简介：通过实例讨论了置信度选择对处理分析数据结果的影响。置信度的选择应根据“小概率事件原理”和生产实际的需要。在选择置信度的时候,应使“拒真”、“存伪”的错误概率最小。

简介：言语交流过程中常常会有信息的“失真”,这既有人的认识的根源,又有语言、语境、语用诸因素的影响,是多种因素共同参与的结果。该论文就此对其中的主要因素做些分析和探讨。

简介：信度是衡量测量结果稳定性与可靠性的重要指标，反映了测量过程中对误差控制能力的大小。信度分析是自学考试试题评价的重要内容，包括测量分数信度分析与及格线决策信度分析。本文简要介绍CTT信度观、GT信度观及IRT信度观的理论内容与信度分析方法，并对三种测量信度观进行比较。本文提出，自学考试的信度分析工作应结合具体课程的考试特点、试卷结构、考试作答数据类型等因素，同时考虑CTT、GT、IRT＆种信度观的优势及信度估计方法的应用条件，根据具体研究目的选择最恰当的或综合运用不同的信度分析方法。

简介：信度是对测量一致性程度的估计.信度分成再测信度、复本信度、同质信度、评分者信度等四种类型.测验的长度与难度以及被试团体的变异性与能力水平是影响信度的主要因素.测量标准误差属另类信度,可用于解释个体分数或解释分数差异.估计速度测验和掌握测验的信度,需使用特殊的方法.

简介：课堂评估是基于课堂、以促学为主要目的的评估方式。以往课堂评估研究多侧重其促学功能，忽略其评分功能。由于课堂评估分数多计人课程总分供教育决策参考，因此其信度问题不容忽视。本文从课堂评估的理论本质出发，探讨传统测量理论下信度概念的适用性。在回顾信度实证研究的基础上，本文试图揭示课堂评估信度的跨学科共性，并讨论对外语课堂评估信度的启示。文末总结了提高课堂评估信度的主要策略，并探讨了该概念理论重构的可能性。

简介：教学的可信度是对一个教育工作者各方面的综合评价,是教育管理者掌握运作的指标,它反映了教师工作质量的稳定性和可靠性。教学可信度电教师的素养、工作表现和工作业绩构成,三者之间构成一个立体的三维结构关系。

简介：本文通过对测验等值方法和锋值设计进行研究，得到不等信度下的线性等值公式，同时给出等值转换新公式预报值的置信区间估计。

简介：迷宫图很多人都玩过，有简单的，也有难度高的。但看到今天这张迷宫图，你一定会大呼，以往的迷宫图都太弱了。这张迷宫图由日本网友Kya7y的父亲花了7年的时间打造而成，目前己在网上出售，很多网友表示，想走出这张迷宫，可能需要年来计算。

简介：

简介：【摘要】诚信是必备的良好精神品质。然而 ,近年来学生考试违纪作弊却已经成了我国高校学生考试违纪的一个普遍现象。随着网络科技的不断进步发展 ,高科技网络作弊诈骗现象层出不穷。良好的考风和考纪形象是一个优秀学校的重要象征。也许这是我们诚信的一个体现。因此 ,加强考务的管理工作 ,维护教育考试的水平公信度 ,是非常十分有必要的。本篇研究论文主要围绕如何加强笔试考务质量管理的基本必要性以及有效措施与管理方法进行展开。

简介：【摘要】诚信是必备的良好精神品质。然而 ,近年来学生考试违纪作弊却已经成了我国高校学生考试违纪的一个普遍现象。随着网络科技的不断进步发展 ,高科技网络作弊诈骗现象层出不穷。良好的考风和考纪形象是一个优秀学校的重要象征。也许这是我们诚信的一个体现。因此 ,加强考务的管理工作 ,维护教育考试的水平公信度 ,是非常十分有必要的。本篇研究论文主要围绕如何加强笔试考务质量管理的基本必要性以及有效措施与管理方法进行展开。

简介：语言测试研究是应用语言学的一个分支,信度和效度是语言测试领域中的两个重要概念。信度指的是考试结果的可靠性;效度指的是考试达到预定目的的程度。本文介绍了信度和效度的定义、测量方法、影响因素,并指出了语言测试中二者的相互关系是既相互依存,又相互排斥的关系。

简介：数学研究活动主要由数学猜想与论证这两个过程组成,而猜想是一种合情推理结果,具有或然性,只有提高猜想的可信度,才能为论证提供理想的基础,猜想才有价值避免徒劳.本文从检验方法和异途同归现象两个方面研究和探讨如何提高数学猜想的可信度.

简介：摘要：地理测绘是我国地理信息事业服务的基础。随着科学技术的发展，地理测绘技术逐渐成熟，并且带动了地理信息事业的繁荣发展。从测绘地理信息事业转型升级过程来看，地理测试技术的成熟深刻的影响着许多行业。尤其是互联网时代下持续发展，大数据技术越来越完善，实现了云端资源的信息共享，并且在高精度计算过程中，使得人们的生活发生了重大转变。因此，笔者简要分析了大数据时代测绘地理位置信息服务，希望通过相关研究能够进一步促进我国测绘领域的技术变革，为我国的社会经济发展做出贡献。

简介：普通话水平测试信度具有丰富内涵和重要价值,从我国普通话水平测试实践看,进一步提升测试信度,必须追求测试系统更科学、测试技术更过硬、测试管理更规范.

简介：评教作为评价教师教学工作的一个指标gl前已被大部分高校广泛采用，是保证高校教师教学质量的有效手段之一。与之相反的是，当前国内对于高校学生评教指标体系的信度的研究少之又少。本文从当前大学英语专业学生评教信度出现的问题出发，探讨高校应该如何有效开展学生评教活动的信度检验，以提高大学英语专业学生评教的科学性。

简介：摘要在近几年关于置入性新闻的研究文献中，大部分文献对于植入性新闻呈批判态度，认为当媒体的获利凌驾于新闻专业之后，新闻的自由度、专业度都将受到影响。还有学者认为，记者是把守新闻的最后一关，记者有责任对业配新闻进行认真的处理本研究从阅听人角度入手，讨论阅听者在看到软性文时是否影响媒体的可信度，是如何影响的。

简介：政治课教学的信度直接关系到政治教育的效果。当前思想政治教育仍然存在信任危机,提高思想政治课的信度要求教师用彻底的理论说服人,用真人真事影响人,用真情实感感染人,同时要改进教学方法,以达到良好的教学效果。

简介：摘要: 信度和效度是英语语言测试中两个比较重要的评价标准，也是衡量测试是否有效且可靠的重要因素。信度是指测试结果的可靠性，可信性以及稳定性；效度是指语言测试的科学性和有效性，即考试达到预定目标的程度。本文将深入探讨信度和效度的两个概念，并进一步阐述两者之间的关系。

简介：