质的美白保湿滋养凝胶稳定性最好,志愿者用后感觉好,对皮肤无刺激性,说明该美白保湿滋养凝胶效果好,并且制备工艺简单,值得进一步推广和应用.
简介:切实抓住学生的生命体验、充分利用课堂上现场生成的课程资源,真正做到促进学生成长的"三个善于"(善于构建学生生命体验,启迪学生生命智慧;善于倾听学生真实声音,关注学生心灵感受;善于捕捉学生奇思妙想,唤醒学生创新激情),才能让品德与生活课堂充分满足学生的生命需求,真正成为学生积极生命流程中的驿站,焕发出无限的生机和活力.
让书香滋养童心
让阅读滋养儿童的心灵
瘟疫滋生死亡,但也滋养过文学
史春妍:“双线”并进,让汉字滋养童心
美白保湿滋养凝胶的制备及初步效果考察
用品德滋养生命 让生命润泽品德——构建小学《品德与社会》生态课堂的几点思考