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  • 简介:齐邦媛的回忆录《巨流河》把自己一生的所见所闻呈现在读者面前,以平实的语调书写了中国现代历史进程中的各类人物,并牵涉到许多创伤性事件,从而将家族的历史与国家的历史交织在一起。贯穿其中的个人心灵史与民族的苦难相伴而生,形成了浓郁的乡愁,凸显了作家的国情怀。

  • 标签: 《巨流河》 历史 创伤记忆 家国情怀
  • 简介:语料库语言学,作为一门新兴的交叉学科,在20世纪80年代开始崭露头角。立足于大量且真实的语言数据,并其进行系统且穷尽的分析,语料库语言学极大丰富了语言学研究方法。语料库分析统计软件AntConc具有索引,词表生成,主题词计算,搭配和词族提取等多种功能,可以为文本,尤其是文学文本的分析提供客观、翔实的语言证据和重要的理论依据。文章主要是通过语料库语言学的研究方法,试以巴金的著名小说《》为研究对象,利用语料库检索软件AntConc软件中的'索引''索引定位''搭配''词单''关键词单''搭配'等核心功能来分析小说的叙述视角、情节发展以、主要人物性格三个方面,对小说进行更加深入的分析与解读。

  • 标签: 巴金 《家》 语料库 ANTCONC 主题词
  • 简介:摘要目前,推动高校展开创新创业教育依然面临着很多现实困难基础应试教育模式对学生创新潜力的约束和抹杀,在大学生创新创业教育方面,学生创新潜力的缺失与错位,导致创新创业支撑体系的单薄与创业评价机制的误差。科学地审视这些现实困境,主张在基础教育体系中渗透创新创业教育观念,培植高校创新创业文化,积极探索高校创新创业教育改革的路径,既有利于高校创新创业教育的革新,改革高校创新创业教育体系,也一定程度上加快培养高素质创新人才,促进大学生高质量就业。

  • 标签: 大学生 创新创业教育 创业能力
  • 简介:大学阶段是人生的关键生长期,高校教育工作者在工作中要精益求精,做助力学生成长的'工匠';原生家庭给予孩子的影响以及对孩子的浸润深远而长久,孩子的成长发展跟家庭的理想延续父母的希望是同向同行的,校携手则是对育人资源的整合;校携手是全方位育人的必然,效果在实践中得到了检验。

  • 标签: 大学生 成长成才 家校携手
  • 简介:摘要新疆哈密市陶宫乡汉语方言的音系很有特点,其中共有包括零声母在内的声母25个,韵母32个。其中与普通话不同的是,在陶宫方言中,声母/n/存在变体/ȵ/,常与齐齿呼韵母相拼;另存在后鼻声母/ŋ/,与开口呼韵母相拼。韵母中不存在前鼻音韵尾,这类音已经合流到后鼻音韵尾中,如in—iŋ,ən--əŋ,yn--yŋ,un—uŋ等。在陶宫方言中,共存在3个声调,阴平读作44调,阳平上读作51调,去声读作335,古代入声字在这里入派三声。两字组连读变调也有其独特的地方。

  • 标签: 哈密市 汉语 方言 陶家宫乡 音系
  • 简介:摘要孩子开展正常的生活与学习活动离不开家庭与学校氛围,而这两者之间也有着不可分割的联系,共同促进着学生的健康发展。校沟通联系是当前教育教学开展中不可缺少的教育方式,其重要性越发突显。基于此,文中主要就如何做好有效的校沟通联系进行探讨,希望研究能够为国内校沟通的顺利开展提供一定的参考价值。

  • 标签: 家校沟通联系 学校教育 有效策略
  • 简介:国情怀是中国传统文化的重要内容,是实现'中国梦'的内在动力,在'中国梦'实现过程中,国情怀具有重要的价值。国情怀教育在'中国梦'进程中的价值的实现,需要挖掘优秀传统文化资源,丰富家国情怀的内容;改革教学方式,发挥课堂教学在家国情怀培养中主渠道作用;注重形成特色,以校园文化建设引领国情怀培养;创新教育方式,以主题实践活动强化国情怀培养的途径。

  • 标签: 高职大学生 家国情怀 “中国梦” 价值