简介：自河南省委发出“中原崛起”的口号以来，中原地区经济的快速发展势在必行，而以“三化”为标志的中原崛起则对中原地区的金融体系提出了新要求。本文立足于中原经济区金融业发展的现状．通过个人观察、实证分析以及参考大量的文献对中原经济区金融业的现状作出评析与建议。中原经济区金融业存在的主要问题有资金供给不足、金融对经济发展的贡献度不够、金融市场发展缓慢、金融存在结构性问题以及缺乏金融创新和好的适合金融发展的社会环境等。本文在提出这些问题的同时，对这些问题做出一些研究．提出了自己的一点建议和方法．对上述问题一一作出了回应，如加大对中原经济区的信贷支持力度、优化中原经济区的资金分配、加快金融市场的发展、鼓励金融创新、优化金融生态环境等措施。在文章的最后，并对金融发展与经济发展的关系作出总结．表明了金融发展与经济发展两者共同促进，不可分割的观点。

简介：本世纪头二十年是全面推进海峡西岸经济区建设的关键时期，构建和谐海峡西岸经济区有利于促进全国区域经济布局的完善；有利于在加快东部发展中发挥福建优势；有利于形成服务中西部发展的东南沿海新的对外开放综合通道；有利于构建促进祖国统一大业的前沿平台，对于福建的长治久安、经济社会的平稳发展、人民群众的生活幸福具有特别重要的意义。我们广大档案工作者应当从全局和战略的高度充分认识服务和谐海峡西岸经济区建设的重大意义。努力为构建和谐海峡西岸经济区提供全面、及时、有效的优质服务。

简介：

简介：山东半岛蓝色经济区发展规划指出：科教兴海是山东半岛蓝色经济区发展的核心战略。以此为依托，努力培养适应旅游经济快速发展的外语人才势必成为山东半岛蓝色经济区迅速发展的又一必要因素。经济建立健全旅游外语人才培养、引进、使用激励机制，建立起多方参与的联动培养体系，真正实现“产、学、研”的密切联合，是构建符合山东半岛蓝色经济区需要的旅游外语人才培养体系的关键。促进山东半岛蓝色经济区旅游外语人才的发展，有利于加速形成新的经济增长极，有利于加快培育战略性海洋新兴产业，有利于提升海洋经济辐射带动能力。从加快高校人才培养模式的转变、提高旅游从业人员外语水平、积极完善旅游人才引进机制三个方面阐述了山东半岛蓝色经济区旅游外语人才的发展策略。

简介：中国基于共同但有区别的责任，其来自于国际层面的节能减排压力正在逐日加剧。蓝色经济区已经确立了发展低碳经济的道路，但并没有划定明确的减排目标，目前所涉七市政府出台的低碳政策均在笼统的鼓励倡导阶段停滞不前。针对目前蓝色经济区的低碳目标立法难、政策混乱的现状，阐述构建低碳立法评估体系的初步设想，力求以此为切入点为目前蓝色经济区的低碳法制建设渡过“瓶颈期”。

简介：和谐的英语公示语环境既可以促进中原经济区建设,提升政府形象,改善投资环境,又能促进文化旅游业的发展。目前的英语公示语错误或不规范的较多,英语公示语环境建设要从多方面入手：开展实证调查,摸清现状;建立公示语翻译的地方标准和城市外语公共信息服务体系。

简介：摘要河南作为中华文明的发源地，是一个工艺美术资源大省，在发展传统工艺美术产业中，形成完善的美术产业链条还存在问题，本文有针对性地提出了改革措施，以促进中原经济区建设的发展，适应中部崛起的战略发展需求。

简介：中原经济区建设各种战略目标的实现离不开人力资源的有效开发与整合。英语人才作为整个人力资源的重要组成部分，在区域经济建设中发挥着重要作用。河南省高校英语教育需要审时度势，着力反思与改革，树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才，积极探索复合型英语人才培养的新模式，努力为实现中原经济区的战略目标作出应有的贡献。

简介：在建设中原经济区的背景下,对武术产业集群内涵理解的基础上,剖析了河南省武术产业集群发展优势和机遇,对河南省武术产业集群发展的模式进行了研究,以期推动其可持续发展。

简介：随着极端气候频繁出现造成的一系列城市水管理问题，以及由此引起的安全隐患，已经摆在中原经济区的经济建设和社会发展日益突出的位置．通过转变水管理观念，在认真分析城市水管理存在问题、明确水管理系统性特征的基础上，必须构建水务一体化的水管理体系，才能确保中原经济区的水安全和经济社会的可持续发展．

简介：中原经济区建设是河南开放大学建设的历史机遇。中原经济区建设，能够推进河南开放大学核心竞争力的形成．引导河南开放大学的准确定位。推进远程开放教育教学目标、教学内容、教学服务、教学形式、教学评价等改革的深化。

