简介:树林里跑过一只松鼠如一个小小精灵一弯腰就从地上捡起了颗粒饱满的秋天
简介:在森林和道路的交界处有个草堆,躺在那里的时候,是几年前的秋天。天空一直是纯蓝的,洁白无瑕的云朵,仿佛海中的船,颠簸成不同的优美曲线。路边有一片竹海,时时阵阵的清风声,给人_丝愉悦的感觉。我卧于草堆,回避孤独,感受着秋的丰收与喜悦。
简介:秋,是古典的女子,蹙颦持扇,婀娜多姿。秋,是观音的千手,一动,撒下的丰收让生灵欢呼雀跃;秋,是一首曲子.唱不尽这梧桐树下的绝美。
简介:2013年10月9日晴今年的秋天与往常有些不一样,早已到了11月,太阳依然不知疲倦地高高挂起,没有一点秋天的感觉。从宿舍走往教室,一路上花草依然鲜艳美丽,树叶似乎从未掉落过,这与我心目中的秋天大不一样,这就如同春天一般。我心目中的秋天是秋风吹过,秋叶纷纷,叶子一片一片飘落在地上,带着秋天独有的魅力。渲染着大地的金黄。清凉的空气,金黄色的树叶,这是秋天独有的,
简介:2013年10月11日晴秋天,它没有春天的生机勃勃,没有夏天的炙热浓茂,没有冬天的洁白无瑕,可在我眼中却别有一番风味。自古以来的名作诗句中,写秋的诗句不少,一提到秋,寂寥和忧愁就油然而生。"萧瑟秋风今又是,换了人间。"毛泽东借秋来抒发内心的感慨;"万里悲秋常作客,
简介:秋水盈盈笑,秋阳闪闪耀。秋山默默绕,秋雨静静飘。秋色曼妙,秋烟袅袅,
简介:10月23日晴随着一片片黄叶飘落,秋天来了。秋姑娘迈着轻快的步伐来到了田野,那金黄的稻谷像金色的海洋,火红的高粱从远处看,像穿上了红披风,雪白的棉花像盖上了白被子。秋姑娘又来到了花园,花园里的牵牛花各个争奇斗艳,竞相开放。那鸡冠花也是美得让人无法想象。秋姑娘还去了果园,啊!那葡萄晶莹剔透,简直可以和紫珍珠相提并论了,那橘子、柿子,个个像那小小的红灯笼。
简介:2013年4月,原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清同志向其家乡母校--江苏大学捐赠自己收藏的图书4591册,其中转赠镇江篆刻博物馆181种250余册,转赠镇江米芾书法公园6册.
简介:〔摘要〕每一片自然景物,都可以读出一个感情丰富的心灵世界。现实生活中同样的秋景,在不同作者的笔下可能风格迥异、悲喜不同,因为他们描写景物的同时倾注了自己的主观情感。换句话说每一片独特的自然景物,都可以读出一个独特的心灵世界。
简介:<正>瑟瑟秋风带走万物的生气,秋尽江南的时候,没有缠绵的春雨,没有纷飞的柳絮,没有没马蹄的浅草,微寒的空气带给我的是丝丝暖意。秋尽江南的时候,是飘香的饭菜最诱人的时候。放学回家,距离门外几米就听见锅铲轻快的声音。这时,我的嘴角总会不自觉地扬起,猜测妈
简介:一缕乡愁,飘荡在故乡的晚秋是那只金色鸟的歌唱唤醒了远天外林梢火红的枝丫湖水依旧是湛蓝的白杨高高挺拔少年青葱的模样云朵的雪花里藏不住旖旎的心事
简介:在三耳巷的最深处,梧桐树的落叶沿着秋风那光洁的发梢滑落下来,停在秋来家的棚顶上。梧桐叶的影子透过薄薄的彩条塑料布,投到了木板床上秋来的眼睛里。旁边红砖盖的公共厕所里有水声在响,是爸爸早起,在洗脸了。秋来呆呆地望着棚顶上那片落叶的影子,觉得它长得很像一只小狗的后脑勺。真可惜,黑仔陪着妈妈,留在老家了。秋来轻轻地叹了口气。要是带它一起到城里来收废纸多好,它肯定会跟在爸爸的三轮板车后面,一路跑一路撤欢儿的。它肯定也会和秋来一样,喜欢三耳巷里的这个小棚子。
