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  • 简介:王念孙《广雅疏证》一书,正如他自己所说,“殚精极虑”,十年才成,集中地体现了他的学术观点和深厚的朴学功底.今人徐复先生在他的《广雅疏证·弁言》(江苏古籍出版社)中即说:“综观王氏《广雅疏证》一书,考证翔实,包罗万有,殚精极虑,成此绝业,求之当时,实罕伦比.其书为朴学家言,严瑮缜密,条理秩如”,给予了很高的也是公证的评

  • 标签: 广雅疏证 音训 王念 声近义同 合言 《广雅》
  • 简介:【摘要】“言语听觉科学”在我国还是一门新兴的学科[1]。 听障儿童言语中出现的呼吸、发声、共鸣、构、韵律等方面不协调问题,构音障碍所占比例最大,是导致他们言语清晰度下降的主要原因,这为他们说好话、与他人正常交流,更好地融入到主流社会和更好地“幼小衔接、小学段的拼音学习制造了“路障”。

  • 标签: 构音障碍 教学行与思 有效教学
  • 简介:【摘要】“言语听觉科学”在我国还是一门新兴的学科[1]。 听障儿童言语中出现的呼吸、发声、共鸣、构、韵律等方面不协调问题,构音障碍所占比例最大,是导致他们言语清晰度下降的主要原因,这为他们说好话、与他人正常交流,更好地融入到主流社会和更好地“幼小衔接、小学段的拼音学习制造了“路障”。

  • 标签: 构音障碍 教学行与思 有效教学
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  • 简介:【摘要】《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》中指出:加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。《小学音乐新课程标准》强调德育教育在音乐学科教育环节的渗透,对学生道德、行为、人生观、世界观等的培养上,强调要改进教学方法,注重实践

  • 标签: 师德 音乐教育 德育渗透
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  • 简介:摘要兴趣是学习音乐的基本动力,是学生享受音乐、用音乐美化人生的前提。在教学中要合理地运用现代教育技术,创设教学情境,引导学生感受美,让学生在愉快的教学中感受、想象、创造音乐,让音乐课堂成为学生精神上的家园。

  • 标签: 平等民主教学模式游戏活动现代教育技术 想象创造
  • 简介:音乐美学器乐演奏指意    ,是从琴乐演奏中音乐技术手段(技巧)与音乐表现(内心审美)关系出发所做的理论阐述,这也是因为《琴况》认为成功的器乐演奏必须善于

  • 标签: 合音 意合 指音
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  • 简介:一对老夫妇从南方乡下采到北京外孙家,看到没吃完的西瓜无处安身,他们便决定给外孙买个冰柜。他们来到商场,很客气地问售货员:“您好,请问卖‘冰柜儿’的地方在哪里?”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:一冬阳没想到,时隔六年,还能再次在电视屏幕上见到他。旅馆地处海拔一千八百米的鸣山脚下,因是高原地区,信号不稳,屏幕上,他时不时扭曲一下。山风生猛,玻璃缝隙漏进来的风声尖细刺耳,仍掩盖不住他笃定的说话方式。他与人交谈的时候,语调从不上扬,而总是愈降愈低,未了斩钉截铁一个“明白吗”结束。

  • 标签: 电视屏幕 高原地区 信号 缝隙
  • 简介:这是我第一次登台表演。台下所有观众的目光,像是烧红了的箭簇.狠狠地刺在我的身上,让我感觉自己的皮肤被灼烧得快要冒烟了。额头上都是汗珠,脑袋里一片空白,这简直是一种煎熬。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:请用英文为图片配1-2句话,发送至《阅读》英语编辑邮箱:2661962603@qq.com,并附上你的学校、班级、姓名和联系电话。我们将择优刊登,并为作者寄上精美奖品!赶快行动吧!

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  • 简介:在字音调谐方面,叠字连用,有“大珠小珠落玉盘”的美感。叠字又叫叠。说起叠字法,很容易想到杭州“西湖天下景”亭联。这叠字联用行书和草书相间写成,促使人们浮想联翩,并用各种不同的读法去读。

  • 标签: 叠音 对联 叠字联 字法
  • 简介:我只有9岁,但对于南,却可以称得上是一个“老人”。从幼儿园中班起,我就开始到南社学唱南了,是个十足的南迷。现在已经是二年级的我,都会边唱边弹好几首南曲了。像《直入花园》《一间草厝》《听见雁声悲》等南曲都难不倒我。

  • 标签: 南音 幼儿园中班 二年级 社学