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  • 简介:根据相关的研究报道表明,到目前为止汉字不仅是世界上最古老且保存最完整的文字,还是从古至今一直在不断使用的文字,而汉字之所以能有这样强大的生命力与生命周期,是因为它紧紧与中国汉民族乃至其他使用汉字的民族联系在一起。而在全世界各种各样的语言中,以文字为主的语言却不到所有语言总和的零头。借此本文主要在参照了历代文献典籍的基础上对汉字文化研究的基本理论进行分析,以便达到彰显汉文化的目的。

  • 标签: 汉字文化 基本理论 分析
  • 简介:摘要东方文学与西方文学之间存在差异性,东方文学历史深厚悠久,经过几千年的发展沉淀,逐渐形成了自己的特征。本文主要从历史、民族特色、宗教三个方面入手对东方文学的特征进行浅析。

  • 标签: 东方文学 西方文学 特征
  • 简介:摘要“定形”和“定序”与现代汉字是否规范与标准息息相关,同时对促进语言文字的规范化、标准化有积极意义。汉字笔顺的规范,对大家能够正确并且牢固的记住,并且能够快速而美观的书写,准确、快捷的搜查汉字,也十分重要。汉字的的笔顺演化过程是由甲骨文,再到金文,随后是大篆、小篆,最后演变成了隶书、楷书等字体。在隶书没有出现的时候,汉字的整体以线条为元素,并没有明确规定起止的先后顺序。而隶书出现以后,汉字开始有了改变,逐渐形成了起止的规则,而楷书的成熟更是完善了汉字的起顺。而现代汉字,更是经过科学、合理的改变后,变得越来越来规范

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  • 简介:在《语言科学》创刊一周年之际,本刊曾推出《〈语言科学〉刊发论文的学术规范》一文.此后每年,为加强学风建设,保障学术自由,促进学术交流、学术积累和学术创新,规范语言科学研究工作,《语言科学》都会重新发表《规范》的修订版,与学界同仁共勉.本文的撰述是《语言科学》编辑部为致力于语言学论文写作和发表过程的学术规范所做的一种尝试;也有增加本刊编辑过程的透明度,敬请广大读者与作者加强对本刊工作监督之意.学术规范是一项长期的制度建设,希望我们大家共同遵守,共同推动语言学学术规范的建设.由于这方面的学术规范还没有一个统一的标准,本文尚存在不少问题,欢迎读者们提出进一步的建议.本文的撰写参阅了国际上一些有影响的刊物的规范与通行的标准,还吸收了学术界的一些研究成果.

  • 标签: 《语言科学》 学术规范 刊发论文 科学研究工作 学风建设 学术自由
  • 简介:代写毕业论文摘要随着高中教育的发展,现代课程体现也逐渐建立了起来。现代课程理念认为,学习和掌握特定知识文本并不是课程的唯一目标,学生对现实生活经验的体验也是课程主要的设置目的,可以说,活动课程已经成为语文教学发生的基础。在高中语文教学中,活动课程呈现出一种多元的特点,这主要表现在自主性、实践性、互动性、开放性等特征。

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  • 简介:本文认为建筑学家弗雷德里克·基斯勒和生物符号课题相互关联,二者共同奠定了导向建筑一生物符号学的范式框架。该范式用生物符号学理论来认知建成环境,提供了一种形塑建成环境的方法,支撑(并有利于)人类以及有机体的空间智能。于克斯库尔的环境中的机体,可能是解决内-外问题的基石。皮尔斯的符号模式和符号理论则强调为什么认知和内-外的综合是符号阐释的条件。差异原则,即贝特森生态立场的基础,将两者相连,形成生物符号学课题。本文重点讨论奥地利裔美籍建筑师、理论家、剧院设计师、艺术家和雕塑家弗雷德里克基斯勒(1890—1965),他毕生的事业是通过建筑来统一各门科学和艺术。无论是在理论上还是在实践上,他都率先具体描绘出了沟通人文科学与生物符号学的桥梁。他的中心观点是"延续性",从这一观点他提出了"无尽的空间"这个概念。他的观念不同于与他同时代的那些人,那些人对无限空间的看法代表着当时现代主义的理念。"联系"是基斯勒的关联主义宣言,它提供了一个在人文科学,尤其是在建筑设计和建筑理论中具体应用生物符号学思想的具体方法。