简介:满城的秋意愈加浓了,像一杯甘醇美酒,掺着醉人的气息。一拾眸,枝上的叶或红或黄:垂下头,栅栏里的菊绽了一片;伸出手,掌心掠过轻柔的西风。凝望着眼帘里的点点滴滴,这便是秋吗?若抛开外在环境的装点,秋天诠释的将会是怎样一番内涵?老人们都说,没去过石象路的秋,终归是种遗憾。思来想去,我决定去那里,寻找答案。
简介:
简介:所谓“删除”,是指删去文章中不必要的字、词、句、段乃至章节,把哕唆的语句或与中心思想无关的段落修改得简洁、明了。郑燮说“删繁就简三秋树”,主张以最简练的笔墨表现最丰富的内容,以少许胜多许。比如画兰竹易流于枝蔓,应删繁就简,使其如三秋之树,瘦劲秀挺,没有细枝密叶。他阐说的理论主张虽然是针对绘画方面的,但对文章修改也同样适用。清代文学理论家刘熙载说:“纷者整之。”“纷”就是指纷繁杂乱,诸如材料臃肿,思绪混乱,横生枝节,尾大不掉,都在可“整”之列。“整”的结果,便是使文章简洁明快、脉络分明、详略得当。
简介:董秋斯是我国著名的文学翻译家。他曾提出许多见解独到内涵深刻的思想观点,比如:忠实于原作是文学翻译的唯一标准;直译是文学翻译的主要方法;立足本土,借鉴西方建设我国翻译批评和翻译理论;文学翻译的过程必须是再创造;译者修养是判断间接翻译和直接翻译二者优劣高下的重要尺度;文学作品的可译性是一个相对的命题。通过对董秋斯翻译思想的爬梳和研究,不难发现其翻译思想虽不具备完整的理论形态,却已有了相当的体系性和科学性。
简介:秋天是个美丽的季节,是个丰收的季节,秋天给我们带来了很多的乐趣:小朋友们在绿茵地上放风筝,在杨树下拔老根……如此欢乐的场面让我们回味无穷。火红的枫叶,金黄的银杏叶,凉爽的秋雨……是秋天送给人们最好的礼物。
简介:摘要随着新课程改革的号角在祖国大地的吹响,高中英语新课程的实施对广大英语教师提出了新的要求即英语教师应围绕新理念、新课标认真学习,认真组织教学;应运用好新教材,把新的理念通过新的教学形式展现出来。同时,新颁布的《英语课程标准(实验稿)》也提倡多样化的教学形式,要求改变过去那种严格按照教学流程按部就班地进行教学的状况,采用丰富多彩的教学活动,进一步提高英语课堂教学的有效性,激发出学生对英语学习的热情并使其善于进行积极的思维,从而培养学生的英语语言综合运用能力,促进学生的全面发展。
简介:《故都的秋》是郁达夫的散文代表作。作者通过对故都清、静、悲凉的秋景的描写,表达了淡泊、恬静、悠闲、孤独、忧伤的情怀。文章无论在语言上,还是在情感、题材、艺术等方面,都显示了作者浓郁的传统文化情结。
简介:摘要小学生的朗读水平是其语文素养的重要组成部分,新课程标准中也指出要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中体会作者的思想感情。如何搞好小学生朗读教学?笔者在此谈谈自己的看法。
秋
秋律
秋姑娘来了
"岚清书屋"落户江苏大学图书馆
郁达夫笔下的秋———写景散文《故都的秋》教后感
秋尽江南的时候
《秋》组诗三首
秋来的透明伞
石象路寻秋
英语教学中怎样实施素质教育吴艺岚
删繁就简三秋树——删除法
董秋斯文学翻译思想研究
彩笔绘秋景 美文记秋情
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《故都的秋》的传统文化情结
浅谈小学语文朗读教学曹绍秋