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8 个结果
  • 简介:该文以天津广播电视大学英语专业(商务方向)学员为调查对象,调查内容涉及调查对象的基本情况、培养目标、课程设置、师资力量、教材使用等方面,以期为开放教育商务英语专业(国际商务方向)的开设提供现实依据。

  • 标签: 开放教育 商务英语 调查报告
  • 简介:跨文化敏感性是跨文化交际能力的情感方面,是属于商务英语教学中不可忽视的微妙的一部分。在国内的跨文化交际能力的培养研究中,针对跨文化敏感性培养的研究比较少、目前还没有针对该如何在商务英语教学中培养学生的跨文化敏感性的研究。本文从商务英语的学科定位出发,分析了商务英语的根本性特征和教学的目标定位,结合跨文化敏感性及其五维度分析,指出协作学习和服务学习的教学方法能实现对学生态度和行为的改变,在商务英语教学中有助于培养学生的跨文化敏感性这一微妙的情感能力。

  • 标签: 跨文化敏感性 情感能力 协作学习 服务学习
  • 简介:语料库语言学的迅猛发展将商务英语词汇研究带人了一个新的阶段,各种商务英语语料库为商务英语词汇搭配研究提供了强有力的支持。以webcorp(网络语料库)为基础探讨商务英语正核心词performance的搭配特征,研究结果表明:与performance搭配的多为实词,它们的搭配关系充分体现了商务英语的文体特征;Performance一词的搭配表征为左表征,节点左侧的搭配力随距离的增大而下降;performance的搭配体现正面的语义韵特征。

  • 标签: 语料库 商务英语词汇 搭配特征
  • 简介:为词典设置形象、合理、适恰的插图是当代词典编纂的新趋势,词典插图的研究不应囿于就插图而研究插图的宏观理论分析,还应从艺术学、语言学、词典学等不同视角进行多维度、有针对性地系统分析,进而从深层挖掘出不同视角下词典插图配置中的独特要求。同时,插图属于整个词典结构系统中的子系统,不同视角的划分不是孤立的,而是互相照应、彼此协调统一的。

  • 标签: 对外汉语学习词典 插图配置 艺术学 语言学 词典学
  • 简介:2014年7月27日,由中国社会科学院语言所、北京语言大学、中国语言学书院、商务印书馆联合主办的"2014海内外中国语言学者联谊会第五届学术论坛"在商务印书馆举办。此次论坛的主题为"语言教育与社会进步"。来自北美、欧洲、日本,以及中国大陆、香港、澳门地区的50多位语言学者出席论坛。

  • 标签: 中国语言学 商务印书馆 学术论坛 联谊会 学者 中国社会科学院
  • 简介:<正>期刊简介:《电脑知识与技术》是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师,他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士;稿源来自全国各高等院校,相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。本刊刊登的论文均有2名国内同行专家审稿通过。本刊的作者有教授、博士生导师、研究员、博士研究生、和硕士研究生以及从事该研究领域的工作人员、专家和学者。主要面向广大的科技工作者、高等院校、各公共图书馆、情报所(室)、研究所以及厂矿,它对科技工作者、科学研究人员、广大教师、研究生、博士生都具有重要的参考价值。学术影响:中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊中国期刊全文数据库全文收录期刊中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊

  • 标签: 电脑知识与技术 期刊简介 编委委员 科学研究人员 专业研究机构 科技工作者
  • 简介:该文以南京交通职业技术学院127名非英语专业学生为调查对象,以实证调查材料和个别访谈为佐证,探究专科高职院校中经过一年公共英语学习后学生跨文化交际能力的基本现状和目前存在的主要问题,并基于调查结果,提出相应的改进方法与策略。

  • 标签: 跨文化交际能力 专科高职院校学生 英语教学
  • 简介:该文探讨了新课标理念下所倡议的创新高效理念在英语教学中的具体实践问题。充分利用信息技术先进功能创设生活化教学情境,还原真实语境,构建听、说、读、写生活化高效教学课堂。结合笔者教学实例分析,分层论述了信息技术结合英语课题研究对英语创新高效教学的促进作用。

  • 标签: 教育环境 高效 整合 信息技术 课题研究 教学实践