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  • 简介:一、引言在当今高等教育领域,人文素质教育一直是一个热门话题,它是指人所特有的理性认识、实践规范和理论阐述。一个人的人文素质所涵盖的范围非常大,不仅包括人立身处世的现实规范,还包括人对精神和价值追求的升华。加强学生的人文素质教育是当今我国高等教育院校进行教育教学改革的一个重点和难点。各个高等院校必须结合自己的办学特色和办学实际,通过一定的方式和手段,提高学生的人文素质,这样才能将学生培养成社会所需要的人才。本文围绕英语文学对提高学生人文素质的作用展开探讨,具有一定的参考意义和实践价值。

  • 标签: 人文素质教育 英语文学 学生培养 教育教学改革 办学特色 高等院校
  • 简介:人文素质教育对于提高学生基本素质,促进学生全面健康发展有不可忽视的作用。在高职院校中建立科学有效的人文素质教育评价体系是很有必要的,从人文素质教育自身性质出发,不仅需要建立基本的课程设置,还需要从校园文化环境入手,构建和谐的人文校园环境。而评价体系的构建则是对高职院校人文素质教育情况的一种鉴定,因此需要从学校和学生两方面着手构建,分别建立学校与学生的评价指标体系。

  • 标签: 人文素质教育 校园文化环境 学生基本素质 学生人文素养 素质修养 课程设置
  • 简介:摘要大学语文教育不仅能够帮助学生提高语文素养,培养学生的批判性思维能力和创新思维能力,而且还有助于提高学生的人文素质。可见,大学语文课程在促进大学生发展成为一个全面、和谐的社会人才方面有着不可替代的重要作用。对于社会而言,大学语文教育将培养出的一个个高水平、高素质的人才输送到往会上,为社会各界服务。

  • 标签: 大学语文教育 人文素质
  • 简介:摘要城镇化是我国农村全面建设小康社会的一个必经过程,也是我国现代文明的一个重要标志。良好的人文素质是农村城镇化的必然要求。没有人文素质的提升,人类社会就不可能进步。因此,提升农民的人文素质是农村城镇化的题中之义,必须多渠道、多途径开展各类文化和教育活动,着力提升农民的人文素质

  • 标签: 群众文化 人文素质 新农村文化理念
  • 简介:摘要:在当下我国的教育发展速度不断的加快,教育的质量水平也在不断的提高,因此将来教育的各个阶段都需要主动的提高教育的质量水平,转变教育的培训方式以及相应的内容,使得学生能够更好的成长和发展。在当下时代在不断的变化,大学阶段的教育自然也需要随之而出现一定的改变。本文将分析人文精神和大学文学素质教育之间的具体关系,并且提出一些合理的对策,希望能够促使大学的教育活动质量水平不断的提高,为更好的培养大学生的综合素质做出更多的努力和贡献。

  • 标签: 新时期 人文精神 大学 文学素质教育
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  • 简介:随着现代医学模式的转变,以及医疗领域改革的深入,当今社会对于医学生的人文素质要求在不断提高,当前,医患事故发生的越发频繁,社会各界对于医学生的人文素质教育高度关注,本文就针对当前医学生所需具备的人文素质谈起,对医学生人文素质教育所面临的挑战和解决路径提出一些思考.

  • 标签: 医学生 人文素质教育 培养
  • 简介:由于受到传统教育观念与教育模式的束缚,我国高职院校一直以来都比较看重专业教育,而忽视了对学生的人文教育,这就导致高职院校普遍存在学生人文素质偏低的现象。人文素质作为学生综合素质中的重要组成部分,其对学生职业素养的提升来具有极大的作用,因此,必须改变传统教育思想,进一步提高对高职院校学生人文素质培养的重视度。

  • 标签: 高职院校学生 人文素质培养 职业素养 作用
  • 简介:高校教育将提高学生的人文素质作为大学语文课堂教学的主要目标,这就对其日常教学提出了更高标准,而传统的教学模式已经不符合新的教学目的需求了.因此,在大学语文教学中,教师应充分认识人文素质对学生综合能力的巨大影响作用,加大对学生的人文素质教育力度,并将人文素质教育渗透到日常教学的各个环节中.本文总结了大学语文教学中人文素质教育环节存在的一些问题,并有针对性地探究了一些解决对策.

