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  • 简介:《最终的决定》(TheFinalDecision)选自美国著名的儿童文学作家弗吉尼亚·沃尔夫(VirginiaEuwerWlolff)的小说《莫扎特时节》(TheMozartSeason)的第一章。上篇选文讲述了主人公阿莱格拉(Allegra)在卡普兰老师(Kaplan)的指导下拉小提琴的水平有所提高,但是她对自己不太自信.不知道自己有没有实力参加比赛。本篇选文主要通过师生间的对话刻画出了主人公对是否参赛犹豫、矛盾、纠结的心理变化过程。最后,她做出了什么样的决定?又是什么原因促使她做出这样的决定呢?

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  • 简介:摘要:阅读理解教学是培养学生综合语言运用能力的重要环节。本文通过深入探讨思维品质的理论框架,并结合具体的教学案例,详细分析了如何在阅读理解教学中有效培养学生的逻辑性、批判性和创造性等思维品质。文章提出了运用思维导图、问题链设计和情境探究等教学手段,以提升学生的阅读理解能力和思维品质,进而促进其全面发展。

  • 标签: 阅读理解 思维品质 教学案例 思维导图 问题链设计