简介:摘要:中国教育最大困境其实就在于教育者按着“牛头”吃草,一厢情愿地训练“牛嘴”要张开多少度如何吃草,岂不知“牛”吃草是它的本能。如何彻底转变教育者的“被动教”为学生的“主动学”,是当前教育走出困境的惟一通途。教育的很多问题,根源在于家长和老师放不下自己的权威、尊严,认为自己时时处处表现得比孩子强,才能树立权威。这既是个理念误区,也是个巨大的心理障碍。教育者的目的是让孩子成长,而不是显示自己的聪明与才华。教育就是要让人自由生长、主动学习。
简介:摘要:后进生,即素质发展的某一方面或者所有方面相对滞后的学生,通常情况下最突出地表现在品行和学业成绩等方面。在当前的粤北农村初中里,后进生所占的比例一届比一届大,如何才能唤醒后进生,把后进生有效转化为中层生甚至优生?我认为,我们可以用爱唤醒后进生。