简介：

简介：[groupwork]Groupworkisaformofclassroominteractionwherelearnersworktogether,partorallofthetime,insmallgroups.Thebestsizeforagroupisprobablyfromthreetofivelearners：anythinglargermaymeanthatnotalllearnerswillcontributeoftenorequally.Groupworkissuitableforthepreparationandperformanceoftaskssuchasdiscussions,roleplaysandmanygames.

简介：

简介：费米尔（H．J．ver—meer）提出了翻译策略必须根据根据翻译目的来确定。根据此观点，结合格斗教学的主要目的，主要分析了外军留学生格斗教学中三类常见但又难于准确翻译的词汇，并提出了对这些词汇相对应英文表达方式辨用的优先模式。

简介：万全是我国明代著名医学家，积万氏家传经验和本人平生临证经验，撰写了《万密斋医学全书》。其中《万氏女科》和《广嗣纪要》二部，系统而详细地论述了月经病、妊娠病和产后病的病因病机、辨证施治，以及种子优生等内容，全面反映了万氏妇科学术思想。为弘扬万氏医学精神及其学术思想。以其妇科著作为依据，全面剖析其妇科学术精髓，具有重要的现实意义和临床意义。

简介：一、总则(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订本规范。(二)本规范由广大专家学者广泛讨论、共同参与制订,是高校师生及相关人员在学术活动中自律的准则。二、基本规范

简介：一、总则（一）为规范高等学校（以下简称高校）哲学社会科学研究工作，加强学风建设和职业道德修养，保障学术自由，促进学术交流、学术积累与学术创新，进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业，特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》（以下简称本规范）。

简介：学术积累是对前人和同时代人的相关研究成果和结论进行系统而深入的清理与总结,找出其得失以及进一步研究的起点.包括学术研究状况和存在的问题、开展该项研究的意义以及可能遇到的困难、预期的学术创新等.只有重视学术积累,进行广泛而深厚的学术积累,才能超越前人,取得创新性成果.学术的有序积累、交流、发展与创新是学术进步的前提条件,合理的学术规范不仅不会阻碍学术创新,而且能更好地促进创新.

简介：贸易术语是《国际贸易实务》这门课程的重要章节、难点章节，在讲授的过程中教师采取的教学方法对教学效果的取得至关重要。作者根据自身的教学实践，总结出分层归类、案例贯穿、对比解析、图画辅助四招以攻克这一个教学难关。

简介：术语的抽取是领域本体构建的基础工作，决定了本体构建的质量。获取的术语除了要求有准确的短语识别率，还要求有较高的术语领域度。本文试图研究一种不依赖于背景语料的术语领域度筛选方法。本文的主要工作集中在两个方面：一是通过统计和规则相结合的方法从领域语料中抽取候选术语（短语），二是提出了通过候选术语的分布度、活跃度以及主题度进行计算的多策略术语抽取方法，并通过实验进行了验证和分析。实验结果表明，在小规模航空航天领域语料库上进行验证性实验后发现，在不大量增加计算时间复杂度的情况下，能够有效提高领域术语抽取的质量，获得令人较满意的结果。

简介：北京大学第三届“蔡元培奖”评选结果日前出炉，他们是：考古文博学院宿白教授、医学部彭瑞骢教授、北京大学第六医院沈渔郝教授、城市与环境学院王恩涌教授、化学与分子工程学院刘元方教授、信息科学技术学院杨芙清教授、法学院罗豪才教授、物理学院陈佳洱教授、工学院黄琳教授、药学院张礼和教授。蔡元培奖以北大老校长、教育家蔡元培的名字命名，旨在表彰北大教师在教书育人、知识创新和社会服务等方面作出的卓越贡献，弘扬学为人师、行为世范的师德师风教风，是北大教师的最高荣誉。

简介：2012年11月2—4日，教育经济学高层国际论坛（2012北京论坛教育分论坛）暨2012年中国教育经济学年会在北京会议中心隆重召开。本届教育分论坛以“世界经济变化中的教育发展：质量、公平与效率”为主题，由北京大学、北京师范大学、联合国教科文组织亚太区高等教育教席、中国教育学会教育经济学分会共同主办。论坛共设有九个分会场，分别围绕“教育、劳动力市场与经济增长”、“高等教育财政：成本分担和学生资助”、“教育质量”、“教育发展和责任”、“教育管理与政策”、“高等教育财政：国家或地区经验”、“教育资源配置的公平与效率”等议题展开深入讨论，共同寻求教育与经济发展问题的创新解答。

