简介：摘要：“羌蕃鼓舞”主要流传于甘肃省渭源县麻家集镇一带，是具有代表性的民间自娱性质的舞蹈，其历史悠久、文化底蕴深厚，与当地的农耕文明有着紧密的联系。从最初的自卫的活动逐渐发展成为宗教祭祀活动，逐渐发展为如今的民俗文化活动。在每年的春节期间，是“羌蕃鼓舞”主要的表演时间，麻家集镇路西村的人民通过敲击羊皮鼓，祈祷，沟通，希冀得到神灵的保佑。2011年该民俗活动列为省级非物质文化遗产。但是，随着时代发展，非遗面临着新的问题。本文深入探讨“羌蕃鼓舞”能够在当地的流传过程中找寻自身的优势、在民族交往交流中的功能机制。 羌蕃鼓舞突破民族地域性和民族局限性，来形成一个全民参与的活动，以节日的形式形成一个多元一体的共同仪式空间，有助于铸牢中华民族共同体意识。

简介：【摘要】幼小衔接是孩子从生活习惯到认知层面，从生理方面到心理方面，从思维方式到学习习惯、社会技能的正确认识与科学衔接的关键过渡期。如何处理好这个关键时期显得至关重要。本文立足于儿童的身心成长和发展规律，通过分析现状，采用有趣的游戏、情境式课堂，结合绘本阅读，鼓励评价来以乐促学，助力幼小衔接。

简介：【摘要】在我国的处罚体制上施行行政处罚与刑事处罚并存的双轨制模式，不免出现重叠或交叉的情况，导致行政执法与刑事司法之间的衔接不通畅，出现同行为不同程序的现象。划定二者之间的界限迫在眉睫。认清二者之间的关系，是区别二者的前提基础，应用相对从属说认定二者的关系，符合法秩序的统一性，也符合现行刑法的规定，因此更能准确地有效地实现二者的区别与衔接。

简介：　　摘 要： 算力作为数字经济的核心生产力，已成为国民经济发展的重要基础设施。“东数西算”工程中，对数据、算力、区位、数据分类处理、数据集群、算力枢纽等一系列内容进行了统一规划，形成全国算力一张网。实现优化算力资源均衡分配，促进产业发展。高中信息技术课引用“东数西算”项目案例， 实际体验项目模拟过程， 理解算力资源分配的重要作用及碳中和目标的实现。提高学生信息意识、拓展学生计算思维力、更新学生数字化学习工具的使用技能、强化学生信息社会责任。

简介：摘要：金西隧道是古宁高速公路的控制性工程,隧址区穿越丽江-小金河断裂带衔接区。其中丽江-小金河断裂具有强烈闭锁及小震空缺区特征，预测其发生强震及地表破裂的潜力强于其他断裂。综合岩性评价及软岩大变形模拟认为二叠系黑泥哨组因发育软弱层，导致其强度较低易变形具极强变形风险。总之，本文认为工程及岩组与现今NNW-NW向走滑型的主压应力方向高角度相交是区域岩组产生高变形风险的主要原因之一，其次软岩的变形与岩体的强度与断层破碎带的影响有关。本文综合断裂和岩组各种因素通过数值模拟对软岩变形进行预测，并评价其工程稳定性。

简介：摘要  西尼亚夫斯基是俄罗斯后现代文学最重要的开创者之一，他所创作的《与普希金一起散步》成为了俄罗斯后现代主义文学开始解构经典文学狂潮的开端。作家凭借散乱的叙事顺序和讽刺、揶揄、 夸张等一系列写作手法解构了普希金在俄罗斯文学史上不可动摇的神圣地位。在随性的话语中西尼亚夫斯基力图消解权威，去除在普希金本人和他的作品中被赋予的过多的“价值判断”，还普希金以本色，让读者在普希金原本的和谐，安宁中感受普希金的美。

简介：【摘要】

简介：摘要:探索非遗文化走进中职课堂，确保非遗文化活态传承，并为本地优秀特色文化发展培养实用技能人才。西兰卡普丰富的几何纹样涉及土家族生活的方方面面，是高度浓缩的土家族文明，作为优秀的本地文化，在中职平面设计课上，引导学生了解、欣赏、传承、创新西兰卡普几何纹样，基于PS课堂教学探索将民族性的纹样与现代感的设计元素有机融合,使民族传统纹样在现代平面设计中得到升华,有助于学生创作出寓意深刻且具有中国传统的文化内涵的设计作品。

简介：

简介：摘要：曲调互文是由同一个曲调框架衍生出来的各曲调之间的关系。一首歌以唱词和曲调的结合呈现出来。在不同题材的音乐类别，如胡仁乌力格尔、好来宝、叙事民歌当中都有体现。且不乏除此之外各个地方性民歌当中也有所存在。艺人们依靠这一媒介和思维模式，将自己的大脑变成了源源不断的宝库。本文将以这一思维模式去浅析鄂尔多斯民歌中存在的曲调互文现象。

简介：摘要：中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出，中国传统音乐教育是学校音乐教育的重要内容，学校教育是传统文化教育的重要渠道，加强中华优秀传统文化教育成为重要的国家教育战略，这对于引导青少年学生增强文化自信，自觉践行社会主义核心价值观，落实立德树人的根本任务具有重要意义。发源于陕西关中西部地区的西府曲子作为陕西省非遗项目历史悠久，特别是西府地区的一颗明珠，承载着民族文化的精神血脉，凝聚着中华传统文化的精髓，在传承文化、涵养道德等方面独具作用。

简介：摘要：整合多领域的主题活动从而推进儿童的全面发展，是当前幼儿园课程的转变趋势。主题活动课程实施离不开幼儿园，而幼儿园由于地理位置、人文环境、教育管理者理念等诸多原因要因地制宜的选择适合其园本实施的主题活动课程，主题园本化不可忽视。本文探讨了主题活动园本化与课程开展的策略。

简介：

简介：摘要：随着信息技术水平的不断提高，新媒体行业蓬勃发展，对传统的电视、广播媒体产生了很大的冲击。在这种情况下，传统媒体的受众不断流失，作为传统媒体的前线和代言人的播音员和主持人也面临着巨大的挑战。因此，加强对提高广播主持人素质和语言专业能力的研究是非常有必要的。

简介：摘要：在新课标时代的背景下，积极进行新课改的理论思考与实践。在以学生发展为本，全面育人思想的指导下，努力挖掘校本课程教材以适应小学的学生实际与长远发展，努力形成多样化的美术课程体系，是对原有的必修课及教育活动的整合与提升，最大限度地满足学生兴趣与发展的需要。要提高美术教学质量，必须积极开发校本课程教学资源。

简介：摘要：本文从我国城镇体系模式的发展演变出发，系统分析位于川西丘陵地区的丹景山镇现状发展面临的困境，以建设省级“百强中心镇”为目标，问题与目标双导向，以人民为中心来强功能、补短板，从强化特色、提升内涵和构建现代化治理体系三方面探索川西丘陵地区“中心镇”建设，打造县域经济增长极的一些思考。

简介：