简介：三种屏蔽电磁场的经典方法和原理以及缺点，提出用超导体完全屏蔽电场，磁场和电磁场的可能性，最后比较电磁场和万有引力场的局部屏蔽的原理和方法。

简介：电磁场的物质性是整个电磁学和电动力学的基本问题,讲述清这个概念,将对整个电磁学和电动力学的教学起到“纲举目张”作用。但这一概念的阐述,也是教学过程中的难点。本文从理论到实践,从经典到现代的观点,阐述了电磁场物质性这一概念。

简介：[例1]电视机显像管实际上是一只阴极射线管，图1是一阴极射线管的主要构造示意图，A和B是偏转磁场，可使电子在水平方向偏转；C和D是偏转电场，可使电子在竖直方向偏转，当A，B和C，D不接电压时，电子枪发出的电子经加速后以υ=1．6×10^6m／s的速度

简介：摘要：随着科技的快速发展，由于电磁场的产生与传播必然受到基本物理规律的约束，在可实现的目标场分布函数集合内，通过合理地构造及激励辐射源来尽可能接近理想目标空间场分布是空间电磁场赋形的核心研究内容。因此，电磁场的赋形问题可以视为一个由场到源的逆向过程，这里主要包括辐射源的设计和辐射源的激励优化计算两部分内容。对于辐射源设计，由于空间场赋形的目标区域通常可以笛卡尔空间坐标系为参考标准，而不仅仅是以角度域为赋形自变量域，因此其辐射源设计可具有多种不同表现形式，如开放平面、半封闭曲面以及封闭曲面等。

简介：

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简介：用付氏交换得出了时变电磁场矢量波动方程的积分解，由此得出推迟势的源、推迟场的源及辐射场的源并不完全一致。

简介：随着社会经济的发展提高,人类对于环境要求与寿命预期也越来越高,对一些潜在影响环境与健康的因素持有谨慎的态度;作为被人类生活与工作使用最频繁的极低频电磁场,其对于人体的安全性及对人类健康效应的影响一直被社会各界广泛关注。由于电力工业的发展,50～60Hz的工业频率成为最典型的极低频;基于现有的国内外研究文献与数据,从流行病学与细胞实验等角度深入剖析极低频电磁场对于人类的健康效益,旨在使人们对极低频电磁场的健康效应具有正确的认知。

简介：【摘要】对地方省属高校课程电磁场与电磁波教学现状，学生基础，课时及课程体系的设置，虚拟实验环境搭建，讲好基本概念及其概念背后物理学家及其数学家的科学研究，电磁场与电磁场在日常生活中的相关应用，借助仿真工具，设置合理考核方式，从培养学生基本的数学思维，及其空间场域的抽象概念。增强教学效果，培养学生学习兴趣，应用电磁场与电磁波的理论知识于社会生产实践中，增强创新能力。

简介：从理论上给出了电磁场本征值问题的定义及分类,阐述了研究目的和意义,着重介绍了电磁场本征值问题的最新研究方法、研究现状以及各种方法的具体应用范围,并讨论了各种方法的优缺点.

简介：随着新课程的改革的实施，新课程高考命题会更加注重新课程理念的领航作用，将会更有利于“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维目标的实现．为此，高考物理试题命制多倾向于单一物体的多过程问题．而带电粒子在电磁场中的运动问题常常能达到以上考查功能．

简介：带电粒子在复合场中的运动问题,广泛涉及力学和电磁学的基本概念、规律和方法,不仅受力复杂、运动多变、综合性强,而且往往与临界问题和极值问题密切相关.分析临界和极值问题的方法：认真分析系统所经历的物理过程,找出与临界状态相对应的临界条件,是解答这类题目的关键.寻找临界条件的方法是以题目中的＂最大＂＂最高＂＂至少＂＂恰好＂等词语为突破口

简介：为研究变压器的电、磁场对人体是否有危害,对裸露和非裸露变压器周围空间的电场和磁场强度进行测量并对测量数据进行了分析,着重讨论了变压器电场、磁场强度与距离关系及随高度分布特点,得出同位置,不同高度电场、磁场各自强度均近似相同,变压器电场强度虽随着距离Y的增大而减小,但非与距离的平方成反比,而变压器磁场强度近似与距离的平方成反比.全封闭铁皮变压器的电磁场对人类影响甚微,人类可在非裸露变压器周围长时间工作、生活,而裸露变压器3米外是安全的.

简介：本节我们研究一个带电粒子在电磁力作用下的运动。仅仅考虑涉及的力学性质而不牵涉电磁场的物理性质。带电粒子在各种不同的电磁场中所运行的轨道形状是天体物理学和等离子物理学中最有趣味的课题。

简介：麦克斯韦电磁理论变化的电场在周围空间产生磁场，变化的磁场在周围空间产生电场，均匀变化的电场（磁场）在周围空间产生稳定的磁场（电场），非均匀变化的电场（磁场）在周围空间产生变化的磁场（电场）．变化的电场和磁场成为一个完善的整体，这就是电磁场．电磁场由近及远的传播形成电磁波．电磁波在空间传播不需要介质。

简介：针对'电磁场与电磁波'在应用型本科教学中存在的突出问题,对该课程的授课对象、内容特点、教学方法等进行了详细的分析,提出了强化基础、主线教学、手段多样、结合应用等一些教学改进措施。

简介：＂电磁场与电磁波＂课程是电子信息类专业一门重要的专业基础课,是学生知识结构的必要组成部分。目前该课程市面上的教材基本适用于研究型高校,应用型本科高校的学生作为教材会有相当的困难。如有一本能适合学生的《电磁场与电磁波》教材作为学习材料和课后巩固,教学效果会大幅提高。通过多年对《电磁场与电磁波》所积累的教学经验和教学研究成果,对教材的编写内容有了初步的设想和实施,文章就编写教材的一些思路和措施加以阐述。

简介：　　摘要：现阶段，我国综合国力不断增强，使得在各方面的技术上也不断的被众多的科研人员发现、发展，进一步实现我国在技术方面的有效提高做出了相当大的贡献。现如今我国的信息化程度不断的推进发展，使得在电磁方面的技术逐渐的被人们所关注。为了更好的完善我们现阶段的生活质量与工作质量，从而更好的推动信息化的发展，对电子通信技术中的电磁波与电磁场进行有效的分析与应用是必不可少的。 

简介：在高中物理知识体系中,电磁波是比较重要的一章,其中麦克斯韦的电磁场理论是电磁场核心理论之一,在近年来物理高考中经常成为考查的知识点,虽然多以选择题的形式出现,但学生的错误率还是比较高.那么如何有效对其进行理解和掌握,以提高知识的运用能力呢,笔者对其有如下3点建议.

简介：通过对狄拉克方程的研究分析表明，一旦系统具有U（1）群的规范对称性，那就必然要求系统的粒子之间存在电磁相互作用．这里的规范相互作用必须通过规范粒子——光子来传递．从物理概念到数学结构阐述U（1）规范不变性的重要性，揭示了量子规范场理论的重要作用．