简介:【摘要】目的:探究风险因素护理干预对ICU患者住院期间护理不良事件的影响。方法:选取我院ICU在2020年5月至2021年5月收治的60例患者,随机分为观察组(风险因素护理干预)和对照组(常规护理)各30人。结果:与对照组相比,观察组护理不良事件发生率(6.7%)较低、护理满意度(93.3%)较高(P
简介:对处于某些病后恢复期、手术后康复阶段和由于残疾站立或走动有困难的卧床病人来说,有没有适合他们的运动方式呢?回答是肯定的。如能在仰卧位和坐位做一定范围的体操运动,可收到一定的健身功效。
简介:
简介:摘要总结50例骨科手术术后压疮的预防及护理方法,主要包括重视压疮高危患者的评估,压疮相关知识宣教,心理护理,预防措施,体位的护理,饮食的护理,促进血液循环,疼痛的护理,病情观察,皮肤的护理。压疮是卧床患者最常见的并发症之一,全面系统的早期评估,早预防及有效的护理措施能有效预防压疮的发生率,提高患者的生活质量。
简介:"如何成为一个更好的自己",对于大多数青少年来说是一种困惑。有些人会选择多看书,提升内在气质;有些人会选择锻炼健身,给自己一个健康的身体;还有的人,会选择整容。当前中国已经成为除了美国和巴西之外,世界第三大整形大国。
简介:长期以来,人们以今度古、望文生义,把李白《静夜思》首句“床前明月光”中的“床”字误读成“卧床”,把“静夜”误认为是“深夜”,因此把室外的“月光”误解为室内床前的月光。以致使诗的情景移位,使诗中一些重要词语不能得到确切的解析,并进而导致对作品的内容不能充分认识、对其艺术特点不能准确理解。实际上从作品的语境上可以充分证明“床”为“坐具”,从诗的首句(尤其是原诗的首句)就可证明作者是在室外坐着赏月,因望月而引起思乡之情。此诗在艺术构思上和王昌龄《闺怨》有异曲同工之妙。
简介:摘要目的探讨护理干预对老年卧床患者压疮的护理效果。方法2009年1月至2011年1月对干预组29例卧床老年压疮患者根据个体情况分别采用氧气枕、水垫法和自创简易海绵垫治疗压疮,对照组50例患者采用常规护理方法,比较2组压疮治疗效果。结果干预组压疮痊愈26例,好转3例,治愈率89.7%,好转率10.3%,显著高于对照组。结论避开以往压疮的治疗护理误区,根据个体差异,适时调整护理手段,探索效果好、成本低的护理方法,可更好的防治卧床老年患者的压疮。
简介:【内容摘要】年初, 处于 疫情特殊时期,老师、学生互不相见,家长成为“第二教师”。如何在这样的处境中,继续和谐家校互动工作,打卡成为了联系彼此的重要工具。老师 既想 要持续打卡,又想 要让家长欣然接受这份负担,并极力配合。 那如何让打卡变成一件“痛并快乐着”的事,将原本苦的事情,当作蜜的事业来酿造呢?
简介:12年的学习,1年的复习准备,一切的结果都将在3天内得出分晓,你调整好了吗?考场上,竞争激烈,拼的是实力,同时拼的也是心态。良好的应考心态在考试期间将起到至关重要的作用!
简介:牙齿的主要功能就是咀嚼。咀嚼食物能促进乳牙牙根的生长发育以及牙槽骨的发育。孩子到五六岁时,乳牙开始脱落,恒牙陆续萌出。但是,有些孩子恒牙已经长出来了,乳牙却迟迟不肯“下岗”,使得恒牙不得不“另辟蹊径”长出来,造成恒牙排列不整齐,里出外进的。
简介:四年一次,一次四周,世界杯挑起了全世界球迷无比兴奋的热情。于是,世界杯理所当然地成了日常生活里的“特殊情况”,想想四年一次,其他事情怎么也得给这个盛会让路。
简介:【摘要】面临来势汹汹的新型冠状病毒疫情,为了同学们的学习进度不被延误,教育部门只能在网上举办“停课不停学”的教育活动。导致老师猝不及防,并且家长与学生们也是很难接受,不过伴随着时光的飞逝,所有人都慢慢地适应了。对于线上授课来说,目前还拥有不少的缺陷,怎样才能教好一节“网课”,称得上一次崭新的“考验”,所以一定要通过老师、家长、学生三个方面进行研究。
简介:摘要:“停课不停学”是国家对疫情期间学校教育教学所提出的新要求,在此种环境之下,以信息技术为支撑的网络教学逐渐兴起,改变了教育教学的生态环境,形成全新的教学模式。对此,本文从整合教学资源、拓展教学路径、强化教学支撑几个方面入手,重点探讨疫情期间网络教学模式的创新策略。
风险因素护理干预对ICU患者住院期间护理不良事件的影响
卧床病人的健身运动
骨科卧床患者口腔护理干预体会
老年人骨科卧床患者的护理
老年糖尿病卧床患者褥疮的护理
骨科卧床患者压疮的预防及护理体会
老龄骨科卧床病人心理调适的临床研究
疫情期间致孩子语
生死ICU:整容惊魂
卧床说实属误读——李白《静夜思》误读辩证之一
护理干预对老年卧床患者压疮的综合护理
浅谈探讨骨科卧床患者便秘的原因及护理方法
疫情期间家校互动初探
备考期间的心理调节
换牙期间,多吃点硬食物
世界杯期间,请勿“越位”
疫情期间线上教学研究
疫情期间 小学德育渗透研究
仪器设备期间核查浅析
疫情期间网络教学的思考