简介：在推进半岛蓝色经济区文化建设中,大学地域特色文化是其中的一个重要组成部分。在半岛蓝色经济区文化建设中,大学需要发扬老一辈红色革命文化精神,还需要培育蓝色海洋文化精神,树立绿色生态文化精神,打造色彩斑斓的创意产业文化精神。半岛蓝色经济区文化建设与大学地域特色文化发展互相推动,共同发展,为实现山东文化强省目标发挥了重要作用。

简介：在分析了山东半岛蓝色经济区旅游业发展规模、产业要素和产品组合的基础上,指出了蓝色经济区内旅游业发展的趋势和可持续发展中存在的问题,并从产业协调、区域合作和利益分配三个层面提出了山东半岛蓝色经济区旅游业可持续发展的对策。

简介：2009年6月，国务院《关中-天水经济区发展规划》甫一颁布，作为经济区西部和甘肃陇东南地区唯一一份本科院校学报，《天水师范学院学报》就开始发表关中-天水经济区发展研究方面的文章，并从2010年第4期开始正式开办“关中-天水经济区发展研究”专栏，刊发了一批关中-天水经济区发展的研究成果，产生了一定影响。该专栏旨在给有志于关中-天水经济区发展研究的专家学者提供一个新的学术交流平台，促进关中-天水经济区内外学术界的交流乃至经济的互动，为本区域经济、文化的繁荣和发展服务。依托区域内高校及研究机构，与刚刚成立的天水师范学院“关中-天水经济区发展研究院”密切合作，建设作者队伍，研究和关注区域内省市各级政府发展规划确定的重点建设项目及科研项目的进展情况，挖掘最新科研成果，精心策划热点选题。定向约稿，增强交流，扩大“关中-天水经济区发展研究”专栏在区域内各类组织机构中的影响力，培养定向读者群，争取学校办刊经费及政策支持，是《学报》继续办好“关中-天水经济区发展研究”专栏的有效途径。同时，专栏运行模式的制度化、专栏文章的专题化、专栏参与区域经济理论建设的力度与深度不够等问题需要在以后的工作中进一步解决。

简介：山东半岛蓝色经济区是我国第一个以海洋经济为主题的区域发展战略,对山东经济发展具有重要的战略意义。青岛市作为山东半岛蓝色经济区核心区的龙头城市,应合理确定自身在经济区内的定位,率先融入自身辐射圈,以此带动山东半岛蓝色经济区的发展,加快推动全省区域发展的一体化进程。青岛必须积极实施区域一体化战略,努力抢占城市生存空间,加快推进制度设计,灵活运用各种各类自由贸易协定,着力培育战略性新兴产业,促进蓝色经济又好又快地发展。

简介：调整产业结构、转变经济发展方式是中原经济区建设的主线,"三化"协调发展是中原经济区建设的内容。调整产业结构、"三化"协调发展对人才有新的要求,对新建地方本科师范院校的人才培养模式提出了挑战。文章分析了中原经济区建设背景下新建地方本科师范院校在目标定位等方面存在的问题,并提出应采取创新人才培养模式、突出特色等具体应对措施。

简介：中原经济区的建设需要大量高素质人才供给。、建设河南开放大学。发展非学历继续教育、搭建全社会终身教育学习服务平台是其重要组成部分。非学历继续教育虽已有一定历史，但仍存在社会认可度低、权威性不够、教育内容与现实需求相脱节等问题。有效解决这些问题．需要重视制定非学历继续教育发展规划．完善教育经费投八保障制度，根据实社会实际需要设置教育项目．搭建适应不同学习者要求的网络学习资源平台．采取因人施教的个性化教学方法．为实现中原经济区宏伟目标提供人才和智力支持．

简介：中原经济区建设是河南开放大学建设的基本社会背景。构建面向中原经济区建设的人才培养体系．是河南开放大学建设的重要任务，也是解决河南开放大学建设与中原经济区建设（以下简称“两个建设”）对接问题的重要途径。其基本点是：根据中原经济区建设的需要，确定河南开放大学人才培养目标、推进学习资源建设、构建高水平开放型教学模式、打造高标准质量保证系统。

简介：“靠海吃海”，北部湾经济区正将这句古老的谚语完美的融入到经济发展的大浪潮之中。这必然推动沿海大批涉海项目的建设与实施，同时也不可避免地对海洋环境和生态带来较大的冲击。作为时代的嘹望者与和谐社会的守护者，媒体对海洋环境需要设置更多的议程，惟有把海洋环境问题的关注放到与经济开发同等重要的位置这种意识落实在新闻报道的实践中，惟有与政府、社会公众的联合并保持良好的互动，我们才能走上北部湾发展的生态之路，才能守住最后一片净海。

简介：摘要高等教育发展趋势与区域经济具有互动的关系。区域经济对高等教育发展的主要影响表现在经济是教育的物质基础；经济决定着教育规模、结构与速度，还有基本制度和体制、内容等。