简介：摘要社会的不断发展下，国家对教育教学工作的开展日益重视，随着招生比例的增加，学校的规模不断扩大，对教学的内部管理提出了新的要求。基于此，文中主要从课程管理、教师管理与学生管理等三个方面对新型教育教学学校的内部管理特色化模式进行探究。

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简介：经济工业情报已成为引人注目的财富，争夺这类倩报的活动在世界上已到了无孔不入的程度．我们在这方面已经吃亏不少，需要引起高度警惕．

简介：德国工业结构改革及其成效时雨经济衰退、失业增加、出口下降、收入减少、暴力事件频繁，促使每个德国人进行反思。德国工业界的经理们率先而行，从设计、生产到推销，每一过程无不进行着巨大的变革，以使其适应市场需要，促进经济振兴。这一努力主要集中在四大工业，即汽...

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简介：摘要错误伴随于学生学习的始终，只有不断地进行反思和深入学习，才能尽量地避免出现错误，而一味地要求学生不出差错，实际则推脱了教师自身的责任—没有把学生的问题当成一种资源，没有借助这些资源更好地引导、启发学生，使学生难以从本质上认识数学知识和思想，学习还仅是停留在了学的层次，而无法上升到从整体上来把握知识。教师对待课堂“错误资源”的态度，直接决定了课堂的氛围和学生对待错误的态度。一味要求学生“不能出错”“对答如流”的教师，是难以营造出自在和谐、包容错误的课堂氛围的，同理也使学生无法建立正确的“错误观”。缺乏科学的错误观，缺乏宽容的课堂氛围，直接决定了错误资源的有效利用受到了根本的遏制，这实在是当代课堂教学的悲哀。

简介：二十世纪被称为“电气世纪”。但追溯人类何时对电进行初步探索、研究，成为生活挚友，那还是一百多年前的十九世纪上半叶。1800年意大利人伏打发明了电池；1820年丹麦人奥斯特发现了电流的磁效应；1822年法国人安培发现了通电导线之间的相互作用；1831年英国人法拉第发现了电磁感应定律，奠定了发电机的理论基础。

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简介：<正>北京语言学院编纂的《汉英逆引词典》已经完稿,即将由商务印书馆出版。在我国出版《汉英逆引词典》,还是一次新的尝试。我们谨向大家作一简略的介绍。一人们通常使用的汉语词典和汉外双语词典,按照编排方法,大

简介：联邦经济部(BMWA)于3月4日宣布,扣除季节因素,德国工业界1月份所获得的订单比此前一个月减少了2％。这与经济学家们所预言增长0.1％的预期不符。从全年的角度来看,新到订单减少了1.7％。联邦经济部解释说,大宗订单减少以及国外需求疲软(降低2.5％)是订单总体形势下滑的主要原因。国外需求疲软在很大程度上要归咎于欧元汇率的明显上涨。

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简介：随着语文课程改革的不断推行,在初中语文写作教学中对于学生的创新能力提出了新的要求。教师可以引导学生通过联系生活、读写结合、扩充储备和想象训练等方式发散思维,摆脱模式化的作文套路,写出属于自己的个性化作文。

简介：北方工业大学日语专业成立于1985年，是国内理工科院校中较早开办日语本科专业的院校之一，迄今已为国家培养千余名毕业生。多年来我校日语专业以“合作、奉献、拼搏、钻研”为宗旨，凝聚团队力量，提高教学、科研水平实现可持续发展。

简介：驯鹿鄂温克人的森林牧鹿经济是从传统的森林狩猎经济中衍生出来的，这一衍生的过程始于1961年的试割驯鹿茸，止于2003年8月的“生态移民”和禁猎。与传统的森林狩猎经济相比，森林牧鹿经济不仅使驯鹿鄂温克人由猎人变为森林牧鹿人，而且也使他们在森林中移动的频率大大降低。

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简介：一种可不办校入学而无师自通和不经报批而无法否认的新型文字宣告问世。这也是一种永保彝、汉民族及其语文长期分明、共存，紧密相依的良方和大胆改革创新的产物。同化或融合两种语言为一的主要困难和障碍存在于各自稳固的语法构架及其表达习惯为分水界。做为语言建材的字...

简介：文章首先简要介绍了汽车产业在德国经济中的地位和作用,随后从全球化背景下德国汽车厂商的产地和市场结构、德国汽车工业面临的形势及其应对措施等几个方面对德国汽车工业的情况进行概括介绍和分析.文章最后从整个德国的视角概括了行业发展对德国经济的影响,并进一步分析了政府和相关各界应对挑战的迫切性和可能的对策.

简介：摘要传统大学英语教学过程中，通常忽视听力教学环节，使得听力教学效果并不显著，而智能手机支持下的手机实验平台为大学英语听力教学注入了新的生机。本文以新型手机实验平台的大学英语听力教学模式的改革为研究中心，分析了其在大学英语听力教学中的应用效果。实践证明，新型手机实验平台在大学英语听力教学模式中的合理应用，是显著提高学生听力能力及成绩的有效方式，最为关键的一点是，能帮助学生树立正确的听力观，端正英语听力学习态度，所以对其进行推广性应用极为必要。

简介：2002年8月,教育部高教司制定了一系列有关大学外语教学改革的方针,特别提出最大限度地利用多媒体技术。利用高科技,特别是把网络和多媒体融入外语教学,这实际上就是以大学英语教学为突破口,提出的教育现代化的问题。它所要改变的,不仅仅是"教师+书本+黑板"的传统的教学方法,而是基于现在培养出来的人才不能满足社会和时代需求而引发的反思,是一场思想观念上革命。它对于大学英语教学乃至今后中国外语人才的培养,中国的教育制度,教育模式,都会有深远的影响。只有从这个意义和高度上去认识,我们才会自觉地投身到这场革命中去,被动地跟着走是不行的,这亦如逆水行舟,不进则退。遵循这一系列改革精神,我们对已有的大学英语教材的选题规划进行了进一步的调整,并对今后的选题工作和选题方向进行了一些思考。