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51 个结果
  • 简介:针对岳城矿井的水文地质条件,分析矿井主采煤层的含水层、隔水层等赋存状况,研究矿井开采后上覆岩层的导水裂隙带发育高度,对影响矿井水害因素和保水开采的条件进行科学评价,提出矿井防水和保水开采的思路和措施。在防治采场突水的同时,对水资源进行有效保护,达到防水和保水并举的目的。

  • 标签: 岳城矿 防水 保水 技术 实践
  • 简介:作为一部反映晚清安徽概貌的官修书,《皖辑要》取材丰富,融入了编纂者对政府档案文献、地方史志和政书典籍的广泛搜集之功。史料的权威、资料的翔实保证了《皖辑要》记载内容的真实性和全面性,从而也为编纂者科学合理地组织材料、记载历史打下了良好基础。探赜《皖辑要》的史料来源亦可管窥此书文献学价值之一斑。

  • 标签: 《皖政辑要》 政书 史料来源
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  • 简介:张集煤矿二水平有可采煤层11层,平均厚度总计26.81m,其中主要可采煤层5层,次要煤层6层,通过对二水平煤层变化规律的研究,并对煤层划分的可靠性进行对比,对矿井实现安全高效开采和增加矿井服务年限,提高煤矿经济效益,都有着重要的实际意义。

  • 标签: 二水平 煤层 变化规律 煤层对比
  • 简介:摘要本文通过研究黑龙江铜山铜矿区域地质特征(地层和构造)和矿床地质(矿体特征、矿石矿物、矿体围岩及夹石)等,探讨了该矿床成因,据此总结了区域找标志。

  • 标签: 铜山铜矿 地质特征 成矿因素 找矿标志
  • 简介:在高职院校思想政治理论课教学过程中,实践教学环节存在着一些问题,影响着教学效果,为了更好地推进思想政治理论课的实践教学,应处理好理论学习与实践活动的关系、教师主导与学生主体的关系、实践过程与教学评价的关系,积极开创课堂、校园、社会全方位的实践教学环境,积极探索实践教学模式。

  • 标签: 高职院校 思政课 实践教学 模式
  • 简介:针对清代马,学者们从不同的着眼点虽已进行了若干研究:牧场、马队、马机构、茶马之制等都有所涉猎,但总体上,对清代马的现有研究还存在着就事论事、畸轻畸重以及缺乏全局观照等不足。

  • 标签: 清代马政 研究现状 问题与不足
  • 简介:高职院校传统的思政教学模式在新环境与新形势下已经逐渐不能够适应学生的学习了。为顺应发展,在思政教学中应用新的教学模式,而情境创设是个很好的选择,其既能够培养学生的学习积极性,又可以提高学生问题意识,且帮助学生解疑。当前情景创设的教学模式已经在各群体中得到老师和学生们的支持。文章对高职院校思课中情境创设进行了理论分析,同时提出了情景创设在高职院校教学实践中需注意的几个问题。

  • 标签: 高职院校 思想政治 情景创设
  • 简介:思政教师在高校德育和渗透教育工作中的地位作用较为重要。着眼学生终身发展,适应新时期的人才要求,需要明确关注社会关注生活的教学目标,构建师生携手共同发展的教学过程,追求优化知识延展能力的教学效果,由此切实改进思政教育教学。

  • 标签: 渗透教育 人才培养 思政教育
  • 简介:摘要介绍了基于西门子PLC的煤楼运输系统的整体设计,并给出此系统的硬件原理简图和软件的实现过程。由本方案指导的项目施工已在中国平煤神马能源化工集团有限责任公司六的地面煤楼运输集控系统应用中取得了良好的效果。

  • 标签: PLC 以太网 控制系统
  • 简介:摘要培养和提高职业院校学生思课学习能力,应当采取科学的评价方法,多角度、全过程进行评价。评价学生思课学习能力的方法各有优劣,要根据学校、教师、学生和教学实际综合运用。

  • 标签: 职业院校思政课学习能力评价方法研究
  • 简介:摘要本文从高职院校学生就业软实力内涵界定入手,着重从四个方面探讨思课教学在培养学生创新能力中的作用。这四个方面包括树立新型的教学观;联系学生所学专业和思想动态重构教学内容;灵活多变的课堂教学;借鉴国外思想政治教育的实践方法。

  • 标签: 思政课教学 就业软实力 创新能力
  • 简介:高职思课是构建高职生世界观、人生观、价值观的主阵地,其幸福感在场与缺场关系到高职生感受幸福、创造幸福、享受幸福的能力高低。然而,幸福课堂构建不能只立足于纯粹意义上的批判,更应是理念上的重塑、行动上的重构。因此,幸福课堂要求教师和学生都以被嵌合于在场的正当自在存在而产生意义。首先,思政教师须有幸福理念;其次,变"被"范式为主体间平等的对话和交往范式;再次,思课教师须修炼内功主导幸福课堂;最后,幸福思课堂成为师生共同构建指向生命场最佳共振的精神场域。

  • 标签: 高职思政课 幸福感 被范式 对话范式
  • 简介:摘要高校思课要贯彻“以人为本”的精神,需要领导重视,教师思想意识到位,不断创新教学内容,改进教学方法,使“以人为本”的理念在具体工作中得到执行和落实。

  • 标签: 以人为本 思想意识到位 执行和落实
  • 简介:国家高等职业示范院校杨凌职业技术学院在思想政治理论课实践教学方面进行了富有成效的探索,形成了“以课堂实践为基础,以校园实践为中心,以社会实践为重点”的“三环联动”式思课实践教学模式,取得了良好的育人效果。

  • 标签: 思想政治理论课 “三环联动” 实践教学模式
  • 简介:校企合作是保障高职教育质量和特色的关键要素。文章阐述了政府主导推动力不足、法律法规未成体系、企业参与热情不足、校企合作流于形式等目前校企合作中存在的问题,提出应从系统角度出发,政府、院校、企业、行业四方联动,促进校企合作。

  • 标签: 高职教育 校企合作 深度合作
  • 简介:2006年,我出版了《历史背后:学两界人和事》,此后又相继出版了《北大教授:学两界人和事》《民国背影:学两界人和事》。这部《民国底色:学两界人和事》,是我学系列中的第四部传记类文史随笔集。

  • 标签: 民国 底色 自序 北大教授 人和 随笔集
  • 简介:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)美国全球研究所最近公布了21世纪全球十大新闻.中国作为经济和政治大国的崛起排在第十一位,是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。

  • 标签: 中国崛起 农村孩子 富民 政治大国 21世纪 电子媒体
  • 简介:民国时期为了提高国民文化素质,山西省提倡大力实施社会教育,主要围绕政令宣传展开,同时注重改良社会风气,在剔除旧习、宣讲政策、推行国语与注音字母等方面取得了较好的成绩,以兴办时间早、机构数量多、办学有特色而享誉全国。

  • 标签: 民国时期 社会教育 山西省 教育研究 国民文化素质 社会风气