简介:2012年2月23日上午8时38分,一代古书画鉴定大家徐邦达先生走完了他长达一个世纪的人生历程,享年一百零一岁。作为活跃在上世纪八十年代的中国古代书画鉴定组的五位"掌眼人"之一,徐邦达与谢稚柳、启功、杨仁恺、刘九庵合称为"全国古书画鉴定五人小组",与谢稚柳合称"南谢北徐"。随着各位鉴定家的一一作古,徐邦达的离世堪谓一个时代的终结,
简介:"书房",顾名思义,当然应该是读书人的专利,拥有者至少应该识文断字,有点文化素养吧。西门庆何许人也?乃一暴发户,集贪官、奸商、恶霸、淫棍于一身,钱能买到的都有,就是没文化。因为"西门达员外夫妇去世的早,单生这个儿子却又百般爱惜,听其所
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简介:卫毅:您怎么评价莫言的获奖?刘再复:这是我们汉语作家获得的第二个诺贝尔文学奖。不管是高行健还是莫言得奖,都是我们母亲语言的胜利,方块字的胜利,我们当然非常高兴。我们不要被各种政治概念遮蔽,也不要被各种政治表象遮蔽,莫言就是莫言,他就是个赤子,就是个巨大的文学存在,就是个天才级的作家。
简介:我家老屋的新故事我是1957年在《人民日报》发表作品的,当时还收到远在列宁格勒的中国留学生的来信。1958年10月在《诗刊》发表短诗二十首,而且是排在毛主席的《送瘟神》二首手书之
简介:<正>一据说,读不到好诗是我们这个时代读者的命运。那么,写不好诗也一定会是我们这个时代诗人的命运。说忧愤出诗人,说诗人一定是时代的敌人,那么我们这样一个时代,一个看起来很美好的时代,一个必须用美好来包裹一切的时代,一个失去
简介:摘要在教学中,生动活泼的教学情境能使学生心情轻松愉快,激发学生浓厚的学习兴趣,调动他们参与学习的积极性,从而达到“我要学、我想学”的境界。
简介:宋理宗嘉熙二年(1238),52岁的刘克庄正在老家福建莆田赋闲,有足够多时间关注时局,回首往昔。十二年前,正在建阳县令任上的刘克庄因为一组《梅花诗》,卷入了震惊一时的江湖诗案,从此闲废多年。
简介:摘要为全面推进素质教育,教育部把信息技术纳入了中小学必修课。在新形式下如何开展信息技术教育,培养具有自主学习、创新能力的适应信息社会的高素质人才,是摆在我们面前的一个重要课题。
简介:王立、刘卫英两位教授多年来他们携手共进,在中国古代小说研究领域做出了引人瞩目的成绩,这部列入“北京大学东方文化集成”的《(聊斋志异)中印文学溯源研究》(昆仑出版社2011年版)便是他们新近又一重要成果。拜读之后,获益匪浅,撮其要者,略陈于下,请两位教授及各位方家指正。
简介:摘要数学的价值体现在它的实践性,学生只有通过自己的实践、比较、思索才能真正对所学内容有所领悟,进而内化为自己的知识,逐步建构自己的数学认知结构。那么,如何在数学教学中逐步培养学生的实践能力呢?
简介:张爱玲的《金锁记》和日本德富芦花的《不如归》虽然并不存在着直接相互影响的关系。但在刻画曹七巧和庆子这两位婆婆的时候却有着许多惊人的相似之处,对恶魔婆婆这一形象都做了成功的描写。通过对作品进行类比研究,有助于我们了解拥有共同文化背景的两个国家的不同作家,是如何理解和看待婆婆这一角色,其中又隐藏了哪些异同点。
简介:昔游平谷情何壮,秀水明山共相向。轩辕庙出绿丛幽.金海湖平春波漾。老象峰下话移时,飒飒山风自回荡。石凳石桌休憩处,每赏君手矫天杖。逾丈青条截劲枝,枝桠留痕呈万象。小者隐约若远星,大者晶莹秋月样。非竹非藤自异姿,为桃为枣劳猜想。此杖随君今几年,遍经畿地更遥天。三亚沙平银浪暖,长白洪荒砾石寒。春水漓江留俪影,分明斯杖映翠峦。近岁还添异国游,驭空浮海遍遐陬。历变冬宫垂史鉴,但丁故宅久勾留。杖声得得醒空谷,湖山历历动吟讴。
简介:摘要创新是一种智力活动,是一种发现问题,积极探求的心理取向,是一种善于把握机会的敏锐性,是一种积极改变自己,改变环境,创设条件以解决问题的应变能力。本文讨论数学老师如何培养学生的创新,以达到良好的教学效果。
百年徐邦达
墨淡香浓:西门庆的书房
刘理海作品
刘永济先生诗手迹
刘丽作品选
高层建筑设计中的相关问题研究杨庆普
刘晓华美术作品
刘再复谈莫言
刘章近作(三章)
浅谈初中阅读教学刘峰
词和语境——关于刘学军的诗
培养学生的自主学习能力刘可可
刘克庄为何爱用本朝事?
浅谈中学信息技术教学方法刘翠棉
加强对学生非智力因素的培养刘明
评王立、刘卫英《〈聊斋志异〉中印文学溯源研究》
如何在数学教学中培养学生的实践能力刘可可
中日文学中“恶魔婆婆”形象之比较——以《金锁记》的曹七巧与《不如归》的庆子为中心
老诗人刘征以所持手杖见赠,作长歌以谢
如何在数学教学中培养学生的创新能力刘志国