简介：北京大学“Ed．D．与教育改革”研讨会于2003年7月6—7日在北京大学教育学院召开。研讨会围绕“Ed．D．与教育改革和发展”和“北京大学Ed．D．的未来：思考与建议”两个主题展开，北京大学教育博士（Ed．D．）项目各年级近百名毕业生和部分在读学员、教育学院有关领导和教师参加了研讨会。此次研讨会是北京大学设立Ed．D．项目十年来首次举行的大型专题研讨会，在全面回顾Ed．D．项目发展经验的基础上总结了存在的问题和不足之处，充分听取了毕业生和在读学员的意见和建议，为提高Ed．D．项目的人才培养质量奠定了良好的基础。

简介：<正>导言①一时代必有一时代之学术。概言之,公元前600年到公元前200年,在历史与虚无、文明与蛮荒、礼乐与征服的土地上迎来了"轴心时代",产生了"轴心文明"。斗转星移间,斯文几丧之际儒术独尊,道术不明之朝玄风健起,佛法罹难之时中土转兴,至若希腊亡而罗马殇,哲人其萎,耶教日上,伊斯兰文明兴起,工业全球时代到来,则风雨学术,始缓终骤。观古往之学,得者或失之,失者或得之,此起而彼伏;学术之兴与衰、尊与卑、雅与俗、独立与附庸、高尚与媚俗不一而足,可谓时异而学殊,是以一世之学术必有一时之危机。今时,哲学死亡、文学危机、艺术

简介：线条,是造型艺术的基本构成元素,是儿童最简单和最直接地表现自我的一种美术语言。有学生感慨说：＂我喜欢用线条表现我的内心感受时的感觉,那时,我仿佛就是真正的画家!＂线条,是造型艺术的基本构成元素,是儿童最简单和最直接地表现自我的一种美术语言。它可以勾画物体的轮廓,描绘物体的明暗和质感,对培养孩子们的观察、记忆、写生、创造能力极有帮助。

简介：研究生的学术成长离不开一定的研究方法做指导。本文通过揭示社科类研究生在＂如何读书、如何搞研究、如何做学问＂等方面呈现出来的问题,对症下药总结出了＂战、抠、磨、黏＂四字诀窍,深刻领会这种形象化、具体化的研究方法,对研究生学术成长定会有所裨益。

简介：《高等学校文科学术文摘》由国家教育部委托上海市教育委员会主管，上海师范大学主办。它和《新华文摘》、《中国社会科学文摘》被誉为社会科学文摘期刊的三个重镇，很多重要学术研究机构和高等院校将其纳入学术评价体系。《邯郸学院学报》2013年第1期发表的中国人民大学国学院梁涛教授的《清华简（保训）与儒家道统说——兼论荀子在道统中的地位问题》一文被《高等学校文科学术文摘》2013年第3期转摘。转摘原文如下：

简介：中医独特的语言文化特征决定了中医基本名词术语英译的重要意义和潜在困难。在实际操作中，人们在中医基本名词术语英译领域往往采取不同的翻译技巧和方法，这突显了其规范性研究的重要性。中医基本名词术语英译的技巧和规范性有着密切的联系。

简介：近日，陕西省政府下发了《陕西省人民政府关于表彰第十二届自然科学优秀学术论文的通报》（陕政函（2013]40号），共评选出179篇论文为优秀学术论文，其中一等奖15篇，二等奖53篇，三等奖111篇．

简介：史学新观点对于史学研究的吸纳与历史教材观点的更新都有非常密切的关系，但无论是史学研究实践，还是教材观点更新，要真正做到及时吸收新观点和更新旧观点都不是一件容易的事。学术界和教材编写中关于地理大发现原因的“土耳其人阻断商路”说就是一个典型的案例。从这一案例中可以看出，中学历史教材在对史学新观点的吸纳方面的长期滞后。