简介：我在梦中惊醒过来，身子反射性地直坐了起来了。亚历山给我端来了一杯水，我仰头一咕噜喝了下去。胸口急促地起伏着，亚历山示意我先不要说话，躺下来休息一会儿。“亚历山，”我拽住了他的胳膊。他对我的关心，不仅仅因为我们是挚友，更重要的是他把我看成了正义的使者。我们都是来自于不同星球的佼佼者，就读于宇宙中最著名的古兰修斯联合学校，我们的责任就是学好知识，维护整个宇宙的和平，保卫自己的星球。

简介：人物:崔秀英——李桐之妻。李桐——崔秀英丈夫。李父——李桐之父。李母——李桐之母。张秉仁——张居正之子。张增——张府管家。媒婆、丫环。第一场冲喜[明代。[李桐、崔秀英的洞房。[鼓乐喧天中,张秉仁上场。张秉仁(念)稀奇稀奇真稀奇,病鬼娶个美貌妻,巧立名目叫“冲喜”,看媒婆耍甚鬼把戏。

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简介：摘要文章从通信传输中信号耗损的成因和解决信号耗损的措施两个方面进行了论述，从而对通信传输有一个更加细致的了解。随着网络技术的发展，人们对通信传输的要求也愈来愈高，所以加强通信传输的发展具有深远意义。

简介：摘要目前人类正处于信息化时代，各种信息之间不断传输，在数量上呈现爆炸式增加，光纤技术的发展与介入，使得现代通信更加快捷、方便。同时也使光纤通信的技术更加复杂化，本文主要探讨光纤技术发展的优势与不足，新技术以及光纤技术的发展展望。

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简介：摘要随着通信技术的发展，光纤传输技术由于传输量大、抗干扰能力强等诸多特点得到了广泛的应用。本文介绍光纤通信的特点，并探讨现代光纤通信技术的应用和发展趋势随着人们对于信息量需求的不断增加，光纤通信会成为通信领域中的主流技术。

简介：电话来时，楚楚正在试装。她伸过一根手指挂断电话，匆忙瞥见是个未储存的号码，可只一瞬，心脏却猛烈地跳动起来。她定定神，低下头，被宝蓝色托住的半胸仿佛在灯光下莹莹跳荡。她伸手理一理，收拾好面部表情，挑开了帘幕。

简介：摘要光缆和电缆是通讯传输线路中主要的两种形式。为了提高通信信号的抗干扰性、稳定性和保密性，工程中往往把光纤作为信息媒介。主要干线上的光缆通常有明线和地埋两种铺设方式，最常用的是明线架空敷设，在条件限制的情况下才会采用地埋的方式。而线路的传输设计，是设计中最重要的一环。本文则是对通信传输路线的设计以及施工提出一些合理性的建议

简介：摘要本文对影响通信传输线路设计与施工的地形“气象条件”城乡规划等因素进行了分析，总结了在设计与施工中应注意的主要问题，以期为通信工程人员提供一定的借鉴。

简介：新一轮基础教育课程改革使中学化学课堂在不知不觉中发生着巨大的变化。对教师来说，全新的课程标准，全新的教材令每一次课堂教学都成为一次挑战。时过境迁，而“加班加点补课”、“题海战术”等陈旧的教学方法早已不能满足新形势下的教学的要求，如何在有限的课堂时间内最大限度的提高课堂效率，是摆在每一个教育者面前的一个深刻的课题。

简介：　　如今的职场流传着这么一句话"把女人当男人用,男人当牲口用."上班族每天都感到太忙、太累.公司员工总是加班加点.老总也不轻松,每天总是日理万机,管理人员事务缠身……中国人为什么这么忙呢?……

简介：数学是一门严谨的学科,在初中阶段占有非常重要的地位。初中阶段,数学学习逐渐深入,难度也随之加大,许多学生学习起来会倍感吃力。作为初中数学教师,我们要认真探讨提高教学效率的方法和手段,研究它们的特点和适用价值,帮助学生克服数学学习困难,更好的学习数学。下面结合我的教学经验浅谈对提高初中数学教学效率的看法。

简介：摘要语文教师，应该重视默读的训练和默读习惯的培养。给学生一个默默读书的机会，一个静静思考的时空，使他们在“读”“思”并举，张弛有度的语文的课堂中激情四射，神思飞扬，让我们抛却形式，摈弃浮躁，让“默读”点亮我们的课堂！

简介：地下水灌溉系统的技术效率为84-85%（0.844-0.847,这说明地下水灌溉系统的技术效率是影响地下水灌溉系统产出水量的显著因素,2．产出水量与技术效率的相关关系表21998年的产出水量与技术效率的关系以每一个灌溉系统的产出水量分组(立方米)产出水量(立方米)单位固定成本的产出水量(立方米/元)单位流动成本的产出水量(立方米/元)单位劳动力投入的产出水量(立方米/小时)12000以下8286782612001-200001575813103320001-260002307125103326001-31000283642172831001-40000351961984340001-60000471843382960001-80000730573674180000以上13150736440注

简介：

简介：村庄里的数据离开杨庄时，庄上有地163亩，其中，南圩58亩，北圩72亩，东圩15亩，西圩18亩；十五年前，县里建变电所，征用了20．4亩，现在剩下142．6亩，

简介：摘要寓言往往以比喻性的故事寄寓意蕴深长的道理，给人以启示。学习寓言的创作方法，挖掘寓言故事的教育功能，探索揭示寓意的基本方法，对学生学习寓言及自我教育都有巨大促进作用。