简介:摘要:德育是学校教学的重要组成部分。与教育一样,广义上包括社会道德教育、学校道德教育等方面。狭义的教育主要是指学校的道德教育。对于小学来说,这个阶段的道德教育比其他阶段的教育更重要。小学生正处于身心成长的关键时期,也是打下坚实基础的最佳时机。而“家校合作”是当前受到广泛关注的教学方式,其对提高教学效果很有帮助。小学教师在开展德育工作时加强与家长的交流沟通,可以使家庭和学校形成教育合力,以提升德育教学效果,从而促进学生形成良好的行为习惯及道德品质。本文以家校合作的视角,分析小学德育的实施策略。