简介:广袤的平原,开满娇艳的花朵,亿万年如斯的宁静,和谐而安详。清晨,薄雾中,锋利的铁犁打破了古老的沉寂.土地从梦中醒来,惊奇地:“你这是干什么?为什么要破坏这美好的自然?”
简介:摘要舞关设计的创造性体现在为了更好地丰富整个剧情所需要的感情氛围和色调等而进行的具有创造性的处理舞台环境和人物形象等。通过对舞美设计的布景设计、灯光设计、音效设计以及其他设计手段的创新性改造,从而达到舞美设计的完美创新。本文将对舞美设计中需要考虑到的灯光、布景、人物形象等设计的创造性进行进一步的探索。
简介:在一般情况下,语言表达总有一个“约定俗成”的顺序,但如果故意颠倒一下这种“习惯”了的顺序,将会产生何种效果呢?请看下例广告:
简介:
简介:摘要台词教学当中需要处理好模仿力和创造力之间的关系,这些对于学生语言能力的发展来说至关重要,而且每位学生都需要具备这两种能力。要保证台词教学质量,促进学生语言素质的发展,教师要站在创作者视角理顺模仿与创作行为之间存在的关联,引导学生利用观察、探究、体验等创作技巧从生活这一广阔空间中吸收营养。在具体的教学中,要避免单一强调模仿现成示例的情况,需要立足生活观察强化模仿力训练,并逐步从模仿力升华到创造力。
简介:审视现在许多学校的应用写作教学,不难发现它是把目标定位在继承和掌握前人积累的应用写作知识上,这是一种传授型的教学。这种传授型的应用写作教学的突出弊端,就是违背了应用写作教学也要从本学科的性质、特点出发,培养和发展学生的创造能力这一教学的宗旨。只是进行机械教条的知识灌输和技能训练。正是由于这种教育定位导致了“教师只授不创,学生只学不刨”的封闭性教学模式。这种教学不仅使得学生不能很好地把所学得的知识化为自己的血肉,而且使得应用写作教学丧失了培养创造力的功能。
简介:汉英互译过程中,真正需要转换的对象不是语言单位预先规定的意义,或曰孤立静止的词典释义,而是上下文语境中的变通意义。换言之,也即词典释义在具体语言环境下产生的动态的相对价值。同单纯的“形似”相比,“神似”无疑更可取。由于英汉两种语言与文化之间存在着巨大的差异,变通既是文学翻译的基本属性.也是非文学翻译的基本属性。
简介: 德国二战结束后,一个纳粹战犯被处决,他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂,吊死在自家的窗外.……
简介:摘要美术是一门综合学科,并且具备鲜明的特征,主要包括创新性和实践性。当开展课堂教学时,必须全面培养小学生的创新思维与实践能力,激发其学习美术的兴趣和热情。同时将同实际相联系的探究活动融入其中,该方法发挥着不容小视的作用,不只可以使课堂教学充满趣味性,还可以对小学生的实践能力进行充分培养和提升。
简介:生活是个万花筒,但习惯却使我们往往只会循着一种思维定势去面对多维的人生。这时.如果将话语进行创造性发挥,那么或许你会发现,生活原来还能产生另一种情趣。
创造与破坏
舞美设计中的创造性探索
“颠倒”创造的奇迹
创造性思维在新闻写作中的�
善于说理 创造精品——论新闻中说理的方法
如何创造英语快乐课堂
比喻创造的几个原则
创造英语环境培养语言习惯
理解音乐语言,提高创造能力
激发学习兴趣创造高效课堂
简谈台词教学中语言模仿力与创造力
英语教学中如何培养学生的创造性思维
论创造型应用写作教学模式
翻译“忠实”与创造性变通
一个母亲创造的奇迹
英语教学中创造性思维激发的思考与实践
简析如何在小学美术教学中培养学生的创造力
英语教学的创造性原则
体现主体性,突出创造性
用创造性的话语点亮生活