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  • 简介:美国旧金山的金门大桥跨越1900多米的金门海峡,连接起北加利福尼亚与旧金山半岛,大桥建成通车后,大大节省了两地往来的时间。但是新问题随之出现,由于出行车辆很多,金门大桥总会堵车。

  • 标签: 金门大桥 加利福尼亚 旧金山 桥跨 堵车
  • 简介:一天,数学课上,李老师出了这样一道题:6-4表示什么?语音刚落,同学们就纷纷议论开了。

  • 标签: 数学课 老师 议论 同学
  • 简介:Unit41.Hedoesn’tknowifheshouldbringapresent他不知道是否该带礼物。2.Youshouldn’tworryaboutwhatotherpeoplesay你不应该考虑别人说什么。3.Whatwillyoudoifyouhadamilliondollars?如果你有一百万美元.你会干什么?

  • 标签: 中学 英语教学 课程辅导 教学内容
  • 简介:I.根据下列句子及所给汉语注释或首字母。写出空白处所缺单词的正确形式。

  • 标签: 检测 词汇 字母 注释 单词
  • 简介:【写作实例】假如你是李华,你的英国朋友David给你发了一封电子邮件。询问你班同学通常在什么时间爱听音乐以及他们爱听音乐的原因。请你就他提出的问题,给他回复一封电子邮件,并谈谈你对学生听音乐的看法,请在你的叙述中包含以下要点:

  • 标签: 写作指导 同步 选修 电子邮件 音乐 同学
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  • 简介:第一部分听力(共三节,满分15分)第一节(共5小题;每题1分,满分5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话仅读一遍。

  • 标签: 同步检测题 第一部 对话 选项
  • 简介:【词条1】findout【点拨】findout意思为“找出;发现;查出(真相等)”,常构成以下四种句式:(1)findout+名词或代词;(2)findout+疑问词+不定式;(3)findout+wh-/if/whether从句;(4)findout+that从句。如:

  • 标签: THAT从句 WHETHER 归纳 短语 选修 不定式
  • 简介:外观:阳刚大气灵动时尚,内饰:极致人性超乎想像,空间:舒适豪华尽善尽美,动力:澎湃顺畅源于调教,操控:轻松过弯掌控自如

  • 标签: 人性 RAV4 汽车 外观 空间 动力
  • 简介:分享是亲社会行为,是幼儿心理健康的重要标志.今天大多数4-6岁的幼儿其分享行为存在一定的问题.作为教师或家长应利用身边一切可以利用的教育资源和教育手段,遵循一定的教育策略,对幼儿进行分享意识和分享行为的教育引导,为幼儿树立榜样;为幼儿提供分享机会,体验分享带来的快乐;建立分享规则,教育幼儿学会按规则行动;家园同步,为幼儿创设良好的分享氛围.

  • 标签: 4-6岁幼儿 分享行为 教育策略