简介：摘要解热镇痛药物在临床中有着广泛的使用，具有镇痛、解热的作用，还具有显著的抗风湿与抗炎效果，解热镇痛药物品种繁多，分类复杂，各具有不同的不良反应，因此，若使用不当常可发生意外的药源性疾病，甚至危及生命。本文主要就解热镇痛药分类与应用注意事项进行分析。

简介：摘要中职院校制药专业中《药物化学》是专业课重点学科之一，但由于药化课程相对中职学生的知识体系水平来说，难度较高。大部分学生对药化中分子空间结构、药物构效关系等等内容理解学习比较困难，缺乏兴趣，成绩较差。因此《药物化学》课程改革势在必行，而如何设计课堂则是专业教师要思考的主要问题。本文选取学科中相对重要的一课《解热镇痛药-阿司匹林》对其进行设计改革，由此探讨职业教育《药物化学》课堂改革的新思路。

简介：摘要目的探讨非甾体类解热镇痛药物与抗炎药物的临床使用情况。方法对我院２０１１年１月到２０１３年１２月非甾体类解热镇痛药物与抗炎药物的临床使用资料进行分析整理。结果分析得出我院２０１１年１月到２０１３年１２月用药最多前三位分别为双氯芬酸钠肠溶片、氯芬黄敏片、氨咖黄敏胶囊；氨咖黄敏胶囊、氯芬黄敏片、阿司匹林肠溶片为非甾体类解热镇痛药物与抗炎药物ＤＤＤｓ排名前３位的药物；奥沙普秦肠溶片、阿司匹林肠溶片、氯芬黄敏片为用药总量排名前３位的药物。结论我院近几年常用的非甾体类解热镇痛药物与抗炎药物主要以一些安全性高、价格便宜、疗效好、镇痛效果良好、胃肠道反应不大的药物为主。

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简介：摘要目的分析复方阿片类镇痛药在疼痛治疗中的应用效果。方法以2018年1月-2019年2月为时间段，选取我院急慢性中重度疼痛患者80例，随机分为2组，各40例。采取常规方法治疗对照组，基于此采用复方阿片类镇痛药治疗观察组。比较两组治疗前后VAS评分及不良反应。结果在VAS评分上，两组治疗前无显著差异（P>0.05）；而治疗后二者差异显著（P<0.05）。在不良反应上，对照组发生率25.0%，观察组发生率7.5%，二者差异显著（P<0.05）。结论复方阿片类镇痛药在疼痛治疗中的应用效果显著，即可显著减轻患者疼痛，且不良反应较少，具有较高安全性，值得推广和应用。

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简介：摘要:大学专业课程思政教育的关键是教师有意识、有计划地将思政元素与教学设计的各个环节深度融合,将符合社会主义核心价值的思想和观念有机融入教学过程。本文以药理学课程的“镇痛药”作为教学设计案例,具体探讨在学习目标的设置、教学内容的选择、教学活动开展以及教学反思等环节中将课程思政与专业课深度融合的教学设计思路与方法。

简介：热学问题中，往往由于物理量多、单位杂、过程繁等特点，而带来分析的难度，若同学们能掌握一些窍门，将会起到事半功倍的作用．

简介：青蒿水煎剂灌胃给药，对正常大白鼠的体温无明显影响，对皮下注射10％干酵母混悬液10ml/kg引起发热大白鼠有明显的解热作用，并有明显的剂量关系．给药后1h体温开始下降．给药组大白鼠发热时程明显缩短．

简介：摘要：目的：分析神经医学科重症监护室机械通气患者镇静镇痛药物应用效果观察与护理效果。方法：选取我院2020年9月至2021年4月收治的102例神经医学科重症监护室机械通气患者作为研究对象，为患者实施镇静镇痛药物及不同护理干预，分析患者的药物镇静效果和护理效果。结果：观察组患者的机械通气时间、瑞芬太尼用量、丙泊酚用量以及ICU平均住院时间相比对照组更低，两组在使用镇静镇痛药后的相关指标上存在差异，P<0.05；观察组患者镇静后12h、24h、48h的SpO2水平均高于对照组，P<0.05。观察组患者在护理后出现意外脱管、支气管扩张、VAP等事件发生率与对照组相比显著降低，两组之间的不良反应发生率比较存在差异，P<0.05有显著性。结论：对于神经医学科重症监护室机械通气的患者通过镇痛镇静药物能够保持机体状态的平稳，同时，对病人进行高质量的护理，可以改善病人的心率和呼吸，从而改善患者的预后，保证患者机体康复水平，减少不良事件的发生率，提高重症监护室中机械通气的安全性。

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简介：孔子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆”。初中物理热学公式相对于之前所学物理公式涉及的物理量多一些,使得多数学生在接触热学计算时,尤其是涉及热平衡方程式的计算中,会感觉热学题比较复杂、有难度。

简介：有些物理问题中描述的实际过程不好分析,这时可以虚拟一些过程,使它们都能达到同样的效果.这一方法对分析多个物体参与热交换的问题十分有效.

简介：例1两个质量相等,温度均为10℃的铁块放入质量相等、温度均为50℃的水和煤油中,当分别达到热平衡时(不计热损失),()(A)放入热水中的铁块吸收的热量多.(B)放入煤油中的铁块吸收的热量多.(C)两块铁块吸收的热量一样多.(D)无法判断哪块铁块吸收的热量多.解法1定性分析设铁块放入煤油中,达到热平衡后吸收的热量为Q,温度为t.若将铁块放入水中,由于C煤油<

简介：摘要：招生考试是每个学生都要经历的重要环节，对学生的未来发展具有重要影响，由于各种原因，招生考试中存在一些热点难点问题如舞弊作弊、考试评分问题等，严重影响了考试的公平性和信誉度。因此迫切需要破解这些问题建立起规范的招生考试秩序。基于此，本文章对破解热点难点问题规范招生考试秩序进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：十字交叉法往往用于溶液配制中求两种原溶液质量比，这种方法在热学竞赛题中也有巧用。

简介：2015年11月，多发性硬化症（英文缩写MS）患者们曾经历了两个月的“药荒”，当时在慈善总会领药点和北京全新药房，倍泰龙踪影全无。患者毛毛在那次停药之后出现了复发，正值期末考，她连握笔写字都困难。

简介：摘要目的探讨利多卡因和舒芬太尼，硬膜外阻滞镇痛技术在中期引产的镇痛效果。方法将3年间自愿在我院要求无痛引产30例(A组)与同期住院非无痛引产30例(B组)进行对比研究．观察并记录两种引产方法的排胎时间，总产程和出血量，观察有无恶心，呕吐，呼吸抑制等其他不良时间的发生。结果镇痛效果A组明效优于B组，A组在排胎时间，总产程，出血量方面优于B组。结论利多卡因和舒芬太尼在中期引产镇痛中效果显著，产妇均能较早获得满意镇痛效果，缩短排胎时间和总产程，减少出血量，不良反应少，值得推广。

简介：摘要目的观察硬膜外阻滞分娩镇痛法的效果及对产程的影响。方法宫口开大3—5cm时进行，穿刺点为L2—3椎间隙确认针入硬膜外腔后置管给药，接麻醉泵。结果宫缩痛明显缓解或减轻，产程缩短。结论硬膜外阻滞分娩镇痛法起效快，效果确实，降低了剖宫产率，提高了产科质量。

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