  • 标签: 大学语文 课堂教学 人文素质教育 现状问题 有效对策
  • 简介:摘要随着全世界人民之间交流往来的日益增多,全球化时代已悄然到来。作为国际交流最重要的语言,英语日渐普及,这对英语专业学生的立业之本形成了巨大的挑战,英语专业学生应该何去何从,高校英语专业教学路在何方?本文阐述了高校英语专业人文素质教育的现状、学生对人文素质教育的期望及社会的要求,介绍了文艺教育、教学改革、构建文化环境、重视国际交流等途径。

  • 标签: 全球化时代 高校英语专业 人文素质教育
  • 简介:随着社会发展,计算机技术和网络技术的飞速发展与普及,网络文学因为其鲜明的语言特点和明快的形式风格区别于传统文学的严肃刻板,成为当下最流行的一种流行文学方式。而高职大学生在如今互联网飞速发展的浪潮中,接触了越来越多的新兴网络文学,并受到了影响。教育者应顺势而变,在正确、清晰地认知这些影响之后,以学生为主体,相应的改变教学模式,重新构建创新的、合理的教育体系,从而有效的推动高职大学生人文素质教育

  • 标签: 高职大学生 人文素质教育 流行文学 形式风格 文学世界 教育体系
  • 简介:《巨人与侏儒》(美)布鲁姆著,张辉选编,秦露等译华夏出版社,2003年1月定价:39.00元唐豪瑟曾经评论施特劳斯对于他们这些学生(包括布鲁姆在内)的意义,就像是他们道德上的宇宙的核心,施特劳斯就像太阳而他们则认为围其轨道运行是幸运的。其中,阿兰·布鲁姆是距离太阳最近的学生之一。从十九岁开始,施特劳斯就对布鲁姆

  • 标签: 布鲁姆 施特劳斯 社群主义 定价 自由主义 轨道运行
  • 简介:《大众文化的神话》(英)斯成伍德著,冯建三译北京三联书店,2003年4月定阶:12.80元文化研究的兴起似乎并不只是全球化的某种本土反应的产物。文化研究的源头是马克思主义在发达资本主义国家的理论与实践。因此,我们更应该着眼于马克思主义自身理论与实践的潜能以及马克思主义在中国的运动史,来审视文化研究在当今中国的生长可能性。这种着眼点强调的是对于中国社会深层历史文化逻辑的感知,在理论与实践的某种不对称中寻找理

  • 标签: 文化研究 理论与实践 马克思主义 大众文化 唯物史观 思想史研究
  • 简介:《日本近代国语批判》(日)小森阳一著,陈多友译吉林人民出版社,2004年1月版定价:18.00元"解殖"首先是一项严肃的政治任务。它通过对后殖民主义时代的经济与政治中隐蔽的文化政治关系的解构分析,来营造一种政治主体性再生的文化场所。在此意义上,解殖必然要求一种对于"现代史"的再叙述。本书与去年翻译出版的柄谷行人《日本现代文学的起源》一书都是日本解殖

  • 标签: 解释学循环 经济与政治 后殖民主义 必然要求 现代史 比较优势
  • 简介:格非老师对中国文学作出了非常大的贡献。我的“当代小说经典文本分析”课程其中一讲就是专门谈他的《褐色鸟群》。1988年,他写《褐色鸟群》的时候才二十四岁。他二十四岁时出手的作品,就达到了可以说是当时中国小说中的最高水平,在当代文学史上留下了非常精彩的一笔。

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