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简介：摘要：当今世界文化交流广泛，传播迅速，其中也包含音乐文化。在我国，越来越多的青少年喜欢欧美、日韩流行音乐，对中国民族音乐的了解较少，喜爱程度也越来越低。面对这样的情况，中小学音乐课有必要加强学生们对中国民族音乐的认识，教师应当努力让学生愿意主动了解，认真学习并逐渐喜爱民族音乐，提高他们对民族音乐的鉴赏能力，感受祖国优秀的民族音乐文化的魅力。

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简介：摘要：“尽心知性知天”实际上是孟子思想中“天人合一”观念的一种体现，这种天人合一的基础是性善论。人之善性既“天之所与我者”，是天给的，又是“我固有之”者，是我本身固有的，所以天与人合一。在孟子心性论的架构中，“尽心”、“知性”、“知天”是“天人合一”的认识论前提，且要进一步地落实在道德践履的过程当中，即通过“存心”、“养性”、“事天”才能真正实现天人合一的境界。

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简介：摘要：在杂剧《感天动地窦娥冤》中，“天”出现的次数很多，窦娥从“人心不可欺，冤枉事天地知，争到头，竞到底”的一种对 天的信任，到被罚下无头冤后对天的怀疑与责问：“天也，你错勘贤愚枉做天！”可在死前却又一次寄希望与天的感应与显灵：“雪飞 六月，亢旱三年”。这样的斥天与誓天似乎是矛盾的，但实则加大了作品对现实的批判力度与悲剧色彩，本文就这种矛盾如何产生上述 效果，即设置这种矛盾的合理性作出分析。

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简介：摘要：班主任工作既艰巨又辛苦，只有班主任真正走进学生的精神世界，学生才有可能对班主任敞开心扉，诉说心里话。倾情注爱，用爱撑起一片天，做到用心灵赢得心灵，就能达到事半功倍的效果，从而获得成功。

简介：摘要：敦煌舞文化底蕴深厚，不仅拥有着中国古典舞中独特的审美风格，还蕴含着鲜明的民族特征及独特的舞蹈韵味，是我国舞蹈历史中浓墨重彩的一笔。本文将以《吉祥天》为例，对敦煌舞蹈审美特征进行分析与对审美特征的研究，不仅是敦煌舞蹈发展的需要， 也是将我国古典舞蹈文化推向多元化的过程 ,能够更好的传承中国敦煌舞蹈文化精神。

简介：摘要：本文通过搜集天猫（淘宝）商城各种层级的优惠政策以及相关资料，分析网购下单时优惠政策的搭配问题，提出较大订单的最优下单方案。通过Excel表格算出单品优惠价，代入Python编程，搭配优惠政策并计算出最低总价，并用一个实际订单验证所编写的程序，得到一种使该订单下单价格最低的方案。本文给出了一个可以搭配最优下单方案并计算出该方案下订单总价的Python程序。

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简介：摘要 : 《那个星期天》以儿童的角度来叙事，结构随性轻松，文字浅显易懂。教学时，可以通过指导欣赏简单的叙事形式，品味浅显生动的语言特色，感受文章细微真挚的感情道理，以此训练学生的文章概括能力，语言品析能力和情感感悟能力。

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