  • 标签: 弗雷德里克·基斯勒 雅克·冯·于克斯库尔 建筑学 生物符号学
  • 简介:摘要音乐是一种大众化的艺术。这种艺术来自于民间,得到发扬光大后,又服务于人民。作为小学音乐教师,只有抓住音乐的本质,注重艺术的陶冶,学生才会从音乐的殿堂中突颖而出,成为于社会有益的人,成为阳光明媚的少年。

  • 标签: 小学,音乐,生活,情感,审美,艺术
  • 简介:摘要初中数学教育是高中数学学习的基础,也是其他学科的基础,在新课程背景下,核心素养的培养是提升数学学习成绩的有效方式,而在初中义务教育阶段,数学课程通常可分为计算、应用两大部分。如何将初中数学应用教学中引入核心素养理念,提高学生的道德意志品质,更好的让学生学到的知识与社会接轨,素养逐步达到社会要求,是现代数学教学的关键。本文以发展核心素养理念为主要背景,以教师教学为研究对象,浅析如何上好初中数学学习。

  • 标签: 核心素养 初中数学 能力培养
  • 简介:在语文教学体系中,作文教学既是无可或缺的有机组成,始终拥有举足轻重的地位,更是学科教育中的一大难点所在。比如,如何拟定令人满意的文题,如何把作文写得既活泼生动又有一定的深广度,如何把作文写出文采和感染力,如何写好论点深刻、论据磅礴、论述精炼的议论文等。笔者结合自身教学实践,立足于基本策略的有效构建,试对此作出简要阐述。

  • 标签: 高中语文 作文有效教学 读写良性互动 实践与思考
  • 简介:摘要本文从检索角度出发,结合编目工作实践,探讨中文图书责任者的规范著录,目的在于为读者提供更规范、更有效的检索点。

  • 标签: 中文图书 责任者 著录 检索点
  • 简介:摘要汉字在中华文化中有着非常重要的意义,所以我们每一个人都应该掌握好汉字,并且能够规范的书写和使用汉字。这篇文章围绕了国家对汉字规范所制定的相关法规,讲述了规范使用汉字和书写汉字对民族地区的意义,并提供了相关的方法。

  • 标签: 汉字 规范 民族地区
  • 简介:内容摘要作文教学是语文教学一个重要组成部分。笔者认为品经典读生活,可得作文之法——选生活材料,写实感文章。因为经典文章是写作之“模”,生活是写作的源泉。本文主要从指导学生品鉴经典文章写作方法,观察生活,体验生活,感悟生活,从生活中选材,写真情实感文章方面做点探究。

  • 标签: 品经典 读生活 生活材料 指导写作
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  • 简介:生活变得更轻松、高效和幸福的秘诀是简单。极简主义的理念就是:拥有的越少,反而幸福越多。具体而言,我们可以这样做:第一,拥有较少的个人物品。首先,要“如无必要,勿增实体”,每次购买之前再三思考是否真的需要,要注重物品质量,而不是盲从流行风潮。其次,经常处理旧物。通常,一年没碰过的东西就说明它不是生活所需。东西越少,空间越大,人越轻松。

  • 标签: 极简主义 生活 幸福 物品 风潮
  • 简介:摘要在学科不断整合的今天,日记不在是语文学科的专利,在数学课堂中也不断涌现。数学日记是指学生以日记的形式记录在数学学习和应用过程中的理解、感受、体会、反思等。数学日记的书写,使学生更好的发现、感受数学魅力的一个行之有效的途径,同时也是培养学生良好表达能力的一个窗口。形制多样的数学日记为学生打开一扇窗,通过这扇窗,学生能够更好的认识自己、体会他人、感受生活

  • 标签: 学科整合 数学日记 兴趣 以学定教。