简介：一位朋友突然在吃饭时大叫一声：“老板呢？”把服务员吓得够呛，以为发生了什么事，朋友激动地站起来说：“这碗这么漂亮，哪儿买的，能不能卖给我？”原来是看上这只碗了，她不过是认同老板的品位而已。老板自然是出现了，淡淡地说：“我收集的，我好这一口，还有一只，喜欢就送你吧。”一个热气腾腾的灵魂遇到另一个热气腾腾的灵魂。

简介：地球表面被一层大气包裹，天空很广大，但相比之下，大气层却没有你想象的那么厚。如果你可以开着汽车直冲云霄，10个小时之后，就可以离开大气层，抵达太空。如果地球像排球这么大，那么大气层的厚度只相当于排球上的一层颜料而已。

简介：

简介：由于化学平衡状态与条件有关，而与建立的途径无关，对于仅由气体参加的同一可逆化学反应，从不同的状态开始，只要达到平衡的条件（温度、浓度、压强等）完全相同或部分相同，则可形成不同条件下的等同平衡。等同平衡可分为：全等平衡、等效平衡和相似平衡三种，三种平衡的等同程度依次减小。

简介：小时候，家贫屋寒。白天，父母不在身边，母亲便留了一只狗陪我。屋后山脚，还圈养了一些鸡。在没有玩伴的日子里，我便与狗、鸡度过了我童年的一日又一日。周围寂静，声静语微，多少有些令人害怕。然而，当一声声鸡呜、一声声狗吠响起，我的心便踏实了下来。所以，声音对于我来说，不仅是听觉上的一种信息，更是心中的一种需求。不论是犬吠、鸡鸣，还是虫响、人语，只要有了这些生命之音，一切都不再死寂，而是充满了暖暖的生命的律动。

简介：我们是世界第二经济大国，GDP扶摇直上，带领中国走出数据上的贫困。我们都知晓，一个民族，一个国家，于世界民族之林，缺少了精神文明，只有物质和精神的双重发展才能长久屹立便如同人丢了魂灵。

简介：一直以来，我总觉得妈妈不爱我。当别的孩子在尽情玩耍的时候，我可能正在一遍遍地拉着二胡；当别的孩子坐在肯德基品尝美味的时候，我可能正被妈妈逼着吃“营养蔬菜”。但是，从那件事之后，我真正感受到了母爱的温度!

简介：对＂体温调节图解＂教学中的疑问进行查阅和分析,解读图解中出现的＂正常体温＂＂体温低于正常体温＂以及＂体温高于正常体温＂等概念,以及体温调节的过程,体温调节过程中汗腺分泌的条件、竖毛肌收缩的作用等问题。

简介：氦气是除了氢气以外密度最小的气体,可以代替氢气装在飞船里。使用氦气的飞艇不会着火,也不会发生爆炸。液态氦的沸点为-269°C,利用液态氦可获得接近绝对零度（-273.15°C）的超低温。氦气还用来代替氮气制成人造空气,供深海潜水员呼吸,因为在压强较大的深海里,用普通空气呼吸,会有较多的氮气溶解在血液里。当潜水员从深海处上升,体内逐渐恢复常压时,溶解在血液里的氮气要放出来形成气泡,对微血管起阻塞作用,引起“气塞症”。氦气在血液里的溶解度比氮气小得多,用氦跟氧的混合气体（人造空气）代替普通空气,就不会发生上述现象。此外,这种含氦的人造空气,还可用来医治支气管气喘,因为它的平均密度比普通空气小3倍,容易吸入或呼出。

简介：<正>一位警察在大街上巡逻时,发现一辆自行车疾驰而来,他下意识地打开测速仪,不禁愣住了:天哪,这哪是自行车的速度呀——这人骑自行车的速度和汽车车速一样快!于是他拦住车手——一个十五六岁的学生,告诉他违规了。学生非常着急地说出了学校和住址,以及

简介：科学实验站说到温度计，咱们都不陌生，至少体温计大家都见过吧？虽然有煤油温度计、酒精温度计、水银温度计等多种温度计，但它们的原理都是一样的：当温度上升时，温度计里的液体会“嗖嗖”地往上跑，而当温度下降时，液体又会往下跑，小小的温度计到底是怎么做到的呢？

简介：〔摘要〕气体摩尔体积、中和热都是考试热点，要准确、快速的完成此类题目，就必须对概念的广义深入理解。要较好驾驭课堂，精准的把握考点，引导学生灵活应试，我们一线老师还要不断钻研、归纳总结，更好的指导学生学习。

简介：本系统采用单总线高精度温度传感器DS18B20采集温度数据，利用单片机AT89C51作为测量节点控制单元，将采集到的温度数据通过RS-485收发器，在RS-485总线上进行远程传输。在PC机上通过VC＋＋6.0设计串口通讯与温度显示软件，将温度数据显示在PC机上，实现温度数据的远程实时检测。该系统设备简单、价格低廉，适合工业化。

简介：大家都来看啊，我家有一个会说话的温度计。听了这样的话，你一定很吃惊吧？可是这绝对是真的，我一点都没有撒谎。

简介：<正>一、教学背景分析学生在初中已学习了二氧化碳的性质,在人教版化学必修1中学习了二氧化硫和浓硫酸的化学性质,在必修2中学习了乙烯和乙醇的化学性质,在选修5中加深了对乙烯和烯烃以及乙醇的学习。在学习了选修5第三章"烃的含氧衍生物"第一节"醇酚"后,特安排此探究实验课。二、教学目标1.知识与技能(1)加深对二氧化碳、二氧化硫、浓硫酸、乙烯和乙醇等物质化学性质的理解和掌握。(2)学习科学探究的基本方法,提高科学探究能力。(3)培养学生的观察能力、分析能力、实验的设计和评价能力。

简介：摘要目的加强体温表的管理，杜绝体温表遗失现象。方法将２０１２年１－６月作为对照组，７－１２月作为试验组。对照组延用以往统一管理的方法，试验组采用小组责任制管理。结果应用小组责任制方法管理的体温表丢失数量远远少于以往的管理方法。结论小组责任制管理体温表方法操作简单易行，减少护理工作量，降低护理不安全因素，同时也提高了患儿家长及护士的满意度。

简介：随着新课标的进一步实施，教学形势不断发展，教育理念不断更新，教学信息资料不断丰富，乐学，精炼，众议，睿思等关键词融入课堂教学模式改革的浪潮，把课堂作为师生对话的平台，注重问题情景的创设。本文以光和作用的第二课时二氧化碳为例，把整个教学过程设计成引导学生乐学，精炼，众议，睿思的过程，突出学生学习的主体性。通过教师的建议，点评，充分发挥教师在教学中的主导作用，使整个课堂充满探究，发现的乐趣，充分调动学生学习的积极性，收到了很好的效果。

简介：我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。昨日一来到热海的旅馆,旅馆的人拿来了与壁龛里的花不同的海棠花。我太劳顿,早早就入睡了。凌晨四点醒来,发现海棠花未眠。发现花未眠,我大吃一惊。

简介：摘要基于PLC的工业自动化控制系统目前在自动化生产设备中已经被广泛使用，它可以大大提高生产效率，降低劳动强度，提高产品质量。为了满足我院工业电气自动化专业的实训教学要求，我院电气工程教师研发了温度液位PLC控制实训设备，现已应用并得到推广。

简介：摘要主要研究大体积混凝土基础温度裂缝控制施工技术，简单介绍了大体积混凝土的特点和大体积混凝土温度应力的计算方法，在此基础上提出了大体积混凝土基础温度裂缝控制措施。