简介:寒暑表降到冰点下十八度的时候,我们也是在廊下睡觉。每夜最熟识的就是天上的星辰了。也不过是点点闪烁的光明,而相看惯了,偶然不见,也有些想望与无聊。
简介:<正>《诗经·小雅·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”是历来传诵不已,被视为情景交融的佳句。其中“雨雪”词北京大学《先秦文学史参考资料》据《经典释文》“雨,于付反”(即“雨”读去声)注释为:“雨,是动词,雨雪,即落雪。”《大辞典》释“雨雪”云:“下雪。”正是以《诗经·采薇》这四句为证的。这样训释向无异议,其实大可商榷。
简介:
简介:苏格兰让你想起什么?风笛、格子花纹还是威土忌?对在苏格兰自驾车旅行的人来说,恐怕印象最深的,还是那阴晴不定的天气。
简介:2012年11月3日和4日,入秋以来第一场最大规模冷空气横扫华北。这两天我特意到我县的后庄子鱼塘去钓鱼,结果是两次钓鱼均获丰收:3日钓获25.75千克,4日钓获20千克。其他和我同塘而钓的钓友也均有收获,但他们的收获与我相差甚远。对这两次大获丰收且荣获“两连冠”的出钓进行总结,我认为得益于以下诸多方面。
简介:地球多变而丰富的气候是怎么来的呢?原来,这主要是因为南北两极的存在。地球表面的热量来自太阳,阳光辐射给人们带来温暖,供万物生长。两极冰雪覆盖,长年气温都在零下几十摄氏度,是冷源。赤道气温则长年都是零上几十摄氏度,是热源。
简介:寒暑表降到冰点下十八度的时候,我们也是在廊下睡觉。每夜最熟识的就是天上的星辰了。也不过是点点闪烁的光明,而相看惯了,偶然不见,也有些想望与无聊。
简介:她出生时安静无声,似是孤独的灵魂,独自降落。作者有话说:这样一个故事,底色注定不是明媚的。我想要写一个不被爱的女孩子,亲情、友情都失去,连自己都忘了如何心疼自己。可人只有先爱上自己、接受自己,才能慢慢学会如何去爱、如何被爱。
简介:最近看了场电影《无问西东》,其中“静坐听雨”四个字给我留下。深刻印象,就以此为题,谈一谈我对古琴的认识及其中的人生感悟。古琴可以教化人心从我多年弹琴与斫琴的经历来看,古琴文化是和我们中华民族的优秀传统文化息息相关的,不论是古琴本身的乐器构造,还是琴曲的结构与演奏法度,无不体现着丰富的中国传统文化和哲学思想,如果把古琴艺术哲学含义往高处寻找,在最高处可以看到两个字“阴阳”。阴阳两字,无论对古琴演奏还是制作都具有极高的指导意义。
简介:现行人教版高中《语文》教材对《小雅·采薇》“雨雪霏霏”中“雨”字的注音和释义都值得商榷。“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”,是一对分别由两个分句构成的对仗句式。“雨”是天气名词,应读上声yu;“杨柳”和“雨雪”都是由两个单音节名词并列而成的词组,而非偏义复词。以往将“雨”做动词解,读去声yu,这忽视了诗歌的对称结构,未能揭示出诗歌的形式美感,也降低了诗歌的情感厚度。
简介:摘要素质教育的开展,新课标的实施,迫切要求我们每一位教师认真思考如何适应新课程标准的要求,提高学生的综合素质。我认为,教师的首要任务是培养学生的学习学习兴趣,学生有了兴趣,才会主动地发现问题,解决问题,并且寻求更适合自己的学习方法。数学是一门基础科学,是研究其它自然科学的工具,只有掌握好数学,才有可能成为其它科学领域的有用之才,同时,数学又与我们的生活息息相关,我们的衣食住行更是时时离不开数学,但数学又很抽象,这往往使一些学生难以理解。这就需要我们数学教师在日常生活中想方设法把抽象变形象,让学生产生学习数学的浓厚兴趣。
简介:罕见的低温雨雪冰冻天气持续影响当阳市,部分地区出现暴雪和冻雨天气,道路结冰严重,通过分析低温雨雪冰冻天气对当阳市公路交通运输的影响,阐述了相应的防御对策,以供参考。
简介:摘要:随着人口增长和城市快速扩张,常规水资源已无法满足日益增长的用水需求,水资源紧缺逐渐成为限制城市发展的关键因素之一。随着城市化进程的加快,市区绿地空间越来越少。如何在有限的城市空间内,收集更多雨水进行二次利用越来越受到国内学者的重视。雪水作为天然水源,不仅可以补充地下水、河流、湖泊等,也是能够被重复利用的对象。然而我国对积雪资源的利用时间较短,尚未成型。基于此,我们设计了一套集收集、处理、储存和回用为一体的屋面雪水回收利用系统。
简介:通过对十堰市近6年的天气情况进行统计,发现十堰市雨雪天气非常频繁.十堰地区高校普遍由于体育场馆不足,体育课一般在室外进行,受天气的影响较大,如何上好雨雪天气下的大学公共体育课已成为了一个重要的课题.以汉江师范学院为例,从雨雪天气条件下开展大学公共体育课教学应遵循的原则及教学内容的设置出发,探讨如何在雨雪天气下上好大学公共体育课,旨在提高大学公共体育课的教学的质量.
雨雪时候的心情
“雨雪霏霏”辨
苏格兰 半程雨雪半程晴
雨雪抢钓低温鱼
风霜雨雪何处来
雨雪时候的心情——冰心
北风其凉,雨雪其滂
七百多年的风霜和雨雪
静坐听雨雪中弹琴
《小雅·采薇》“雨雪霏霏”音义辨正
如何培养学生数学兴趣之浅析刘雨雪
雨雪冰冻天气对当阳市交通影响及对策
一体化屋面雨雪水回收利用系统
雨雪天气下大学公共体育课的教学研究——以汉江师范学院为例